【中考冲刺】2020年江苏省南通市启东市中考语文模拟试卷一附答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page88页，总=sectionpages88页试卷第=page77页，总=sectionpages88页绝密★启用前【中考冲刺】2020年江苏省南通市启东市中考语文模拟试卷（一)（附答案)试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、选择题1．在疫情期间，有人以对联的形式寄托希望和期待。请选择合适的下联（）上联：九州共命迎春梦；下联：。A．华夏情暖溢人间 B．万众同心战疫情 C．四季共情暖心田 D．百姓齐心共患难第II卷（非选择题)请点击修改第II卷的文字说明二、现代文阅读阅读下面材料，完成下列小题。（材料一）：岁末年初，新冠病毒引发的肺炎疫情在中国大地mànyán开来，一场没有硝烟的战争骤然打响。疫情牵动人心，举国上下全力以赴准备打赢这场防控阻击战。中华民族在漫长的历史进程中，战胜了各种艰难险阻，形成了民族精神中奋斗不息的基因。在中国共产党的革命征程中，奋斗精神始终是我们战胜一切困难的精神动力。在新中国建设和改革实践中，不畏艰险、艰苦奋斗是贯穿始终的主题。习近平总书记指出，中华民族历史上经历过很多磨难，①从来没有被压垮过，②愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。在抗击新冠肺炎疫情的斗争中，各级党组织和广大党员、干部冲锋在前、顽强拼搏，广大医务工作者③、日夜奋战，人民解放军指战员闻令而动、敢打硬仗，广大人民群众众志chéngchéng、守望相助，广大公安民警、疾控工作人员、社区工作人员等坚守岗位、日夜值守，广大新闻工作者不畏艰险、深入一线，广大志愿者真诚奉献、不辞辛劳。联防联控机制作用充分发挥，各项防控措施有力有序开展。火神山、雷神山医院工地争分夺秒，展示出强劲的“中国速度”，也是中国人的奋斗精神。（《人民日报》）（材料二）：这是全球化的世界，任何一个国际社会成员都不可能置身于全球公共卫生事件之外。病毒是人类的共同敌人，尽快打赢这场疫情防控阻击战是世界的共同目标。当此之时，世界需要的不是好事者的趁机聒噪，不是狭隘者的偏见和歧视，更不是西方一些媒体乱贴标签、刻意歪曲的不义之行。团结向善才是主流，正如联合国前秘书长、博鳌亚洲论坛理事长潘基文所言，在这场疫情阻击战取得胜利之时，历史铭记的不仅有中国特色社会主义制度优势，也有各国携手合作应对危机的共同担当。世卫组织呼吁所有成员国准确分享疫情相关信息，认为只有团结合作才能快速消除新冠肺炎疫情，强调世界各国在抗击疫情上守望相助、同舟共济，才能真正打赢这场战争。（《人民日报》）（材料三）：病毒的话①我们家族的名称是“病毒”。顾名思义，就是能致病的毒物。因此，人们谈病毒色变。可是，这不能赖我们呀！是你们人类给我们起了这么一个不雅的名称。②我们也不好怪人类，给我们起这个名称也是有来由的。19世纪末，烟草得了花叶病；荷兰植物学家比林杰克把病的烟叶捣碎，挤出液汁，用没有上釉的瓷过滤器过滤，滤过的液汁用当时最好的显微镜都检查不出有什么细菌，可是它仍然能让烟草得病。比林杰克认为，这一定是比细菌还小的微粒在作怪。他把这类微粒叫做“病毒”，人类就是这样结识了我们。后来发现，人类许多疾病，如流感、麻疹、肝炎等等，其罪魁祸首也都是我们。把我们称作病毒就更有理由了。③人类的本事越来越大，科学家终于看到了我们的真面目。我们家族最小的成员只有细菌的千分之几那么大，直径只有百万分之一厘米，大的也只有百万分之二十五厘米。我们的构造比细菌还简单的多。我们根本没有细胞结构，只不过是由一个核酸分子（一种记录遗传密码的物质）外包一层蛋白质外壳而已。④其实同世界万物一样，我们之中有有害的病毒，也有有益的病毒。⑤20世纪初，科学家就发现，我们家族中有些成员有孙悟空钻进铁扇公主肚内的本领，能钻进细菌体内，在那里繁殖，使细菌死亡，科学家把它们叫做“噬菌体”。人种了牛痘可以产生对天花的免疫力，牛痘就是经过“改造”后毒性减弱的天花病毒。