【中考冲刺】2020年广东省珠海市中考化学模拟试卷二附答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page1111页，总=sectionpages1212页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page1212页，总=sectionpages1212页绝密★启用前【中考冲刺】2020年广东省珠海市中考化学模拟试卷（一)（附答案)注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．下列成语中没有涉及化学变化的是（）A．海市蜃楼 B．死灰复燃 C．百炼成钢 D．钻木取火2．抗疫一线的人员需用到大量75%酒精消毒液。向抗疫一线运输的75%酒精消毒液的包装箱上需张贴的标志是（）A． B． C． D．3．分类是学习化学的常用方法。下列物质的分类不正确的是（）A．单质：氦气、硫粉、水银B．化合物：氧化镁、甲烷、氯化银C．空气污染物：臭氧、二氧化氮、二氧化碳D．黑色固体：铁粉、氧化铜、二氧化锰4．材料学是研究材料组成、结构、工艺、性质和使用性能相互关系的学科。下列有关材料的说法中错误的是（）A．石墨烯属于有机材料 B．聚乙烯塑料属于合成材料C．钛铝合金属于金属材料 D．玻璃钢属于复合材料5．一些物质的近似pH如下表，下列相关说法正确的是（）物质厕所清洁剂苹果汁纯鲜牛奶肥皂水炉具清洁剂pH236.51013A．肥皂水显酸性 B．蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水减轻痛痒C．纯鲜牛奶的酸性比苹果汁强 D．厕所清洁剂可以和炉具清洁剂混合使用6．归纳和推理是学习化学和研究化学的重要方法，下列说法正确的是（）A．氢氧化铝常用于治疗胃酸过多，则氢氧化钠也可用于治疗胃酸过多B．水是最常用的溶剂，则所有溶液中的溶剂都是水C．CO2和水常用来灭火，是利用CO2和水降低可燃物的着火点D．原子是不带电的粒子，但不带电的粒子不一定是原子7．下列基本实验操作正确的是（）A．加热液体 B．检查装置气密性C．过滤泥水 D．闻药品气味8．钾是调节细胞内渗透压和人体体液酸碱平衡的重要物质，具有维持神经的兴奋性和协助肌肉正常收缩的功能，可以预防中风、降低血压。如图是钾在元素周期表中的信息和原子结构示意图，下列有关说法不正确的是（）A．图中x的值为8B．钾原子的质子数为19C．钾的相对原子质量为39.10gD．钾原子在化学反应中易失去电子9．下列说法正确的是（）A．人体缺铁易患佝偻病B．同一物质中的同一种元素可显示不同的化合价C．铝比铁更耐腐蚀的原因是铝的金属活动性比铁弱D．电解水实验中正、负两极产生气体的质量比为1∶810．如图是一氧化碳还原氧化铁的实验装置图。下列有关说法正确的是（）A．实验中观察到黑色粉末变为红色，澄清石灰水变浑浊B．硬质玻璃管中反应的化学方程式为3CO＋Fe2O3=2Fe＋3CO2C．实验过程中要先点燃酒精喷灯，再通入一氧化碳D．该实验中酒精灯的作用是处理尾气11．下列物质的除杂实验中，所用除杂方法正确的一组是（）选项物质杂质除杂方法A二氧化碳氯化氢将气体通过足量氢氧化钠溶液，干燥B铜粉碳粉在空气中充分加热C氯化钾溶液碳酸钾加入过量的稀盐酸D氢氧化钠溶液氢氧化钙加入适量的碳酸钠溶液，过滤A．A B．B C．C D．D12．如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（）A．三种固体物质的溶解度大小关系为a>b>cB．t1℃时，将30g的固体a加入50g水中，所得溶液的溶质质量分数约为16.7%C．c的饱和溶液中混有少量a时，可通过降温结晶的方法提纯cD．t2℃时，a、b两种物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体较多的是a13．2020年2月4日最新研究成果表明，根据初步测试达芦那韦（化学式为C27H37N3O7S）药物能有效抑制新型冠状病毒。下列有关达芦那韦说法正确的是（）A．