【中考冲刺】2020年山东省青岛市中考化学模拟试卷附答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page99页，总=sectionpages1010页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page1010页，总=sectionpages1010页绝密★启用前【中考冲刺】2020年山东省青岛市中考化学模拟试卷（附答案)注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．下列对课本中的图表、数据的使用，叙述不正确的是A．根据金属活动性顺序表，判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸反应产生氢气B．根据元素周期表，可以查找元素原子核内中子的数目C．根据“酸、碱和盐溶解性表”，判断复分解反应能否发生D．根据物质的溶解度曲线图，可确定该物质在某一温度时的溶解度2．小明设计了下列四组物质，要求在一定条件下都能一步转化，其中错误的是A．Na2CO3→NaCl→NaNO3→NaOH B．C→CO→CO2→Na2CO3C．Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2 D．CaCO3→CaO→Ca(OH)2→NaOH3．某气体可能由初中化学中常见的一种或多种气体组成，经测定其中只含有碳、氧两种元素，质量比为1：2，则关于该气体的正确说法是（）A．一定是纯净物B．一定是CO和CO2的混合物C．该气体最多的可能组成的2种D．该气体最多的可能组成有3种4．下图是一定条件下某反应的微观模拟示意图，按图分析下列说法错误的是A．反应前后，原子种类、数目不变B．该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2:2:1:2C．该反应是置换反应D．反应物和生成物都是由分子构成的5．现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如下图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是()A．生成氢气的质量：甲﹥乙﹥丙 B．消耗硫酸的质量：甲﹥乙﹥丙C．金属活动性：乙﹥甲﹥丙 D．消耗金属的质量：乙﹥甲﹥丙6．下列有关物质的提纯、除杂和鉴别所用的试剂或方法错误的是（）选项实验目的所加物质或方法A除去CaO中的CaCO3高温煅烧至固体质量不再改变B提纯硫酸钠中的硝酸钠溶解、加适量的氯化钡溶液，过滤，蒸发C除去CO2中少量的HCl将混合气体通入饱和碳酸氢钠溶液，再通入浓硫酸D鉴别NH4NO3固体和NaOH固体加水溶解A．A B．B C．C D．D7．某白色固体A，含有K2SO4、NaOH、CaCO3、BaCl2中的一种或几种，取少量A进行如下实验。注：BaSO4难溶于盐酸；K2SO4、BaCl2的水溶液均呈中性。据此实验可知，固体A中的物质最多有A．1种 B．2种 C．3种 D．4种8．已知同温、同压下相同体积的任何气体都含有相同的分子数．工业制HNO3的尾气中含有的NO2和NO常用NaOH溶液吸收，反应的化学方程式为：NO+NO2+2NaOH＝2NaNO2+H2O，2NO2+2NaOH＝NaNO2+NaNO3+H2O，NO不能被NaOH溶液吸收．同温、同压下NO2与NO的体积比如下，其中不能被NaOH溶液完全吸收的是（）A．1：1 B．1：3 C．2：l D．3：19．下列实验方案设计中，不能达到实验目的是()选项实验目的实验方案A除去CuCl2溶液中的少量稀盐酸加适量CuO，充分反应B除去氧气中的少量氢气把气体通过灼热的铜网C检验暴露在空气中的氢氧化钠样品是否变质加入适量稀盐酸，观察D鉴别NaOH、NaCl、NH4NO3、CuSO4四种固体分别加入适量水，观察A．A B．B C．C D．D10．向盛有10g49%稀硫酸的烧杯中加入5.6克的铁粉，充分反应后有固体残留，t1时迅速倒入一定量的硫酸铜溶液。整个过程烧杯中溶液的质量随时间的变化如图所示。下列说法正确的是()A．取a点是溶液，加入锌粉，有气体放出B．b点时，溶液中溶质只有一种C．c点时，烧杯中固体一定是铜D．m＝12.7二、流程题11．有一包白色固体样品，可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行试验。请回答下列问题：（查阅资料）CO2不能直接与BaCl2和MgCl2发生反应。