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Word-3-数学教学工作计划15篇数学教学工作方案集锦15篇

时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们的工作又迈入新的阶段，让我们对今后的工作做个方案吧。好的方案都具备一些什么特点呢？下面是为大家收集的数学教学工作方案，仅供参考，盼望能够关心到大家。

数学教学工作方案1一、学情分析

本人今年任九班级（1）、（2）班数学教学，两班共计93人，通过对上期末检测和入学考试分析，发觉本班同学存在很严峻的两极分化。一方面是平常成果比较突出的同学基本上把握了学习的数学的方法和技巧，对学习数学爱好深厚。另一方面是部分同学由于各种缘由，数学已经落后很远，基本丢失了学习数学的爱好。

二、指导思想

以《学校数学新课程标准》为准绳，以提高同学中考成果为动身点，以洋思中学教学模式为学习标准，注意培育同学的基础学问和基本技能，提高同学解题答题的力量。同时通过本学期的课堂教学，在完成九班级上册数学教学任务的同时适当完成九班级下册新授教学内容。

三、教材分析

一元二次方程：本章主要是把握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程，并运用一元二次方程解决实际问题。本章重点是解一元二次方程的思路及具体方法，本章的难点是解一元二次方程。

证明（三）：本章经受探究、猜想、证明的过程，进一步进展同学的推理论证力量。进一步把握综合的证明方法，能够证明与平行四边形、等腰梯形、矩形、菱形等有关性质及判定，并能证明其他相关结论。

……此处隐蔽25696个字……做好教学常规的管理，因材施教、对症下药。仔细学习教学大纲，乐观参与教研教改，全面落实素养教育。进一步学习新课程改革的胜利阅历，以适应新的教学环境。在学习上鼓舞同学乐观进取，刻苦学习，通过这一系列方法和措施，涌现出以申寅昌、申大鑫、张海涛、苏彩凤等为代表的学习尖子。对学习困难生的辅导工作实行了一帮一的措施，基本上完成了学期初制定的教学方案。

四、做好同学的思想工作

在数学教学中渗透德育教育，以人为本，使他们从各个方面都有不同的收获，在学习学问的过程中不断地完善自己，学会期五、待人，教育同学助人为乐，互帮互学，最终建立和谐、文明、团结、公平的师生关系。

五、考试成果分析

通过这次考试，同学考的成果不抱负，总分是1678，均分是57.862，最高分是88.5，最低分是10，及格人数是12人，80分以上的是3人。消失这种状况的缘由有多方面的，通过本人仔细的分析，主要缘由是老师平常要求不严，对学问的应用没有拓宽到肯定的程度，对学习困难生的辅导不彻底，在加上这次考试的范围的扩大，通过试卷分析期中考试以后的内容要占19分。还有一个主要缘由是学习对应用题的分析和解决把握的不坚固，在这期考试中失分较大。这次考试对自己是一次严峻的警告，老师在什么时候都不能放松对同学常规管理。在今后的工作中不断地加大教学常规管理，仔细做好备、授、辅、批、记等各个环节，努力提高教学成果，完成学期初初制定的天文学奋斗目标。

总之，通过半学期的工作，教学中取得了肯定的成果，但也存在着一些问题，如，对教法的计设还不合理，对同学的评价比较单一，对学习困

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