达芦那韦由四种元素组成 B．达芦那韦由75个原子构成C．达芦那韦中硫元素质量分数最小 D．达芦那韦中碳、氢元素的质量比为27：3714．下列实验操作、实验现象与实验结论对应关系正确的是（）选项实验操作实验现象实验结论A将硝酸铵固体放入水中溶液温度下降硝酸铵溶于水吸热B向自来水中加入肥皂水，振荡泡沫多、浮渣少该自来水为硬水C等体积的黄豆与芝麻混合后，振荡总体积变小分子之间有间隔D向滴有无色酚酞溶液的水中通入氨气酚酞溶液变红氨气显碱性A．A B．B C．C D．D15．下列图像能正确反映对应变化关系的是（）A．向足量的锌、镁中分别加入等质量、等浓度的稀盐酸B．向一定量的氢氧化钠溶液中滳加稀硫酸C．向一定量混有少量盐酸的氯化镁溶液中加入足量氢氧化钠溶液D．向一定溶质质量分数的不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体二、填空题16．化学与生产、生活及社会可持续发展密切相关，请回答下列问题。（1）用化学用语填空：①磷元素_____；②铝离子_____。（2）肠粉是广东著名的传统特色小吃之一。肠粉的制作材料主要有米浆、猪肉、鸡蛋等物质。米浆是由大米制成的，其中富含的营养素是_____。（3）在种植水稻的过程中离不开化肥，NH4NO3是农业上常用的_____（填“氮”、“磷”或“钾”）肥，但不能与碱性物质混合使用，原因是_____。（4）目前人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括_____、石油和天然气。化石燃料的燃烧会产生一氧化碳、二氧化硫、细颗粒物等污染物，人们在汽车排气管上安装“催化转换器”可将尾气中的某些有害气体转化成无害气体，发生反应的微观示意图如下：以下能表示丁物质粒子示意图的是_____（填字母序号）。三、推断题17．A～J为中学化学常见的物质，其中A、B是常温下组成元素相同的液体，D可用于改良酸性土壤，I为蓝色絮状沉淀，它们之间的转化关系如图所示，请回答下列问题：（1）写出物质X的化学式_____。（2）物质G的俗称为_____（写一个）。（3）反应③的化学方程式是_____。（4）反应⑥的化学方程式是_____，反应的基本类型为_____。（5）反应⑤的实验现象是_____。四、实验题18．如图1是实验室常用的制取气体的装置，请回答下列问题：（1）写出图1中仪器①的名称_____。（2）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置是_____（填字母序号），反应的化学方程式为_____。（3）实验室用A装置制取氧气时，试管口略向下倾斜的原因是_____；可以用C装置收集氧气的原因是_____。（4）图2装置是铁丝在氧气中燃烧的实验，甲中的实验现象是_____。通过该实验说明可燃物燃烧需要满足的一个条件是_____。（5）氯气（Cl2）是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，极易溶于水。①实验室可用高锰酸钾和浓盐酸制取氯气，若选用图1中的装置制取并收集一瓶干燥的氯气，装置导管口的连接顺序应为_____（填字母序号）。②氯气排放到空气中会污染环境，实验室常用图3装置吸收多余的氯气，由此说明氯气具有的化学性质是_____。五、科学探究题19．小颖同学将铁粉投入硫酸铜溶液中时，发现生成红色固体的同时有较多的气泡放出，小颖对产生气泡的现象提出疑问，邀请兴趣小组的同学们展开了如下探究实验。（提出问题）产生的气体是什么呢？（作出猜想）兴趣小组的同学分别作出了如下猜想：小军的猜想：O2；小红的猜想：SO2；小颖的猜想：H2；小伟的猜想：N2。（交流讨论）同学们经过讨论一致认为小伟的猜想不正确，依据是_____。（查阅资料）SO2具有刺激性气味，易溶于水，能与NaOH溶液发生反应生成Na2SO3和水。（实验探究）同学们收集气体，并分别对各自的猜想进行验证。