（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、________。（2）滤渣a的成分是________；白色沉淀b的成分是________。（3）滤渣a中加入足量稀盐酸的目的：________。（4）若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，其他现象不变，则原样品一定存在的物质是________。三、推断题12．AI是初中化学接触到的物质,各物质间的转化关系如下图所示。其中B、F为气体,B能使无色酚酞试液变红色,F能使紫色石蕊试液变红色。H、I为两种白色沉淀,I既难溶于水又难溶于稀硝酸。请回答：(1)A的化学式_________________；F的一种用途__________________。(2)反应①的化学方程式___________；反应②的化学方程式______________，基本反应类型为_______________四、科学探究题13．化学课堂上，同学们在老师的指导下进行了分组实验。（查阅资料）氯化钙溶液、氯化钠溶液都呈中性。（1）第I组实验：探究酸和碱的反应。向试管中加入少量的氢氧化钙溶液，并滴入几滴无色酚酞溶液，充分振荡后，再逐滴滴入稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌，观察到溶液由红色变为无色，测得溶液的pH＜7．该过程中发生反应的化学方程式为________，反应后溶液中的溶质为________。（2）第Ⅱ组实验：为了探究一瓶忘记盖瓶塞的氢氧化钠溶液中溶质的成分，同学们进行了如下实验。（提出猜想）猜想1；溶质是氢氧化钠；猜想2：溶质是________；猜想3：溶质是碳酸钠。（设计实验）实验步骤实验现象实验结论取少量样品于试管中，向其中加入适量的氯化钡溶液，充分反应后，过滤，向滤液中滴加几滴无色酚酞溶液________猜想3成立发生反应的化学方程式为________。（交流讨论）老师问：“若向少量样品中，加入足量的稀盐酸，如果有气泡产生，猜想3一定成立吗？”同学们交流讨论后，一致认为猜想3不一定成立，原因是________。（3）实验结束后，同学们将两组实验后的废液倒入同一个废液缸中进行集中处理。若使废液中只含有一种溶质氯化钠（酚酞除外）则需向废液中加入________。14．某化学活动小组同学发现，不同物质在发生变化时，即使实验现象相同，其变化的实质也可能存在着本质的区别。同学们利用如图所示的装置进行了以下两个实验。实验Ⅰ：在集气瓶底部放入一定量的硝酸铵固体，再将注射器中的水注入瓶中，振荡。实验Ⅱ：向充满二氧化碳的集气瓶中注入一定量的氢氧化钠溶液，振荡。（现象分析）上述两个实验过程中，U形管中液面均出现_____（填“左高右低”或“左低右高”）现象，其中实验Ⅰ没有发生化学变化，实验Ⅱ发生了化学变化，其反应的化学方程式为_____。（归纳总结）相同的实验现象既可以由物理变化引起，也可以由化学变化引起。（拓展延伸）在探究白色固体的组成时，也需考虑相同现象是否存在着本质区别。有一包白色固体，可能含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙中的一种或几种。为了探究白色固体的成分，同学们做了以下实验。步骤1：甲同学取一定量的白色固体于试管中，加入一定量的水后振荡，触摸试管外壁，没有感觉到放热现象，说明白色固体中没有_____。试管底部有白色不溶物，甲同学认为白色固体中一定含有碳酸钙，乙同学认为上述现象不足以证明碳酸钙的存在，其理由是_____。步骤2：为进一步得出准确的结论，他们进行了下面所示实验。实验操作实验现象实验现象（1）将步骤1试管中物质过滤，向滤液中滴加_____。溶液由无色变成红色白色固体中含有_____（2）向滤出的固体中加入足量的_____。有气泡产生五、实验题15．为验证氢氧化钠的化学性质某兴趣小组同学做了如图所示实验。请根据实验回答问题（1）A试管中观察到的实验现象是_____。（2）甲同学观察到B试管中无明显现象，然后向B试管中继续滴加1～2滴无色酚酞溶液，振荡后溶液仍为无色。此现象_____（填“能”或“不能”）证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生了反应。（3）为了验证C试管中有碳酸钠生成，乙同学设计的实验方案如表所示，请你帮助填写完整。（查阅资料）碳酸钠溶液显碱性方案实验步骤实验现象反应的化学方程式一①取少量反应后溶液于另一支试管中②加入过量的稀盐酸__________二①_____②_______________六、计算题16．