威尼斯的小艇ppt课件精品实用

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意大利的威尼斯城是一座开门见水、以舟代车的城市，故有“水城”之称，位于意大利东北部亚得里亚海滨。由118个小岛组成，117条长短宽窄各异的水道构成了城市的大街小巷，有401座桥梁把城市和岛屿连在一起，是世界上唯一没有汽车的城市，主要交通工具是船。规模各异的船只穿梭于威尼斯大小水巷，其中有能载100多位乘客的公共汽艇，也有只乘5至6人的小快艇，还有威尼斯特有的两头翘翘的单桨舟，叫“贡多拉”。沿途风光明媚，景色优美，特别是那明净的海水，碧蓝的天空，互相映照。两岸可见到一座座教堂，或哥德式，或文艺复兴式，或巴罗克式，都十分庄严、雄伟，还见到一座座古老的钟楼，男女修道院，以及多座宫殿。水城桥城百岛城威尼斯又被称作各式各样的桥梁威尼斯的小艇

小艇tǐng

威尼ní斯纵横交叉chā

船艄shāo翘qiào起船舱cāng

保姆mǔ

祷dǎo告雇gù船哗huá笑我会读威尼斯的小艇1、用课文中的词语说说威尼斯最大的特点。

威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。“大街”、“汽车”各指什么？大街指的是河道。汽车指的是小艇。内容--小艇是威尼斯的重要交通工具。作用--总起全文，点明中心默读思考：课文是从哪几方面介绍威尼斯小艇的？

第一段的主要内容是什么？它在文中有何作用？（作用大样子技术高）

小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。

满载货物的小艇

1.学习小组从小艇的样子、船夫的驾驶技术、小艇的作用三个主题中选定一个共同感兴趣的主题进行探究。

2.自读相应的段落，勾画自己认为写得精彩的句段，想想精彩在哪里。

3.学习组内讨论交流。

4.美美地读一读自己认为精彩的句段。合作探究

威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

哪一段写了小艇的样子？威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月

行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。二三十英尺我会填：威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：①长度为________尺，“又________又________”，有点像________。

②制作比较讲究，“船头和船尾向上________，像________；

③有________穿行的特点，”“仿佛________”。

④船内舒适自在，________，似________。

我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。我们坐在船里有什么感受呢？皮垫子软软的像沙发一般。主河道上的利阿托桥假如你坐在小艇上游览威尼斯，会有怎样的感受？

小艇的样子非常奇特，坐在里面非常舒适，充满情趣，这都离不开船夫的“驾驶技术”。课文从哪些方面展示船夫高超技术？

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

你理解“操丛自如”吗？从哪看出来的？指船夫驾驶小艇熟练灵活，得心应手。想想这段是围绕哪句话写的？用“～”划下来。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。在()的时候,他能够();在()的时候,他能够();在()的时候,他能够()。说一说:仿造《威尼斯的小艇》第四自然段,围绕中心句写一段话。

1、出租车司机的驾驶技术高超。

2、厨师的烹调手艺特别好。

小艇和威尼斯成市的关系密切，从课文的哪些地方可以看出来？自学五、六自然段：1、根据课文内容填空：

____(时间)____(谁)坐着小艇____(干什么)2、你认为第六自然段中那些句子写的很精彩？美美地读一读。

小艇给人们带来了什么方便？读一读，填表。什么人坐着小艇去干什么说明什么

小艇给人们带来了什么方便？读一读，填表。什么人坐着小艇去干什么说明什么商人做生意说明威尼斯的人们的工作和生活都离不开小艇。青年妇女高声谈笑小孩子到郊外呼吸新鲜空气老人去教堂做祷告看戏的人们回家小艇的作用青年妇女乘小艇干什么课文没说，你能想象她们干什么吗？还有哪些人也要用小艇做交通工具去工作、学习？时间人物坐小艇活动白天

夜晚时间人物坐小艇活动白天邮递员送信医生给病人看病学生上课市长了解民情演员去表演夜晚游客欣赏夜景

半夜,戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音.水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。想象一下，威尼斯的夜晚是怎样的景象呢？

半夜,戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音.水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。快速浏览第6自然段，思考：

这一自然段写的是威尼斯城从哪一种场面到哪一种场面的变化？写出了威尼斯城从热闹到静寂的情景变化。课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景色？这与小艇的作用有什么关系？

白天，当小艇一出动，城市就喧闹和充满生机活力；夜晚，当小艇一停泊，威尼斯就沉寂、静寂，入睡了。这一动一静的描写形成对比，更衬出了小艇在人们生活中的重要作用——艇停城静，艇动城闹，威尼斯古城的热闹与静寂是与小艇密切相关的，艇不动了，人们也就停止了活动，所以这一优美的夜景描写也说明小艇是小城重要的交通工具。小艇和人们的工作、学习、生活息息相关。

威尼斯的小艇主要的交通工具=大街的汽车

样子独木舟：长、窄、深新月：两头翘起蛇：轻巧灵活

舒适驾驶技术好商人、妇女、老人、看戏的人们与人们的关系密切息息相关人们的生活离不开小艇领悟表达方法

作者紧扣小艇，介绍了无论是白天还是夜晚，人们的生活都与小艇息息相关。这样，抓住特点把人们的活动同景物、风情结合起来，景、物、人相互联系，使文章充满了生气。作者之所以能把威尼斯的小艇及小艇有关的事物写具体生动，是同仔细观察分不开的。课文融进了作者多次观察的体验和感受，因而能写得如此生动、形象、具体。我们要学习作者的观察方法，养成善于观察的习惯，提高自己的习作水平。请你欣赏威尼斯夜景威尼斯夜景欣赏课堂拓展:了解东方威尼斯----苏州。1980年3月，威尼斯和我国的苏州市结为姊妹城市。苏州地处温带，属亚热带季风和季风性湿润气候，四季分明，气候温和，雨量充沛。有“水乡泽国”、“天下粮仓”、“鱼米之乡”之称。这里物华天宝，人杰地灵，因其从古至今繁荣发达、长盛不衰的文化和经济，被誉为“人间天堂”，素有“丝绸之都（丝绸之府）”、“园林之城”的美誉。又因其小桥流水人家的水乡古城特色，而有“东方威尼斯”、“东方水都（东方水城）”之称。江南水乡老师的礼物：1、关于威尼斯及欧洲各国的网站：（1）/art/6814/（2）/D11111.html2、美国作家马克.吐温的代表作品《哈克贝利·费恩历险记》、《王子与贫儿》、《汤姆索亚历险记》、《百万英镑》当堂训练根据句意写词语。（1）信教的人向神祈祷，乞求保佑。

()（2）高声喧哗谈笑。