经过这一番改造，它不仅不再危害人类，还反戈一击，帮助人类消灭这种可怕的传染病。现在许多种疾病的病毒已经被用来制造疫苗为人类服务了。我们家族中还有一些成员叫做“肠道腐生病毒”。它们在婴儿出生以后不久就进入婴儿肠道，在人一生中始终呆在那里。其中有些是有益的。它们可以促进人体产生有防治疾病作用的干扰素，抑制能致病的肠道病毒、流感病毒等等。科学家现在已经制成活肠道病毒疫苗，它能预防多种传染病，甚至还有一定的抗癌作用哩！2．阅读（材料一），回答下面问题。（1）根据拼音用规范正楷（或行楷）写出相应汉字。（2）在文中横线处，依次填入的词语最恰当的一项是（）A．既然就义无反顾B．既然就孤注一掷C．但而是义无反顾D．但而是孤注一掷3．读（材料三），说说人们把“我们”称为病毒的最主要原因是什么？（不超过20字）4．（材料三）中的画线句采用了哪些说明方法？有何作用？5．上述三则材料，分别阐明了在全球要真正全面打赢“抗疫”这场战争，就必须要具备①____、②____、③______这三个条件。阅读下面的文章，完成下列小题。远去的守护神①小芳已经在医院里没日没夜地忙碌几天了，外省支援的医护人员终于来了。见到人手可以缓一缓，护士长叫小芳无论如何明天要休息一天。一想到新婚第三天就分别了的丈夫，还有年事已高的父母，也该去看看他们了，小芳就答应了。小芳在消毒间脱下防护服，认真地做完了全身的消毒，给老公发了一条微信：“我今晚回家，一起吃晚饭。”②收拾完东西，小芳正打算离开，突然，她感到咽喉有点疼痛。“不会吧”，一个可怕的猜测在脑子里一闪。她清了一下嗓子，又吞了一口唾液，咽喉还真有点痛的感觉。她对着墙上的镜子张开嘴看了看，果然，咽喉部位有些红肿。难怪从今天早上起嗓子眼就有点不舒服，人也有点乏力，看来自己可能染上了该死的新型冠状病毒了。③家是不能回了，小芳给护士长打了个电话，告诉了她自己的情况。一会儿，护士长过来把小芳安排在了三病室19床接受检查与治疗。躺在病床上，小芳立即给丈夫发微信：“临时又收治了几个病人，我暂时回不来了，晚上你自己吃饭吧。”④“我正打算告诉你，我也回不来，局里人手紧，我们正在一些小区排查。”丈夫很快回了微信。⑤小芳的丈夫是市公安局的一名警察，这一段也是最忙的时候，成天像是个救火队员，一会儿因商场有人不戴口罩就往里冲，需要去调解，一会儿因某小区发现疑似病人不配合去医院隔离需要去做说服工作……⑥第二天，小芳的病情加重了，浑身无力，身体开始发热，医生护士在病房里来来去去穿梭一般地忙着，小芳心情很是郁闷，新婚的甜蜜还没来得及品尝不说，抗击冠状病毒最紧张的时候，自己却病倒了。⑦下午听说隔壁病房里三张床上的病人全部都死了，小芳见用白布包裹着的尸体一具具地从她的病房门前经过，心中不免恐惧起来，我也会死吗？作为护士，她知道这种病目前没有特效药，能不能好，全靠自身是否能扛得过去。她给丈夫发短信：“你还好吗，千万要当心，做好自我防护。”⑧丈夫回微信：“放心，你更要当心，天天和病人接触。”⑨第三天听人说隔壁21床收治了一名警察，她心里就发慌，护士长进来，她问：“那名警察不是他吧？”护士长是他们俩的介绍人，当然认识她丈夫。⑩“不是。”护士长回答道，眼里闪过一丝忧郁。“那个人的情况严重吗？”她又问。“不好说。”护士长摇了摇头，快步走出了病房。⑪小芳掏出手机给丈夫发微信：“你在哪里，还好吧？”⑫“在忙哩，我还好。你要多保重。”⑬“现在感染的人越来越多了，情况很不乐观，你最好少出门，出门一定要记得戴口罩。”⑭“我是警察，这个时候能不出门吗，不过，放心，我会注意的。”⑮每天，小芳都会和丈夫在微信上互相问候，不同的是他们俩都没有像以前恋爱时那样采用视频通话。⑯又过了几天，小芳已经几乎喘不上气了，此时的她真想丈夫来看一看自己，可是自己在隔离中，是不可能让丈夫来的，再说她也不想让丈夫知道自己的病情。她支撑着身体，给丈夫发了条微信：“亲爱的，我真想见你，可是太忙了，你一定要多保重！”⑰等了许久，才收到丈夫的回信：“你也要注意安全，相信，病魔终会过去的，我爱你。”以后，小芳已经再也没有力气收发微信了，她全身插满发各种输液的管道，生命在一秒秒地流失着。