实验操作实验现象实验结论小军将带火星的木条伸入到收集的气体中_____猜想不正确小红将产生的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中，称量质量通气前后洗气瓶的质量不变猜想_____（填“正确”或“不正确”）小颖将产生的气体用尖嘴玻璃管导出后点燃，并用冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方气体燃烧，产生淡蓝色火焰，烧杯内壁_____猜想正确写出小颖实验中发生反应的化学方程式_____。（评价与改进）（1）小红认为小军和小颖的实验方案都存在安全隐患，理由是_____。（2）实验结束后，老师认为不需要进行实验即可通过更简便的方法验证小红的猜想，你认为所选择更为简便方法的依据是_____。（拓展与延伸）（1）由实验探究推测，可知硫酸铜溶液中可能含有呈酸性的物质，一般不用紫色石蕊溶液检验硫酸铜溶液酸碱性的原因是_____。（2）据老师介绍，CuSO4可做催化剂，能加快过氧化氢的分解速率。为了验证老师的说法，需要进行的探究内容有：①是否能加快过氧化氢的分解；②_____。20．硫酸是一种重要的化工原料，也是实验室中常用的化学试剂，下面是对硫酸的组成、性质、制取等方面的探究，请你共同参与并回答有关问题。（探究一）硫酸的组成（1）在溶液中解离出的阳离子全部是氢离子的物质统称为酸，检验硫酸中的阴离子可选择的试剂为_____。（探究二）硫酸的性质（2）浓硫酸的特性：用小木棍蘸取少量浓硫酸，放置一会后，可观察到_____。（3）浓硫酸的稀释：实验室用98%的浓硫酸配制100g溶质质量分数为20%的稀硫酸，应加水的质量为_____g（结果精确到0.1g）。（4）稀硫酸的化学性质：如图为某同学进行的相关实验：①有气泡产生的是_____（填字母序号）。②写出烧杯C中发生反应的化学方程式_____。（探究三）硫酸的工业制法工业上以黄铁矿（主要成分为FeS2）为原料生产硫酸的工艺流程如图所示：（5）黄铁矿在加入沸腾炉前要进行粉碎，其目的是_____。（6）接触室中发生反应的化学方程式为_____。（7）依据生产硫酸的工艺流程图，下列说法中正确的是_____（填字母序号）。A吸收塔中得到的产品为混合物B催化剂能够加快SO2的反应速率和增大SO3的产量C沸腾炉排出的矿渣可供炼铁六、计算题21．中华人民共和国成立70周年双色铜合金纪念币于2019年9月11日0点起开始接受预约与兑换，该硬币外环为黄铜合金，内芯为具有独特机读性能的镍带复合白铜造币材料。某兴趣小组同学取黄铜样品（铜锌合金）13g放入烧杯中，将150g稀硫酸分5次加入，充分反应后，测得剩余固体质量如下：次数12345加入稀硫酸的质量/g3030303030剩余固体的质量/g11.710.49.1m7.8（1）表中m的值为_____。（2）计算所用稀硫酸的溶质质量分数_____（写出计算过程，结果精确至0.1%）。（3）请在图中画出样品中加入150g稀硫酸，产生气体的质量与所加稀硫酸的质量变化关系曲线。_____[建议同学们自己根据题给坐标并描点绘制曲线]答案第=page1717页，总=sectionpages1717页答案第=page1616页，总=sectionpages1717页参考答案1．A【解析】【分析】【详解】A、海市蜃楼现象产生过程中没有新物质生成，属于物理变化。B、死灰复燃过程中有新物质生成，属于化学变化。C、百炼成钢过程中，生铁中的碳能和氧气反应生成二氧化碳，属于化学变化。D、钻木取火过程中，木头燃烧有二氧化碳等生成，属于化学变化。故选：A。【点睛】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化。2．D【解析】【分析】【详解】酒精易燃烧，常温下为液体，则属于易燃液体，不具有腐蚀性、毒性。故选：D。【点睛】解答本题时，首先要知道各个标签所代表的含义，然后根据酒精的性质进行分析判断。3．C【解析】【分析】【详解】A、单质是由一种元素组成的纯净物，氦气（He）、硫粉(S)、水银(Hg)都是单质，故选项分类正确。B、化合物是由不同种元素组成的纯净物，氧化镁（MgO）、甲烷（CH4）、氯化银（AgCl）都是化合物，故选项分类正确。