第三课+把握世界的规律+课件【高效课堂+备课精研】 高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

必修四《哲学与文化》一轮复习新教材（统编版）高三政治第三课《把握世界的规律》唯物辩证法课标要求

描述世界是普遍联系、永恒运动的,领会全面地、发展地看问题的意义,学会运用矛盾分析法观察和处理问题考向分析1.理解联系的普遍性、客观性和多样性,能够运用整体与部分、系统优化的方法分析相关问题2.理解发展的实质、普遍性、前进性与曲折性,量变与质变,辩证否定观3.理解矛盾的基本属性和特点、矛盾的普遍性和特殊性关系、主次矛盾、矛盾的主次方面,能够运用对立统一的观点分析和解读问题课标解读考情分析含义：事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、①

、相互制约和②_________特征区别：整体居于⑥

地位；部分服从和服务于⑦_____联系：整体由部分构成；部分⑧

整体，⑨

部分的功能及其变化甚至对整体的功能起⑩

作用整体与部分的关系系统联系具有③

性联系具有④

性联系具有⑤

性树立⑪

观念，立足整体，统筹全局；同时重视⑫

的作用唯物辩证法的联系观联系观方法论用联系的观点看问题含义：由相互联系和相互作用的诸⑬

构成的统一整体基本特征：⑭

性、⑮

性、内部结构的优化趋向掌握系统优化的方法相互影响相互作用普遍客观多样主导整体影响关键决定全局部分要素整体有序【易错辨析】1.任何事物之间都是相互联系的。 (

)提示联系是普遍的,但并不意味着任何事物之间都存在联系,联系是有条件的。2.联系的客观性决定了人在自然面前无能为力。 (

)提示联系是客观的,并不意味着人们在联系面前无能为力,人们可以建立新的联系。3.自在事物的联系是客观的,人为事物的联系是主观的。 (

)提示任何联系都是客观的。人为事物的联系具有“人化”的特点,并不意味着其以人的意志为转移,它仍然是客观的。4.人类可以根据自身需要去建立新的联系。 (

)提示人类可以建立新联系,但不是根据自身需要去建立,而是根据固有联系去建立新的联系。5.整体功能大于部分功能之和。 (

)提示整体功能不是部分功能的简单相加,整体功能可能大于部分功能之和,也可能小于部分功能之和,关键看整体内部的各部分之间的关系情况。6.部分推动整体的发展。 (

)提示并非所有部分都推动整体的发展,要看部分的性质、部分之间的关系状况。7.要立足于或着眼于事物的整体来解决问题。 (

)✕✕✕✕✕✕√必修四《哲学与文化》一轮复习新教材（统编版）高三政治3.1世界是普遍联系的第三课《把握世界的规律》联系的普遍性、客观性与多样性联系的含义：联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。

联系的特点普遍性客观性多样性内涵表现方法论是事物之间以及事物内部各要素之间的相互作用、相互影响和相互制约的关系。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的把握联系的多样性对于我们正确认识事物具有重要意义。联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件（具体）：既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。总之，要一切以时间、地点和条件为转移。