⑱不久，19床和隔壁病房的21床分别抬出了一男一女两具尸体，护士长特意赶过去对运送尸体的人交待，这两具尸体一定要摆放在一起。⑲护士长目送着远去的灵柩车，忽然觉得天穹就像是一个巨大的病毒，笼罩着大地，人类在平时只能从显微镜下才能看到的病毒面前，反而显得那么的渺小，然而，有些人就像生命的守护神一样，为了他人的生存奋力地抗争着……⑳次日的疫情通报武汉新增死亡名单中，其中一名是护士，一名是警察……6．文章以“远去的守护神”为题，有何作用？7．请简要赏析文章第⑩段中的加点字。8．说说你对文章第⑲段画线句的理解。9．读了护士和警察的故事，请就“小爱与大爱”或“小家与大家”作简要的论述。（不少于80字）10．本文在情节的设置上很是巧妙，请结合文章内容作简要分析。（不少于2点）三、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。皇甫无逸传皇甫无逸，字仁俭，京兆万年人。父诞，隋并州总管府司马。无逸历①淯阳太守，治为天下最，再迁右武卫将军。帝幸②江都，诏居守洛阳。帝被杀，乃与段达、元文都立越王侗。及王世充篡③，弃母妻，斩关自归。追骑及，无逸顾曰：“吾有死，终不能同尔为逆。”解金带投之地，曰：“以与尔，无相困。”骑争下取，由是获免。高祖以无逸本隋勋旧④，尊遇之，拜刑部尚书，封滑国公。时蜀新定，吏多横恣，人不聊生，诏无逸持节巡抚，得承制除吏。既至，黜贪暴，用廉善，法令严明，蜀人以安。皇甫希仁，憸人⑤也，诬告无逸为母故阴交世充，帝判其诈，斩希仁。又有告无逸交通萧铣者，时无逸与行台仆射窦璡不协，因表自陈，并上璡罪。有诏刘世龙、温彦博按之，无状，遂斩告者而黜璡。及还，帝劳曰：比多谮毁，但以正直为佞人憎尔。无逸顿首谢。帝曰：卿无负，何所谢？拜民部尚书，出为同州刺史。所至辄闭合不通宾客，左右无敢出入者；所须皆市易它境。尝按部⑥，宿民家，镫⑦炷尽，主人将续进，无逸抽佩刀断带为炷，其廉介⑧类如此。然过自畏慎，每上表疏，读数十犹惧未审，使者上道，追省再三乃得遣。母在长安疾笃，太宗命驰驿召还承问，忧悸不能食，道病卒。赠礼部尚书，谥曰孝。（选自《新唐书•皇甫无逸传》，有删改）（注）①历：历任。②幸：到达。③篡（cuàn）：篡夺、篡权。④勋旧：有功勋的旧臣。⑤憸（xiān）人：小人，奸佞的人。⑥按部：巡视、巡查。⑦镫：同"灯"。⑧介：耿直。11．请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。无逸抽佩刀断带为炷12．请写出下列句子中加点词的意思。（1）以与尔（2）及还（3）左右无敢出入者（4）其廉介类如此13．请用现代汉语写出文中画线句的意思。但以正直为佞人憎尔。14．请结合文章内容，用自己的话简要分析皇甫无逸其人。15．曾有后人评价：皇甫无逸“弃母妻，斩关自归”，“其母有病，却未能尽孝侍候”，故不孝也。你是否赞成这种观点？请说明理由。四、诗歌鉴赏阅读下面诗歌，完成下列小题。湖①口送友人[唐]李频中流②欲暮见湘烟③，岸苇无穷接楚田④。去雁远冲云梦⑤雪，离人独上洞庭船。风波尽日依山转，星汉通霄向水连。零落梅花过残腊，故园归去又新年。（注）①“湖”，指洞庭湖，诗人在湘江入洞庭湖的渡口送别友人。②中流：江心。③湘烟：雾霭。④楚田：田野。⑤“云梦”是有名的大泽，在洞庭湖以北的湖南、湖北境内。16．首联通过对_______、______、_______等物象的描写，创设了送别的情景。17．请赏析“离人独上洞庭船”中“独”字的妙处。五、情景默写18．用课文原句填空。（1）家国情怀是人类共有的一种朴素情感。“烽火连三月，①____________。”是杜甫对故土家人的思念；“遥怜故园菊,②____________。”是岑参对饱经战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望；龚自珍的“落红不是无情物，③____________。”是老一辈革命家鞠躬尽瘁、甘愿牺牲自己的奉献；“④____________，关山度若飞。”