C、空气污染物主要有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物；二氧化碳不属于污染物。故选项分类错误。D、铁粉、氧化铜、二氧化锰都是黑色的固体，故选项分类正确。故选：C。4．A【解析】【分析】【详解】A、石墨烯是碳单质的一种，属于无机材料，故选项说法错误。B、有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，聚乙烯塑料属于有机合成材料，故选项说法正确。C、金属材料分为纯金属材料和合金材料，因此钛铝合金属于金属材料，故选项说法正确。D、玻璃钢是由塑料和玻璃纤维复合而成的，属于复合材料，故选项说法正确。故选：A。【点睛】掌握金属材料、合成材料、复合材料、无机非金属材料等的范畴是正确解答本题的关键。5．B【解析】【分析】【详解】A.由表可知肥皂水的pH值为10，大于7，显碱性，故选项说法错误。B、蚊虫叮咬后会释放蚁酸，蚁酸对皮肤的刺激产生痛痒的感觉，可以采用碱性物质肥皂水来中和减轻痛痒，故选项说法正确。C、pH值越小，酸性越强，纯鲜牛奶的pH值比苹果汁pH值大，因此纯鲜牛奶的酸性比苹果汁弱，故选项说法错误。D、厕所清洁剂pH值为2，炉具清洁剂pH值为13，混合后会相互反应，使得清洁剂失效，不能混合，故选项说法错误。故选：B。【点睛】解答本题类似题目，要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论。6．D【解析】【分析】【详解】A、氢氧化铝是不溶于水的弱碱，常用于治疗胃酸过多，而氢氧化钠是强碱且具有腐蚀性，不可以用于治疗胃酸过多；故选项说法错误。B、水、酒精、汽油等很多物质可作溶剂；故选项说法错误。C、CO2和水常用来灭火，CO2主要是利用了隔绝空气的原理，而水主要是降低可燃物的温度至着火点以下，故选项说法错误。D、原子是不带电的粒子，但不带电的粒子有原子，中子，因此不一定是原子，故选项说法正确。故选：D。7．B【解析】【分析】【详解】A、给试管中的液体加热时，用试管夹夹住距离试管口处，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作错误。B、双手紧握试管，观察水槽中是否有气泡冒出，则可检验气密性，图中所示操作正确。C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误。故选：B。【点睛】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。8．C【解析】【分析】【详解】A、原子的核外电子数等于质子数，因此2+8+x+1=19，则x=8。故选项说法正确。B、由钾的原子结构示意图小圆圈内的数字为质子数，或钾在元素周期表中的信息左上角的数字为质子数可知，钾原子的质子数为19，故选项说法正确。C、钾的相对原子质量为39.10，不带单位g，故选项说法错误。D、钾原子的最外层电子数为1，小于4，容易失去电子形成稳定结构，故选项说法正确。故选：C。9．B【解析】【分析】【详解】A、人体缺铁易患缺铁性贫血，缺钙易患佝偻病，故选项说法错误。B、同一物质中的同一种元素可显示不同的化合价，如化合物NH4NO3中氮元素的化合价分别为-3和+5价，故选项说法正确。C、铝在空气中易被氧化成一层致密的氧化铝薄膜，使铝更耐腐蚀，且铝比铁金属活动性强，故选项说法错误。D、电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，质量比为：=8:1。故选项说法错误。故选：B。10．D【解析】【分析】【详解】A、实验中一氧化碳和红色的氧化铁固体反应生成二氧化碳和黑色的铁单质，因此观察到红色粉末变为黑色，澄清石灰水变浑浊，故选项说法错误。B、硬质玻璃管中一氧化碳和铁粉在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2。故选项说法错误。C、实验过程中为了防止一氧化碳在不纯的条件下加热容易发生爆炸，因此要先通入一氧化碳一段时间，把里面的空气排出，再点燃酒精喷灯，故选项说法错误。