世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的；联系是具体、有条件的，事物内部：（内部联系；相对于外部联系）事物之间：一切事物都与周围其他事物联系着（横向联系、纵向联系）就联系与实践的关系来说，可分为自在事物的联系和人为事物的联系，都是客观的直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等要求我们用联系的观点看问题（展开见表现）,反对用孤立观点看问题要尊重联系的客观性，从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性（人为消灭联系或主观臆造联系；诡辩论的一个特征）；人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的（具体）联系。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移2022年湖南高考阅读材料，完成下列要求。(11分)长江拥有独特的生态系统，是我国重要的生态宝库。2018年，习近平总书记在长江岳阳段考察时强调：“修复长江生态环境，是新时代赋予我们的艰巨任务，也是人民群众的热切期盼。”“绝不容许长江生态环境在我们这一代人手上继续恶化下去，一定要给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江！”治理污染不讲条件，严控空间不让分毫，修复生态不打折扣。湖南扛牢“守护好一江碧水”政治责任，以“一湖四水”为主战场，继全部清理洞庭湖区黑杨林后，将洞庭湖区被围圈的湖面“还湖于湖”，全部退出湖区造纸产能，推进重点工矿区转型升级，……2021年长江湖南段两岸种植营造林1786.6万亩、石漠化综合治理391.5万亩、水土流失治理574.7万亩，恢复湿地面积3.49万亩，生态环境持续向好，在确保“一江清水向东流”中彰显新担当。请结合材料，运用联系客观性的知识，谈谈如何给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江。①联系具有客观性，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。人与自然是有机整体，长江拥有独特的生态系统，是我国重要的生态宝库，历史上对该区域过度、无序、劫掠开发导致长江生态环境严重恶化，告诉我们要尊重自然，从人与自然的固有联系中认识和改造自然，坚持人与自然和谐共生。②人对事物的联系并不是无能为力的，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。新时代，我们只有坚持绿色发展理念，在修复长江生态环境中彰显新担当、努力作为，才能确保“一江清水向东流”，让生态环境持续向好。正确认识和处理整体与部分的辩证关系整

体部

分区别内涵事物的全局或发展的全过程事物的局部或发展的各个阶段地位功能整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能处于被支配地位,部分服从和服务于整体联系（1）相互依赖：整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体的部分，离开了整体，部分就不能成为部分。（2）相互影响：整体的功能状态及其变化会影响到部分；部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。方法论强调整体：我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果强调部分：必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展“十四五”期间，广东省将着力构建“一核一带一区”区域发展新格局。缩小粤东粤西粤北地区与珠三角地区差距，这是广东区域协调发展的紧迫任务。“一核一带一区”区域发展格局指根据各区域的基础条件、资源禀赋和比较优势，将全省划分为珠三角核心区、沿海经济带、北部生态发展区3个功能区，明确各自的发展方向和发展重点，让每个功能区各能其能，各展所长，成为各自功能的引领者，形成功能布局合理、区域分工清晰、各具特色、协同共进的区域协调发展格局。一是珠三角核心区要突出创新驱动、示范带动，粤港澳大湾区和深圳示范区“双区”建设利好叠加，广州、深圳“双城”联动，核心区主引擎作用进一步显现。二是沿海经济带产业支撑强化，沿海重要产业集群和产业带逐步形成。三是北部生态发展区绿色发展优势凸显，乡村振兴成效明显。四是“软硬联通”不断完善，陆海内外互联、东西双向互通交通设施网络，全省“一盘棋”统筹机制和差异化区域政策体系保障有力。结合材料，运用整体与部分的辩证关系原理，说明广东省是如何着力构建“一核一带一区”区域发展新格局的。【答案】①整体居于主导地位，整体统率着部分。整体功能状态会影响部分的功能状态。要求我们要树立全局观念，统筹全局，实现整体的最优目标。广东省从大处着眼，全省“一盘棋”，统筹协调各个发展区域，形成功能布局合理、区域分工清晰、各具特色、协同共进的区域协调发展格局。②部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要求我们要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。广东省具体分析各个功能区域的特点，让每个功能区各尽其能、各展所长，成为各自功能的引领者。尤其是重视关键的珠三角核心区域的创新驱动、示范带动作用，以局部地区的发展促进广东省经济的整体飞跃。系统的基本特征与系统优化方法系统的基本特征系统优化方法实践方面认识方面整体性要着眼于事物的整体性用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体性,从整体出发,把各个部分、各个要素联系起来考察,统筹考虑,优化组合,形成关于这一事物的完整准确的认识有序性要注意遵循系统内部结构的有序性,使各要素按照一定的顺序和方向发生作用内部结构的

优化趋向要注重系统内部结构的优化趋向,力求实现整体功能大于部分功能之和注意：整体和部分的关系不等于系统和要素的关系。系统属于整体的一种情况,系统除了强调整体性外,还有内部结构的优化趋向和有序性。要素只是部分的一种表现形式,是组成一个系统的相互作用着的部分。联系是普遍的。要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。联系是客观的。要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。联系是多样的。要求一切以时间、地点和条件为转移。1.整体居于主导地位，统率着部分，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，掌握系统优化方法。(强调整体的重要性)2.部分处于被支配地位，部分服从服务于整体。要求必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。(强调部分的重要性)系统具有整体性、有序性、内部结构的优化趋向的特征。要求树立全局观念，着眼于事物的整体性，遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向，用综合的思维方式来认识事物。总结：普遍联系【原理+方法论】