是木兰保家卫国的满腔热忱。（2）《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考关系的句子是：____________，____________。（3）《登飞来峰》一诗中，与“欲穷千里目，更上一层楼。”意境相似的一句是：____________，____________。（4）我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的____________的精神。（茅盾《白杨礼赞》）（5）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个____________的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（毛泽东《纪念白求恩》）六、语言表达19．在疫情期间，孩子与父母相处的时间增加了很多，但也因在线学习时父母监管严格，孩子与父母的关系比较紧张。小明也有着同样的烦恼。如果你是他的好友，将怎样劝说小明？请根据以下《诗经》中表达的意思进行劝说。(60字左右，不得使用诗经原文)《诗经》曰：“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”意为：父母双亲啊!您生养了我,抚慰我、养育我、拉拔我、庇护我,不厌其烦地照顾我,无时无刻不怀抱着我。我想要报答您的恩德,而您的恩德就像天一样的浩瀚无边!七、名著阅读20．名著阅读。（1）下列文章不属于《朝花夕拾》中的一项是（_____）A．《二十四孝图》B．《藤野先生》C．《范爱农》D．《社戏》（2）同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。下面是甲乙两位同学的发言，你怎么看？请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。甲：祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。乙：你怎么这么说呢？是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。你：______________________________________________________（3）阅读文字后答题在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连”，他们都是十二岁至十七岁（照外国算法实际是十一岁至十六岁）之间的少年，他们都来自中国各地，他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。（摘自《红星照耀中国》第十篇“战争与和平”）上述语段中的“他们”被作者______________亲切地称为“___________________”。八、作文21．阅读下面这段文字，根据要求作文。守候的基本含义是：等待，看护。在岁月的角落，总有一些平凡的生命在守候。守候的真情不分高低贵贱，在艰难的岁月里共沐风雨，在平淡的日子里同享幸福，用真心书写下美丽的诗篇，用挚爱铸成永恒的绝唱。请以“守候”为题，写一篇作文。要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要工整、规范、美观。本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第=page1010页，总=sectionpages1010页答案第=page99页，总=sectionpages1010页参考答案1．B【解析】【分析】【详解】首先，词性相对，上联第一个字是数词“九”，下联第一个字也应是数词，故A不合适；其次，一般情况下，上联出现的字词，下联不应再出现，也就是尽量避免“异位重字”和“同位重字”，故C和D不合适；故选B。2．（1）蔓延成城（2）C3．许多疾病的罪魁祸首都是病毒。4．