D、一氧化碳有毒，排放到空气中会污染空气，因此要进行尾气处理，在该实验装置末点燃一盏酒精灯可以将一氧化碳燃烧产生不污染空气的二氧化碳，因此酒精灯的作用是处理尾气。故选项说法正确。故选：D。11．D【解析】【分析】【详解】A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。B、铜粉在空气中充分加热生成氧化铜，碳粉在空气中充分加热生成二氧化碳，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。C、碳酸钾能与稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，但是过量的盐酸会引入新的杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。D、氢氧化钙和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，过滤后可以把碳酸钙除去，因此加入适量的碳酸钠溶液，过滤可以把杂质除去。故选项所采取的方法正确。故选：D。【点睛】解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。12．B【解析】【分析】【详解】A、由溶解度曲线可知，三种物质的溶解度曲线有交叉，因此在没有规定温度的条件下，无法比较溶解度的大小。故选项叙述错误。B、t1℃时，a物质的溶解度为20g，将30g的固体a加入50g水中，a物质只能溶解10g，所得溶液的溶质质量分数为。故选项说法正确。C、a物质的溶解度随温度的升高溶解度增大，c物质的溶解度随温度升高而减小，当c的饱和溶液中混有少量a时，可以采用升温使c析出晶体，故选项叙述错误。D、a随温度变化溶解度变化较大，若相同质量的a、b两种物质的饱和溶液降温到t1℃，析出的晶体质量较多的是a，但是选项中没有规定饱和溶液的质量，因此无法比较析出晶体的大小；故选项叙述错误。故选：B。13．C【解析】【分析】【详解】A、由达芦那韦的化学式C27H37N3O7S可知，含有C、H、N、O、S五种元素，故选项说法错误。B、一个达芦那韦分子由27+37+3+7+1=75个原子构成，达芦那韦表示的的是物质，而不是一个分子，故选项说法错误。C、比较元素质量分数的大小，可以通过比较元素的相对质量来比较，C：H：N：O：S=324:37:42:112:32，可知硫元素的质量分数最小，故选项说法正确。D、达芦那韦中碳、氢元素的质量比为（12×27）：（1×37）=324:37，27：37是原子个数比。故选项说法错误。故选：C。14．A【解析】【分析】【详解】A、由于硝酸铵固体溶于水会吸热，因此将硝酸铵固体放入水中，溶液的温度会下降，故选项对应关系正确。B、检验水是硬水还是软水，可以采用肥皂水来检验，若泡沫多、浮渣少，则证明是软水；若泡沫少、浮渣多，则证明是硬水，故选项对应关系错误。C、等体积的黄豆与芝麻混合后，振荡，虽然发现固体的总体积减小了，但是不能得出分子之间有间隔的结论；要验证分子间有间隔，应该要在分子的层面上，而黄豆和芝麻宏观物质不是分子；故选项对应关系错误。D、碱性溶液能使无色酚酞变红色，向滴有无色酚酞溶液的水中通入氨气，发现溶液变红色，说明氨气溶于水后的溶液能使酚酞变红，而不是氨气直接使酚酞变红，因此不能得出氨气显碱性的结论；故选项对应关系错误。故选：A。15．C【解析】【分析】【详解】A、镁的金属活动性比锌活泼，相同时间内产生的氢气，镁大于锌；该反应中稀盐酸的质量一定且少量，镁、锌与盐酸反应产生的气体相同；故图像所示错误。B、氢氧化钠溶液呈碱性，pH值应大于7，向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸，pH值应逐渐下降，故图像所示错误。C、盐酸先和氢氧化钠反应，生成水和氯化钠，没有沉淀产生；盐酸完全反应后，氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠；故图像所示正确。