维C泡腾片是一种常见的补充维生素C的保健品。某品牌维C泡腾片（以下称“本品”）的主要成分如图1所示。（1）下列关于维生素C的说法正确的是_____（填字母）。a．维生素C由C、H、O三种元素组成b．维生素C的相对分子质量为176gc．维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成d．维生素C中C、H、O元素的质量比为9：1：12（2）阅读本品的营养成分表：每100g维C泡腾片含钠5750mg（1mg＝10﹣3g）。已知本品其他成分不含钠元素，则本品中碳酸氢钠的质量分数为_____。（3）维C泡腾片水溶液酸碱性的测定：将本品一片投入蒸馏水中，有气泡产生，反应原理为：H3C6H5O2+3NaHCO3＝Na3C6H5O2+3CO2↑+3_____（填化学式）。待不再产生气体后，测得溶液呈酸性。（4）维C泡腾片中碳酸氢钠质量分数的测定：称量相关实验用品质量，将本品一片投入蒸馏水中，待不再产生气体后，称量锥形瓶及瓶内所有物质的总质量。装置如图2所示。相关数据如表：物品反应前反应后锥形瓶蒸馏水维C泡腾片锥形瓶及瓶内所有物质质量/g71.7550.004.00125.53①根据以上数据计算本品中碳酸氢钠的质量分数____________（写出计算过程，结果精确到0.1%）。②实验测定结果与题（2）计算结果相比有明显偏差，其可能原因是_____。答案第=page1313页，总=sectionpages1313页答案第=page1212页，总=sectionpages1313页参考答案1．B【解析】试题分析：A、根据金属活动性顺序表，排在氢前的金属能与酸反应，故可判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸反应产生氢气，正确，B、根据元素周期表，可以确定原子的质子数，并不可以查找元素原子核内中子的数目，错误，C、复分解反应的条件：生成物中有沉淀、气体或水，故根据“酸、碱和盐溶解性表”，可判断复分解反应能否发生，正确，D、根据物质的溶解度曲线图，可确定该物质在某一温度时的溶解度，正确，故选B考点：金属活动性顺序表的使用，元素周期表中的信息，酸、碱和盐溶解性表以及溶解度曲线图的意义2．A【解析】试题分析：A中碳酸钠和元素反应生成氯化钠，氯化钠和硝酸银反应生成硝酸钠，但硝酸钠不能一步转化为氢氧化钠，A错误；B中碳在氧气不足时生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠，正确；铜和氧气反应生成氧化铜，氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜，硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜，正确；D中碳酸钙分解生成氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，D正确。故选A。考点：物质间的转化3．D【解析】【分析】碳、氧两种元素可形成的初中化学常见的气体为一氧化碳、二氧化碳和氧气，而混合气体中碳、氧元素的质量比正处于一氧化碳与二氧化碳两气体之间。【详解】根据题意，混合气体中碳、氧两元素的质量比为1：2，而CO2中碳、氧元素质量比为3：8，因此不可能只含有二氧化碳；而CO中碳、氧元素质量比为3：4，因此也不可能只含有CO气体；38<12<【点睛】由质量守恒定律可知，碳、氧两种元素可形成的初中化学常见的气体为一氧化碳、二氧化碳和氧气，而混合气体中碳、氧元素的质量比正处于一氧化碳与二氧化碳两气体之间。4．C【解析】试题分析：根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、数目不变，A正确；根据质量守恒定律化学反应前后原子的数目不变可知，该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2:2:1:2，B正确；由反应的微观示意图可知，该反应的反应物是两种化合物，生成物是一种单质和一种化合物，置换反应的反应物和生成物均是一种单质和一种化合物，故该反应不是置换反应，C错误；由反应的微观示意图可知它们均是由分子构成的物质，D正确。故选C。考点：化学反应的微观过程5．