运用列数字、作比较的方法，具体准确地说明了病毒的体积之小。增强文章说服力。5．（意对即可）①奋斗精神②团结精神/加强合作团结③科研精神/加强科技研究【解析】【分析】2．（1）此题考查学生对字形的掌握。“蔓延”形容像蔓草一样不断向周围扩展，“蔓”的偏旁不要写错；“众志成城”指万众一心，一起面对困难，“城”是土字旁。（2）此题考查学生补充词语的能力。“义无反顾”意思是在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回顾，“孤注一掷”比喻在危急时用尽所有力量作最后一次冒险，③处应该用“义无反顾”，排除BD；“经历过很多磨难”与“从来没有被压垮过”之间是转折关系，应该用“但”来连接；故选C。3．此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。从“人类许多疾病，如流感、麻疹、肝炎等等，其罪魁祸首也都是我们”可以提炼出问题的答案。4．本题考查的是分析常见的说明方法及其作用。从“百万分之一厘米”“百万分之二十五厘米”可知，画线句子很明显运用了列数字的说明方法；从“我们家族最小的成员只有细菌的千分之几那么大”可知，这里运用了作比较的说明方法。两种说明方法的综合运用，具体准确地突出说明了病毒的体积之小，使读者印象深刻，增强了文章的说服力。点睛：首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。5．此题考查学生对文章内容的理解和概括能力。从“在中国共产党的革命征程中，奋斗精神始终是我们战胜一切困难的精神动力”可以提炼出“奋斗精神”；从“团结向善才是主流”“只有团结合作才能快速消除新冠肺炎疫情”可以提炼出“团结合作”；从“人类的本事越来越大，科学家终于看到了我们的真面目”“科学家现在已经制成活肠道病毒疫苗，它能预防多种传染病，甚至还有一定的抗癌作用哩”可以提炼出“加强科技研究”。6．（意对即可）（1）概括文章主要内容：小芳和丈夫在抗疫中为守护他人的健康牺牲了自己。（2）暗示文章主旨：像小芳和丈夫一样舍己为人、无私奉献的人，是值得歌颂的生命守护神。（3）题目用了比喻，把小芳和丈夫比作远去的守护神，寄托作者的无限崇敬和无尽哀思。（4）吸引读者，激发阅读兴趣。7．请简要赏析文章第⑩段中的加点字。（意对即可）“闪过”“快步走出”均为动词。“闪过”是指一闪而过，表示时间极短；“快步走出”表示走得急速。这两个词传神地写出护士长为了不让小芳得知真相竭力掩饰内心的担忧和哀伤的情状，表现了护士长的善良、善解人意。8．病毒体积很小，一旦进入人体，就可能轻而易举摧毁人类的健康，人类的生命显得不堪一击。即使如此，还是有很多高尚的人，奋不顾身、舍己为人，救治他人的生命。这段话是对疫情期间所有无私奉献的英雄最崇高的礼赞。9．示例一：我选择“小爱与大爱”的论题。我认为我们只有在小爱中融入大爱，才能成为高尚的人、有益于社会的人。小爱就是爱自己、爱亲朋，大爱就是爱他人、爱国家，小芳和她的丈夫深爱对方却更放不下他人，他们让小爱无限延伸，化小爱为大爱，成就了社会的向好向善。所以，我认为小爱要有，大爱亦不能缺席。示例二：我选择“小家与大家”的论题。我认为小家与大家缺一不可，当二者发生矛盾时，我们要勇于舍小家为大家。因为，大家的生命安全受到威胁时，小家很难独善其身。我们只有像小芳与她的丈夫一样，挺身而出、勇于奉献，才能让大家化险为夷，还小家一个安康。所以，我觉得我们在顾及小家利益时，更要把大家放第一位。10．（1）小说前有伏笔后有照应，使文章结构严密、紧凑。比如，写小芳等了许久丈夫才回信，为下文的小芳丈夫殉职埋下伏笔。（2）小说层层设悬，结尾释疑，吸引读者的阅读兴趣。比如，小芳和丈夫一直通过微信联系、护士长的目光忧郁等情节都设置悬念，让读者迫切了解事情的真相。（3）小说以时间为序推动情节发展，给人一种紧张感。“第二天”“下午”“第三天”“又过了几天”“不久”等词语让读者非常揪心，为主人公的命运担心。（4）小说结尾含蓄，言有尽而意无穷，留给读者无尽的哀思和深思。【解析】【分析】6．