D、一定溶质质量分数的不饱和氯化钠溶液的质量分数应大于0，起点错误，加入氯化钠固体后，溶质质量增大至饱和，饱和后溶质质量分数不变，故图像所示错误。故选：C。16．PAl3+糖类氮NH4NO3能与碱性物质反应生成有刺激性气味的氨气，使得肥效降低煤A【解析】【分析】【详解】（1）①磷元素的化学符号为P；故填：P。②离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。故铝离子可表示为：Al3+。故填：Al3+。（2）大米是我们普遍食用的物质，因为其富含大量的糖类物质，能为身体提供足够的能量，米浆是由大米制成的，因此富含的营养素为糖类；故填：糖类。（3）NH4NO3这种化肥中含有的化肥元素是氮元素，因此属于氮肥；由于其结构中含有铵根离子，铵根离子能与碱性物质反应生成有刺激性气味的氨气，使得肥效降低，因此不能与碱性物质混合使用。故填：氮；NH4NO3能与碱性物质反应生成有刺激性气味的氨气，使得肥效降低。（4）常见的化石燃料包括煤、石油和天然气；由微观示意图可得，一氧化碳和一氧化氮在催化剂条件下反应生成二氧化碳和丁物质，根据质量守恒定律可得，其反应的化学方程式为：2CO+2NO2CO2+N2，丁物质为氮气，氮气的粒子示意图可以表示为：。故填：煤；A。17．CaO火碱2Cu+O22CuOCuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4复分解反应黑色固体溶解，溶液由无色变为蓝色【解析】【分析】由题意知：A、B是常温下组成元素相同的液体；又因为A可以生成B，可以猜想A为过氧化氢，B为水；D可用于改良酸性土壤，可知D为氢氧化钙；由B和X反应生成氢氧化钙，可知X应为氧化钙；氢氧化钙和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，因此，F、C应为碳酸钙和氢氧化钠；I为蓝色絮状沉淀，可知I为氢氧化铜沉淀，由于C可以和H反应生成氢氧化铜，因此C为氢氧化钠，F为碳酸钙，H溶液中应含有铜离子；A可以反应生成B和C，是过氧化氢分解生成水和氧气，故C为氧气，根据反应③和⑤可以推测Y为铜单质，E为氧化铜，氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，带入转化关系图中，推导正确。【详解】（1）由分析可得，物质X为氧化钙，其化学式为CaO。故填：CaO。（2）由分析可得，物质G为氢氧化钠，氢氧化钠的俗称由火碱、烧碱、苛性钠。故填：火碱。（3）反应③是氧气和铜在加热的条件下反应生成氧化铜，其反应的化学方程式为：2Cu+O22CuO。故填：2Cu+O22CuO。（4）反应⑥是氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠。其反应的方程式为：CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4。该反应符合由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，因此，属于复分解反应。故填：CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4；复分解反应。（5）反应⑤是黑色的氧化铜粉末和稀硫酸反应生成蓝色的硫酸铜和水；因此该反应的实验现象是黑色固体溶解，溶液由无色变为蓝色。故填：黑色固体溶解，溶液由无色变为蓝色。18．长颈漏斗BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2防止冷凝水倒流，炸裂试管氧气不易溶于水且不与水反应剧烈燃烧，放出热量、火星四射，产生黑色固体温度达到着火点以上bfged能与氢氧化钠溶液反应【解析】【分析】【详解】（1）由常见的仪器可知，仪器①的名称是长颈漏斗；故填：长颈漏斗。