绘画教学工作计划

Word-4-绘画教学工作计划绘画教学工作方案

时光稍纵即逝，我们又将学习新的学问，有新的感触，写一份教学方案，为接下来的工作做预备吧！以期更好地开展接下来的教学工作，下面是细心收拾的绘画教学工作方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、指导思想

学校美术教学是儿童学习生活时期的一门重要学科，也是小学全面贯彻国家“素养教导”总体教导方针的一项重要内容。学校美术教导是一种文化艺术教导，具有很强的人文性。同时，学校美术教导又是对儿童举行美术基本学问和技能的传授，对儿童举行美术基本素质的哺育和审美教导、艺术制造性思维、本事培养的一门极其重要的学科。强化对儿童的文明教导以及对儿童的学习行为习惯的要求和培养,注重关注儿童学习生活中的已知和未知领域，坚持美术教学的科学进展观。在反思、讨论上学期的美术教学特征和问题的基础上，针对我所教班级同学的`身心特征，确定美术学科教学的下期工作方案：

二、基本状况分析

利用上学期的美术教学，一班级的同学在绘画、工艺制作上很有长进，但学习习惯仍较差，注重力易簇拥等，老师在教学中要多关注同学的学习情况，老师的教学态度和教学理念起打算作用。同时还要引领同学摒弃对美术课的畏惧感，激活对美术学习的爱好

三、教材简析：

本册美术教材共22课，教材内容丰盛多彩，关注了一班级学校生的年龄特点和成长需要;形式多样好玩，为同学设置了很好玩味的情境，注意学习过程中对美术活动的多角度的试试和体悟，有利激活同学的学习爱好，还能让同学开阔视野启迪思维，使他们在轻松舒畅的氛围中创作学习，充分发挥了美术教导在增进同学全面进展中的乐观作用，关注同学健康成长。为使教学更便利有效，老师还能够在教学中按照实际状况灵便支配，适当补充通过本地可通过资源充实教学内容。

四、教学教研任务：

1、利用美术教学，继续培养同学对美术的爱好与兴趣。

2、继续了解学习美术基础学问和基本技能，熟悉美术工具，并能使用工具举行容易的美术活动，强化绘画的技能。

3、利用美术活动培养同学热爱生活的美妙情感、健康的审美情趣和良好的品德情操。

4、培养同学观看本事、想象本事、形象思维

五、教学重点：

1、熟悉常用的颜色及外形，并能用英语表示各种颜色，体悟不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、贴、画的办法表述自己的主意。

2、探究感知泥性，归纳几种基本的玩泥办法，口头发表体悟感触。

3、观赏感触剪纸、撕纸、折纸艺术之美，学习剪纸、撕纸、折纸造型表现的办法。

4、探究用线描的形式表现各种物体。

5、引领同学感知并发觉食物之美，在教学中穿插双语教学，激活同学对美术课堂的爱好。

六、教学难点：

1、同学对感触物体的发表，并用容易的英语口语来表示。

2、引领同学体味不同笔触、不同的画材给予画面的不同效果，引领同学表现自己的所见所闻。

3、培养同学的创新精神，进展共性，充分同学对卡通形象的感触，在学习活动中能举一反三举行探索。

4、领悟自然界中的事物与美术作品中的区分，让小伴侣们学习观看艺术作品，对作品的造型、颜色、情节予以描述，说出自己的感触。

5、怎样使双语教学在美术课堂中更好的发挥作用。

七、办法措施：

1、仔细钻研教材，制定切实可行的的教学方案。细心预备，做好课前工作。

2、运用不同手段，挑选富有儿童情趣的教学内容，采纳生动活泼的嬉戏教学形式并渗透美术术语，在同学不知不觉嬉戏中，激活和培养同学学习美术的爱好。

3、联系其他学科的课堂要求，按照美术课的自身特征，明确地向同学提出正确的学习要求，逐步培养同学良好的学习习惯。

4、通过课堂教学，充分发挥老师的直观性演示，动作要规范化，给同学以