本题考查题目的作用。本文的题目“远去的守护神”包含两层意义：一是“守护神”，指的是当护士的小芳，守护病人的平安；当警察的丈夫，守护人民群众的平安。这是一个比喻的说法，表达了作者对他们的赞誉。二“远去的”指二人在抗疫中牺牲，永远地离开了这个世界，寄托了作者的哀思。题目的名称设置了悬念，可以激发读者的阅读兴趣。7．本题考查句子赏析。这是描写护士长的一段话，其中“闪过”“快步走出”是动作描写，具体传神地写出了护士长的忧伤，竭力掩饰的情状，表现了护士长的善良、善解人意，暗示小芳的丈夫也感染了病毒，住进了医院，而且病情很严重。8．本题考查对句子的理解。这个句子表现的内容有两层。一、病毒肆虐，人类的生命健康不堪一击，生命太脆弱。二、虽然知道病毒很厉害，人类很弱小，但也挡不住精神高尚的逆行者奋勇拼搏在抗疫一线。他们是值得我们尊敬的人，我们应以他们为傲，更应该学习他们无私奉献的精神。9．本题考查对文章主旨的理解与论述。示例一：我选择“小爱与大爱”的论题。小芳与丈夫之间的爱是小爱，对国家对人民的爱是大爱。他们两个，结婚三天就又踏上了工作岗位，为国为民奉献着自己，直到病倒。舍小爱，留大爱，夫妻俩一样让人敬佩，让人感动。对他们的离世，我们深表哀痛。“亏了我一个，幸福十亿人。”夫妻两人用行动诠释了在大是大非面前，舍小爱，成就大爱的风范，令人景仰。示例二：我选择“小家与大家”的论题。家是最小国，国是最大家。“皮之不存，毛将焉附？”当国家需要的时候，我们只有舍小家，顾大家，才能真正保全自己的小家。才能体现我认为小家与大家缺一不可，当二者发生矛盾时，我们要勇于舍小家为大家。文中的小芳和她的丈夫就是这样做的。他们在国家需要的时候，挺身而出、勇于奉献，舍小家顾大家。所在，在大是大非面前，大家更要排在第一位。10．本题考查小说写法的分析。小说采用时间顺序来行文，两个人物的行踪并进，但一在明一在暗，小芳的丈夫始终没有正面出场，对两个主人公采用正面和侧面描写结合的手法。开端写小芳本想休假，但发现自己患病，果断放弃回家。与此同时，她的丈夫也坚守在岗位上，夫妻不能团聚。然后，写两人同时住院，又互相对对方撒谎。最后，写两人几乎同时去世。而且，随着时间的推进，对人物的命运如何安排，也令读者揪心。小说层层设悬，处处伏笔，最后释疑。比如，小芳和丈夫好巧不巧地都不能回家，一直通过微信短信联系，两人不再视频，护士长的目光忧郁、丈夫好久才回信等情节，要么是悬念，要么是伏笔，让读者迫切想了解事情的真相。结尾交待人物命运，言有尽而意无穷，留给读者无尽的哀思和深思。11．无逸/抽佩刀/断带为炷。12．⑴给。⑵等到、到。⑶身边的人、手下的人。⑷像、类似。13．只因你性格正直而被奸佞小人僧恨罢了。14．（两点即可）①无逸精于治理。才能突出。隋朝时，他担任淯阳太守，政绩被评为优等；唐高祖时，他将战后的蜀地治理得井然有序。②无逸严于律己，为官清廉。他在外任同州刺史时。所到之处往往闭门不交接宾客。所需要的物资都是从辖境以外买来。③无逸处理政务非常小心谨慎。每次向朝廷送奏疏，都要反复推敲多次，甚或使者已出发，还要追回再行修改。15．明确观点。理由充分，能支撑观点，语言表达流畅即可。【解析】【分析】11．本题考查文言断句。技巧：把握句子的翻译，根据句子成分、虚词、关联词断句。无逸（皇甫无逸，主语）/抽佩刀（抽出佩刀，谓语）/断带为炷（斩断带子作为灯芯，谓语）。12．本题考查文言实词。（1）以与尔：把这送给你们。与，给。（2）及还：等皇甫无逸返回。及，等到。（3）左右无敢出入者：身边的人都不敢随便出入。左右，身边的人、手下的人。（4）其廉介类如此：他的廉洁正直多像这样。类，类似。13．本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：但，只。以，因为。为，被。佞人，小人。憎，憎恨。尔，罢了。14．本题考查人物形象。1）结合“无逸历淯阳太守，治为天下最，再迁右武卫将军”可知，隋朝时，他担任淯阳太守，政绩被评为优等；结合“时蜀新定，吏多横恣，人不聊生，诏无逸持节巡抚，得承制除吏。