D【解析】A、根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示，在三种金属完全反应后，放出H2的质量是甲＞乙＞丙，正确；B、金属与酸的反应生成氢气时，氢气来源于酸中的氢元素，所以生成的氢气与消耗的酸的多少顺序一致，消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙，正确；C、根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示，当三种金属都在发生反应时，相同时间内乙放出氢气的质量大于甲、大于丙，可判断三种金属活动性顺序是乙＞甲＞丙，正确；D、三种金属的化合价、金属的质量都相等，而且是足量的盐酸，所以消耗金属的质量应该是甲=乙=丙，错误；故选D。点睛：对于活泼金属，活动性越强的金属与酸反应越剧烈，即反应放出氢气的速度越快；化合价相同的等质量金属完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比。6．B【解析】【分析】【详解】A、CaCO3高温煅烧反应生成氧化钙和二氧化碳气体，能将杂质转化为欲保留的物质，选项正确；B、氯化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，消耗了欲保留的物质，又引入新杂质氯化钠，选项错误；C、除去CO2中少量的HCl将混合气体通入饱和碳酸氢钠溶液，HCl与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，把杂质HCl转化为二氧化碳，再通入浓硫酸干燥，得到纯净的二氧化碳，选项正确；D、硝酸铵固体溶于水后吸收热量，溶液温度降低，氢氧化钠固体溶于水后放出热量，溶液温度升高，加水溶解可以区分两种固体，选项正确，故选B。【点睛】除杂的原则：1、不能引入新杂质；2、除杂剂不能与欲保留的物质发生化学反应；3、最佳的除杂方法是将杂质转化为欲保留的物质。7．C【解析】【详解】碳酸钙是白色沉淀，难溶于水，与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，沉淀全部溶解。硫酸钾和氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀，但硫酸钡不溶于酸，故硫酸钾与氯化钡不能共存。氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞溶液变红。所以固体A中的物质最多含有碳酸钙、氢氧化钠、硫酸钾（或氯化钡）3种。故选C。8．B【解析】【分析】根据这两个方程式：NO+NO2+2NaOH＝2NaNO2+H2O，2NO2+2NaOH＝NaNO2+NaNO3+H2O可知NO和NO2的体积比为1：1正好被吸收，再根据第二个方程式可知二氧化氮能直接被氢氧化钠溶液吸收。【详解】A、根据NO+NO2+2NaOH＝2NaNO2+H2O方程式可知NO2与NO的体积比为1：1，正好被吸收，故A能完全被吸收，故A不正确；B、NO2与NO的体积比为1：3，一氧化氮多了，因为NO2与NO的体积比为1：1，正好被吸收，所以多了的一氧化氮又不能被氢氧化钠溶液吸收，所以一氧化氮不能被NaOH溶液完全吸收，故B正确；C、NO2与NO的体积比为2：1，反应完后二氧化氮有剩余，通过2NO2+2NaOH＝NaNO2+NaNO3+H2O反应可知剩余的二氧化氮可以直接被氢氧化钠溶液吸收，故C不正确；D、NO2与NO的体积比为3：1，反应完后二氧化氮有剩余，通过2NO2+2NaOH＝NaNO2+NaNO3+H2O反应可知剩余的二氧化氮可以直接被氢氧化钠溶液吸收，故D不正确；故选B。【点睛】通过分析所给的方程式可知二氧化氮过量可被吸收，一氧化氮过量不能被吸收。9．B【解析】【详解】A、氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，过滤得到氯化铜溶液，该选项能够达到实验目的；B、高温条件下铜不能和氢气反应，和氧气反应生成氧化铜，不但没有把杂质除去，反而把原物质除去，该选项不能达到实验目的；C、加入足量盐酸，如果产生气泡，说明氢氧化钠变质，如果不产生气泡，说明氢氧化钠没有变质，该选项能够达到实验目的；D、氢氧化钠溶于水放热，氯化钠溶于水无明显变化，硝酸铵溶于水吸热，硫酸铜溶于水形成蓝色溶液，可以用加入水的方法鉴别四种物质，该选项能够达到实验目的。故选：B。10．