（2）实验室制取二氧化碳气体采用的是大理石和稀盐酸反应，该反应在常温下进行，因此选用的发生装置是B；大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体，其化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。故填：B；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。（3）加热固体时，会产生水蒸气，水蒸气冷凝回流后遇到热的试管，会使试管炸裂；故加热时试管口应略向下倾斜的原因是：防止冷凝水倒流，炸裂试管；C装置收集氧气的方法是排水法，所以能采用C装置收集氧气的原因是：氧气不易溶于水且不与水反应；（4）甲中红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧，放出热量，火星四射，产生黑色固体；甲实验中红热的铁丝，铁丝燃烧，乙实验中常温的铁丝，铁丝不燃烧，通过两实验的比较可以得出可燃物燃烧需要温度达到着火点以上；故填：剧烈燃烧，放出热量，火星四射，产生黑色固体；温度达到着火点以上。（5）①实验室用高锰酸钾和浓盐酸在常温的条件下制取氯气，可以选择B为发生装置，可以用浓硫酸来干燥气体，干燥装置选用E，气体应从长管通入；由于氯气的密度比空气大，极易溶于水，因此可以采用向上排空气法来收集，收集装置选用D，气体应从长管通入；因此若选用图1中的装置制取并收集一瓶干燥的氯气，装置导管口的连接顺序应为bfged。故填：bfged。②从图3装置中采用氢氧化钠溶液来作吸收液，可以看出氯气可以与氢氧化钠溶液发生化学反应，从而起到吸收的作用；故说明氯气具有的化学性质是能与氢氧化钠发生反应。故填：能与氢氧化钠溶液反应。19．反应物中不含氮元素木条不复燃不正确有水雾产生2H2+O22H2O不纯的可燃性气体在点燃时容易产生爆炸SO2具有刺激性气味硫酸铜溶液为蓝色，对实验现象的颜色有干扰反应前后硫酸铜的质量和化学性质是否发生改变【解析】【分析】【详解】[交流讨论]小伟的猜想是氮气，但是反应物中不含氮元素，因此小伟猜想不正确的理由是反应物中不含氮元素，故填：反应物中不含氮元素。[实验探究]小军的猜想是氧气，可以利用氧气能使带火星的木条复燃来简阳是否生成了氧气；因此采取的实验是：将带火星的木条伸入到收集的气体中，木条不复燃，则证明气体不是氧气，则小军的猜想不正确。小红的猜想是二氧化硫，由于二氧化硫能与NaOH溶液发生反应生成Na2SO3和水，溶液的质量增重了；因此采取的实验是：将产生的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中，称量质量。发现通气前后洗气瓶的质量不变，说明没有二氧化硫与NaOH溶液反应，因此猜想不正确。小颖的猜想是氢气，可以利用氢气可以燃烧，火焰颜色和产物来验证，因此采取的实验是：将产生的气体用尖嘴玻璃管导出后点燃，并用冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方，发现气体燃烧，产生淡蓝色火焰，烧杯内壁有水雾产生，因此证明猜想正确。故填：木条不复燃；不正确；有水雾产生。小颖实验中是采用的氢气燃烧的方法，其反应的化学方程式为：2H2+O22H2O。故填：2H2+O22H2O。[评价与改进]（1）小军和小颖的实验中都用到了火，若是不纯的可燃性气体遇到火会产生爆炸，因此小红认为小军和小颖的实验方案都存在安全隐患。故填：不纯的可燃性气体在点燃时容易产生爆炸。（2）由于SO2具有刺激性气味，可以通过闻气体的气味来验证，因此老师认为不需要进行实验即可通过更简便的方法验证小红的猜想。故填：SO2具有刺激性气味。[拓展与延伸]（1）硫酸铜溶液本身呈现出蓝色，若是用紫色石蕊溶液来检验的话，硫酸铜的颜色对石蕊溶液显色由干扰，因此一般不用紫色石蕊溶液检验硫酸铜溶液酸碱性。故填：硫酸铜溶液为蓝色，对实验现象的颜色有干扰。（2）要想证明硫酸铜是催化剂必须满足“一变二不变”的原则，即改变反应速率，反应前后硫酸铜的化学性质和质量均不变才能确定为催化剂；因此为了验证老师的说法，需要进行的探究内容有：①是否能加快过氧化氢的分解；②反应前后硫酸铜的质量和化学性质是否发生改变。