既至，黜贪暴，用廉善，法令严明，蜀人以安”可知，唐高祖时，他将战后的蜀地治理得井然有序。故可概括：无逸精于治理。才能突出。2）结合“所至辄闭合不通宾客，左右无敢出入者；所须皆市易它境。尝按部，宿民家，镫炷尽，主人将续进，无逸抽佩刀断带为炷，其廉介类如此”可知，无逸严于律己，为官清廉。3）结合“然过自畏慎，每上表疏，读数十犹惧未审，使者上道，追省再三乃得遣”可知，每次向朝廷送奏疏，都要反复推敲多次，甚或使者已出发，还要追回再行修改，故可概括：无逸处理政务非常小心谨慎。15．本题考查内容分析和语言表达。明确思路：结合文章内容，表达自己的观点，认为皇甫无逸是孝还是不孝，给出理由。示范：我不赞同题干中的观点，我认为皇甫无逸是孝顺的，结合“母在长安疾笃，太宗命驰驿召还承问，忧悸不能食，道病卒”可知，他非常关心他的母亲，而“弃母妻，斩关自归”“其母有病，却未能尽孝侍候”是因为忠孝不能两全，在忠孝面前，他选择了尽忠，这是不得已的选择，是舍小家为大家，这不能说他不孝，因为母亲的病而忧心，病死，看出他是非常在乎母亲的，是孝顺的。【点睛】译文：皇甫无逸，字仁俭，京兆万年人。父亲皇甫诞，是隋朝并州总管府司马。皇甫无逸历任淯阳太守，政绩为天下优等，两次升任后为右武卫将军。炀帝巡视江都。下诏命他居守洛阳。炀帝被杀后，他就同段达、元文都一起拥立越王杨侗。等到王世充篡位。皇甫无逸放下老母和妻子。杀出关门独自归顺国家。追他的骑兵赶了上来，皇甫无逸回头时他们说：“我宁愿死。始终不会同你一起谋反的。”他解下金带丢在地上，说:“把这送给你们，不要再阻拦我了。”骑兵争着下马夺金带，因此幸免于难。唐高祖因皇甫无逸是隋朝的旧功臣，待他非常尊敬，授他为刑部尚书，为滑国公。当时蜀地刚刚平定，官吏大都放肆横行，民不聊生，皇帝下诏让无逸拿着符节前去巡视抚慰，可以承受诏命授任官吏。到了以后。罢黜贪暴，任用廉洁良吏，法令严明。蜀民得以安宁。皇甫希仁，是个阴险的小人，诬告皇甫无逸为了母亲暗中勾结王世充，皇上判明其中的伪诈。斩杀了皇甫希仁。派遣给事中李公昌乘快马告诉皇甫无逸，又有人告皇甫无逸暗中与萧铣勾结，当时皇甫无逸与行台仆射窦璡不合，因此上表为自己陈述并奏明窦璡的罪过。高祖就下诏让刘世龙、沮彦博审察这件事，没有证据，于是斩杀诬告的人并罢免了窦璡。等皇甫无逸返回，皇帝慰劳他说:“以前有许多人低毁诬告你，只因你正直而被奸佞小人僧恨罢了。”皇甫无逸叩头谢恩，皇上说：“您没有辜负我。为什么要谢恩?”授任为民部尚书，外任同州制史。所到之处往往闭门不交接宾客，身边的人都不敢随便出入。所须物品都从辖境以外买来。皇甫无逸曾经巡视境内，留宿民家，灯芯燃尽，主人想要续上。皇甫无逸抽出佩刀斩断带子作为灯芯，他的廉洁正直多像这样。但自己过于小心谨慎，每次上表章，读了上十遍还不放心，使者已经上路了，还要追回来再三检查才派送。他的毋亲在长安病重，太宗让人从驿道兼程前去召他返回看望，他忧郁不安吃不下饭。路上得病逝世。皇上追赠他为礼部尚书，谥号为孝。16．暮霭/湘烟芦苇/岸苇田野/楚田。17．“独”是独自的意思，描绘出了友人独自踏上洞庭湖边的行船，即将远行的情景，更显出离人的伶仃，暗示旅途的寂寞艰辛，表达了诗人对友人的依依不舍之情。【解析】【分析】16．本题考查意象。1）翻译。傍晚时分，湘江水流在暮霭的笼罩下更加浩渺，两岸无边无际的芦苇连接着广袤的田野。2）出现的物象有：湘烟、岸苇、楚田。这些物象营造了苍茫、空旷、广阔的意境氛围，为下面的离别渲染氛围。17．本题考查炼字。1）翻译。严冬快要过去了，大雁冲起云梦泽的积雪，准备往北飞去了。在这样的日子里，友人来到洞庭湖边上登上北去的航船。2）分析。“独”是独自的意思，这里指友人独自一人登上离去的航船。一个“独”字既写出了友人的处境孤独，旅途寂寞艰辛，更是写出了友人内心的孤独，无人相伴，作者写出了友人的心境，则表现了作者对友人的不舍、关心之情。18．（1）①家书抵万金②应傍战场开③化作春泥更护花④万里赴戎机（2）学而不思则罔思而不学则殆。（3）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层（4）朴质、坚强、力求上进（5）有道德【解析】【分析】【详解】古诗词默写一般分为直接型默写题和理解型默写题。