2020年9月30日联合国生物多样性峰会上。习近平主席首次提出“共建万物和谐的美丽世界!”这一重大倡议。“万物并育而不相害，道并行而不相悖”。材料表明()①事物发展的规律是客观的，不以人的意志为转移②把握联系多样性对于我们正确认识事物具有重要意义③人们可以根据自身的需要来建立新的联系④必须运用系统优化的方法来综合认识事物A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【解析】①②：“万物并育而不相害，道并行而不相悖”意思是说万物同时生长而不相妨害，日月运行四时更替而不相违背，这反映了事物发展的规律是客观的，不以人的意志为转移，说明了把握联系多样性对于我们正确认识事物具有重要意义，①②符合题意。③：人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，③错误。④：题干内容反映的是联系的客观性和多样性，没有体现必须运用系统优化的方法来综合认识事物的知识点，④不符合题意。故本题选A。2021年5月10日，南水北调东线一期北延应急供水工程正式向津冀供水。供水工程可置换农业用地下水，可相机向河湖湿地补水，可为城市生活应急供水创造条件，标志着南水北调东线工程功能进一步健全，为京津冀协同发展，雄安新区建设提供重要保障作用。北延应急供水工程表明()①自在联系向人为联系转化离不开人类实践②着眼于事物整体，其功能发挥必将最大化③人们可以改变事物的状态，建立新的联系④事物之间相互联系构成了事物的变化发展A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【解析】①：材料没有涉及自在事物的联系，①不符合题意。②：着眼于事物整体有利于功能最大化，②错误。③：供水工程实现向津冀供水，说明人们可以改变事物的状态，建立新的联系，③符合题意。④：供水工程能够缓解地下水超采状况，改善生态环境，推动京津冀协同发展和雄安新区建设，说明事物之间相互联系构成了事物的变化发展，④符合题意。故本题选D。大国发展，规划先行。“十四五”规划的编制过程做到了开门问策、集思广益，把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来，鼓励广大人民群众和社会各界以各种方式为“十四五”规划建言献策。这体现的辩证法道理是()①加强顶层设计有利于把握事物矛盾问题的精髓②要根据人民群众的具体需要建立新的具体的联系③要树立全局观念，寻求实现整体最优目标的合理方案④要着眼于整体性，把各个部分联系起来统筹考虑A．①② B．②③ C．②④ D．③④【答案】D【解析】①：具体问题具体分析是把握矛盾问题的精髓，①错误。②：联系是客观的，人们不能根据需要建立联系，②错误。③④：“十四五”规划坚持顶层设计，体现了统揽全局，重视整体，系统优化的思维，③④符合题意。故本题选D。种子是农业的“芯片”。当前我国一些农作物品种，尤其是蔬菜、花卉、畜禽良种对外依存度较高，特别是存在育种核心技术创新不足的短板弱项。2021年中央一号文件对打好种业翻身仗做了顶层设计和系统部署，涉及到种质资源保护利用、育种科研联合攻关、种业市场管理，涉及整个种业全链条各个环节。由此可见，我们要()①重视关键部分的作用，以核心技术的突破提升种业竞争力②坚持辩证否定观，抛弃旧农作物种以彻底打赢种业翻身仗③勇于创新，在探索中创造适合我国种业发展的规律和道路④用综合的思维方式认识和处理种业问题，理顺行业全链条A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【解析】①：存在育种核心技术创新不足的短板弱项，应重点突破，这体现了重视关键部分的作用，以核心技术的突破提升种业竞争力，①符合题意。②：对于旧农作物种，不能一味抛弃，应辩证看待，②错误。③：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭，“创造适合我国种业发展的规律”表述错误，③排除。④：做好顶层设计和系统部署，涉及到种质资源保护利用、育种科研联合攻关、种业市场管理，涉及整个种业全链条各个环节，这体现了用综合的思维方式认识和处理种业问题，理顺行业全链条，④符合题意。故本题选B。构建人类命运共同体，是当代中国对促进世界和平发展和全球治理提供的“中国方案”。当今世界正处于大发展大变革大调整时期，各国相互联系和依存日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。同时，世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，非传统安全威胁持续蔓延，特别是近一年多来，新冠肺炎病毒全球蔓延，人类面临许多共同挑战。攥指可成拳，合力方致远。面对百年变局和世纪疫情，每个人都不是孤帆，而是同一条船上的水手，命运休戚与共，只有构建人类命运共同体才是人间正道。结合材料，运用联系的知识阐释构建人类命运共同体的合理性。【答案】①联系具有普遍性和客观性，当今世界各国相互联系和依存日益加深，人类命运休戚与共。构建人类命运共同体是应对人类共同挑战的迫切需要。②整体和部分相互联系，密不可分。整体在事物的发展过程中居于主导地位。构建人类命运共同体，顺应时代发展潮流，符合世界各国对于发展的共同诉求。③部分影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。中国倡导和推动构建人类命运共同体，需要各国积极参与，加强合作，实现共赢。必修四《哲学与文化》一轮复习新教材（统编版）高三政治3.2世界是永恒发展的第三课《把握世界的规律》考纲考情扫描考纲考情素养发展的概念2018·全国Ⅱ·22科学精神：学会用发展的观点看问题。发展的前进性与曲折性、新事物战胜旧事物2021年全国乙卷，222021年山东卷，15