D【解析】【分析】【详解】根据下面的关系式：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑56985.6g10g×49%可知，向盛有10g49%稀硫酸的烧杯中加入5.6g克的铁粉，稀硫酸完全消耗，铁粉有剩余，在t1时迅速倒入一定量的硫酸铜溶液，铁与硫酸铜反应溶液的质量减小，A、由上述分析和图像可知，a点时溶液中没有剩余的稀硫酸，加入锌粉，没有气体放出，故A错误；B、由图像可知，b点时溶液的质量还在减小，硫酸铜没有完全反应，溶液中溶质有硫酸亚铁和硫酸铜两种，故B错误；C、由于硫酸铜的量不能确定，可能有剩余的铁，c点时，烧杯中固体一定有铜，可能有铁，故C错误；D、设溶液的增量为x。x＝2.7g；所以m＝10+2.7＝12.7，故D正确。故选D。11．玻璃棒CaCO3、Mg(OH)2（填名称也可）BaCO3（填名称也可）排除硫酸钡沉淀的干扰，证明样品中无硫酸钠CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH（填名称也可）【解析】【分析】硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡和氯化钠，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钠，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠。【详解】（1）过滤需要玻璃棒引流，故过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒。（2）样品加水溶解，硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡和氯化钠，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钠，碳酸钙不溶于水，过滤得到滤渣a，则滤渣a中可能含有硫酸钡、氢氧化镁和碳酸钙，加入足量的稀盐酸充分反应，滤渣全部溶解，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，硫酸钡和稀盐酸不反应，假设1.4g滤渣a均为碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应的关系式为，则1g碳酸钙完全反应生成0.44g二氧化碳，滤渣a的质量大于1g，说明滤渣a中含有氢氧化镁，故滤渣a的成分是CaCO3、Mg(OH)2；滤液中可能含有氢氧化钠，氯化钡，氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠，故白色沉淀b的成分是BaCO3。（3）硫酸钡和稀盐酸不反应，故滤渣a中加入足量稀盐酸的目的排除硫酸钡沉淀的干扰，证明样品中无硫酸钠。（4）样品加水溶解，硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡和氯化钠，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钠，碳酸钙不溶于水，过滤得到滤渣a，则滤渣a中可能含有硫酸钡、氢氧化镁和碳酸钙，加入足量的稀盐酸充分反应，滤渣部分溶解，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，硫酸钡和稀盐酸不反应，说明样品中含有硫酸钠、氯化钡和碳酸钙，可能含有氢氧化钠，滤液通入二氧化碳生成白色沉淀，氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠，说明样品中含有氢氧化钠，不能确定是否含有氯化镁，故若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，其他现象不变，则原样品一定存在的物质是CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH。【点睛】碳酸钙不溶于水，硫酸钡和稀盐酸不反应，滤渣a中加入足量稀盐酸的目的排除硫酸钡沉淀的干扰，证明样品中无硫酸钠。12．NH4HCO3做气体肥料NH4HCO3+2NaOH=Na2CO3+NH3+2H2ONa2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH复分解反应【解析】【分析】AI是初中化学接触到的物质，其中B、F为气体，B能使无色酚酞试液变红色，说明B显碱性，故是氨气，F能使紫色石蕊试液变红色，说明F显酸性，故是二氧化碳，又因为A与氢氧化钠产生氨气，与硫酸产生二氧化碳，故A是碳酸氢铵，则D是水，C是碳酸钠，E是硫酸铵，I既难溶于水又难溶于稀硝酸，所以I是硫酸钡，G是氢氧化钡，H是碳酸钡，经代入验证成立。