直接型默写题给出诗文的上半句或下半句，要求默写出下半句或上半句。理解型默写则是给出了内容方面的提示，根据提示默写出符合要求的句子即可。无论是哪种题型的默写，都需要学生不仅要背诵准确，而且要通晓其意。本题易错字有“抵、傍、作、戎、罔、殆、畏”。19．①引用以下《诗经》中的相关内容。②符合劝说的语气要求，内容合理健康，语言通顺。③体现(60字左右)的要求。【解析】【分析】【详解】这是一道典型的劝告类口语交际题，考查学生的语言表达能力，注意结合《诗经》的内容。如：小明，父母严格的监管或许会让你感到很有压力，但是你要明白，这是父母对我们深爱的表现。他们辛辛苦苦把我们养大，现在又非常关心我们的学习。我们应该理解、体谅父母的做法，充分尊重他们，自己把学习安排好，少让父母操心。20．（1）D（2）示例一：我认同甲的看法。大兵抢走祥子的车，刘四爷害怕祥子继承自己的财产而赶走祥子，虎妞骗婚和小福子的死等，都加速了祥子的沉沦和堕落。祥子正是被他周围的人驱赶到野兽中去的。示例二：我认同乙的看法。祥子其实也很狭隘，有着小市民的封闭思维，例如从军营逃出来的时候，顺手牵走了几匹骆驼，反映出祥子的自私。小福子死后，祥子逐渐走向堕落，甚至不惜出卖他人，成了个人主义的末路鬼。示例三：我认为把祥子变成“野兽”的，是“不让好人有出路”的旧社会。大兵横行霸道，刘四爷肆意盘剥，孙侦探敲诈，虎妞骗婚，正是这黑暗的社会现实造成了祥子的沉沦。示例四：我认为当时的社会与祥子自身的因素，共同把祥子驱赶到“野兽”中去。祥子经历了孙侦探骗钱、虎妞骗婚、小福子的死等变故，再加上他自私利己、懦弱妥协等性格缺陷，决定了祥子的悲惨命运。（3）埃德加·斯诺红小鬼【解析】【分析】【详解】（1）《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的文字。全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》《后记》12部分组成。《朝花夕拾》一书使得更多的青少年能够分享鲁迅的“温馨的回忆和理性的批判”。《社戏》是鲁迅写于1922年的短篇小说，发表于同年12月《小说月刊》，后收入小说集《呐喊》。（2）示例一：我认同甲的看法。祥子来到北平当人力车夫,苦干三年,买了辆新车却连人带车被宪兵抓去当壮丁。还有祥子干包月时，千辛万苦积攒钱准备买第二辆车,结果被孙侦探敲诈走了。由此可知，祥子正是被他周围的人驱赶到野兽中去的。示例二：我认同乙的看法。祥子“只顾自己的生活，把一切祸患灾难都放在脑后”，当时祥子还没有经历他一生灾难之前，他便已经变得如此自私。当祥子卖了骆驼，跟了刘四爷之后，他羡慕别人喝酒吃烟跑土窑子。他羡慕那样的生活。由此可知，祥子是自己把自己驱赶到野兽中去的。示例三：我认为把祥子变成“野兽”的，是黑暗的社会。祥子的目标是有一辆自己的车，就是这样一个不算多高的目标，祥子却实现不了。他被乱兵、孙侦探等代表的黑暗势力慢慢地逼着一步步滑向了堕落。由此可知，是黑暗的社会把祥子变成了“野兽”。示例四：我认为是当时的社会和祥子性格中的缺陷，共同把祥子驱赶到“野兽”中去。在当时黑暗的社会背景下祥子的悲剧是必然的，但是他的性格却是导致他悲剧的一个不可或缺的重要因素。祥子在他该负起与虎妞结婚的责任时，他选择的却是逃避，一种极尽懦弱连拒绝都不敢明说的逃避。但是他又后悔了，因为他舍不得那点钱，忍不得穷苦的日子。他怀抱着一种贪恋钱财与舒适生活的目的与虎妞结合。由此可知，是当时的社会和祥子性格中的缺陷，共同把祥子驱赶到“野兽”中去（3）斯诺在苏区访问的过程中，遇到了许多少先队员，也就是所谓的“红小鬼”。他们给斯诺留下了很深的印象。“我以前从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严……随着我更深入苏区，我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的‘红小鬼’