【详解】(1)A是碳酸氢铵，其化学式为：NH4HCO3；F是二氧化碳，用途有：灭火、人工降雨、做气体肥料等；(2)反应①是氢氧化钠和碳酸氢铵在加热下生成碳酸钠、氨气和水，反应的化学方程式为：NH4HCO3+2NaOH=Na2CO3+NH3+2H2O；反应②是氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡和氢氧化钠，反应的化学方程式为：Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH；两个反应都满足复分解反应的条件，属于复分解反应。13．CaCl2、HCl碳酸钠、氢氧化钠有白色沉淀沉淀，溶液不变色当溶质是碳酸钠和氢氧化钠时，加入足量的盐酸也会产生气泡适量的碳酸钠溶液【解析】【详解】（1）氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，化学方程式为：，测得溶液的pH＜7，所以反应后溶液中的溶质为：CaCl2、HCl；故填：；CaCl2、HCl；（2）氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，氢氧化钠可能部分变质，可能全部变质，所以猜想2：溶质是碳酸钠、氢氧化钠；故填：碳酸钠、氢氧化钠；[设计实验]氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，以及酚酞遇碱变红色，所以实验步骤实验现象实验结论取少量样品于试管中，向其中加入适量的氯化钡溶液，充分反应后，过滤，向滤液中滴加几滴无色酚酞溶液有白色沉淀沉淀，溶液不变色猜想3成立发生反应的化学方程式为：故填：有白色沉淀沉淀，溶液不变色；；[交流讨论]碳酸钠和盐酸反应会生成二氧化碳气体，所以同学们交流讨论后，一致认为猜想3不一定成立，原因是：当溶质是碳酸钠和氢氧化钠时，加入足量的盐酸也会产生气泡；故填：当溶质是碳酸钠和氢氧化钠时，加入足量的盐酸也会产生气泡；（3）第I组所得溶液的溶质是氯化钙和稀盐酸，第II组实验中，碳酸钠和适量的氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，所得溶液中的溶质是氯化钠，所以实验结束后，同学们将两组实验后的废液倒入同一个废液缸中进行集中处理。若使废液中只含有一种溶质氯化钠（酚酞除外）则需向废液中加入适量的碳酸钠溶液。故填：适量的碳酸钠溶液。14．左高右低2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O氧化钙氢氧化钙微溶于水，剩余固体可能有未完全溶解的氢氧化钙无色酚酞溶液稀盐酸氢氧化钙和碳酸钙【解析】【详解】现象分析：实验Ⅰ：在集气瓶底部放入一定量的硝酸铵固体，再将注射器中的水注入瓶中，振荡，硝酸铵溶于水吸热，压强减小，U形管中液面出现左高右低；实验Ⅱ：向充满二氧化碳的集气瓶中注入一定量的氢氧化钠溶液，振荡，氢氧化钠和二氧化碳反应，气体减少，压强减小，U形管中液面出现左高右低；上述两个实验过程中，U形管中液面均出现：左高右低现象，其中实验Ⅰ没有发生化学变化，实验Ⅱ发生了化学变化，二氧化碳会和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，其反应方程式为：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；拓展延伸：在探究白色固体的组成时，也需考虑相同现象是否存在着本质区别。步骤1：甲同学取一定量的白色固体于试管中，加入一定量的水后振荡，触摸试管外壁，没有感觉到放热现象。如果有氧化钙溶于水生成氢氧化钙会放出大量的热，该实验中没有感觉到放热现象，说明白色固体中没有：氧化钙。试管底部有白色不溶物，甲同学认为白色固体中一定含有碳酸钙，乙同学认为上述现象不足以证明碳酸钙的存在，其理由是：氢氧化钙微溶于水，剩余固体可能有未完全溶解的氢氧化钙；步骤2：（1）因为碱性物质可以使无色酚酞变红，而此物质中如果含有氢氧化钙，氢氧化钙微溶于水，溶液呈碱性，滴入酚酞溶液就会变红，所以滴入的溶液是无色酚酞溶液，向试管中的滤液加入无色酚酞溶液，溶液由无色变为红色，说明含氢氧化钙；（2）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡冒出，说明含有碳酸钙。因此白色固体中含有：氢氧化钙和碳酸钙，【点睛】15．产生蓝色沉淀能产生气泡Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑取少量反应后溶液于另一支试管