发展的量变与质变状态2021·浙江2019·全国Ⅰ·232018·全国Ⅱ·22考纲考情发展具有①_______发展的实质：事物的前进和上升，②

的产生和③

的灭亡方法论：坚持用④

的观点看问题，反对静止的观点量变：是一种⑧

、不显著的变化质变：事物根本性质的变化，是一种⑨

、显著的变化含义关系原理方法论关系原理方法论唯物辩证法的发展观发展概念发展趋势发展的前进性与曲折性事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的⑩

，质变是量变的⑪

；质变又为新的⑫

开辟道路事物发展的方向是⑤

的、上升的事物发展的道路是曲折的、迂回的要对未来充满⑥

，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大要做好充分的⑦

，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验发展状态量变与质变重视⑬

的积累，为实现事物的质变创造条件果断地抓住时机，促成⑭

，实现事物的飞跃普遍性新事物旧事物发展前进信心思想准备渐进的根本的必要准备必然结果量变量质变1、任何变化都是发展。分析：错误。任何发展都是变化，但并非任何变化都是发展，只有前进的、上升的运动变化才是发展。2、事物发展的趋势是前进性与曲折性的统一。分析：错误。事物发展的总趋势是前进的，发展的道路是曲折的。事物发展的途径是前进性与曲折性的统一。4、事物总是处在渐进的和不显著的变化之中。分析：错误。事物的变化包括量变和质变，不总是处在渐进的和不显著的变化之中。

易错易混3、新出现的事物就是新事物。分析：错误。新出现的事物不一定就是新事物。新事物的判断标准：是否符合规律、是否具有强大生命力和远大前途。5、质变是量变的总和。分析：错误。质变是事物根本性质的变化，不是量变的简单相加。6、量变必然引起质变。分析：错误。量变不是必然引起质变，只有量变达到一定程度才能引起质变。7、任何事物的量变引起的质变都是前进的、上升的运动。分析：错误。质变有上升的、前进的，也有下降的、倒退的。唯物辩证法的发展观发展的普遍性自然界是发展的自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。人类社会是发展的社会形态的依次更替表明，人类社会是一个低级到高级的过程。人的认识是发展的每个人的知识积累都会经历一个由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，对事物的认识有一个由浅入深的过程。发展具有普遍性，物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。用发展的观点看问题，反对用静止的观点看问题。方法论思考：运动、变化一定是发展吗？运动、变化发展运动变化：可以是前进上升的，也可能是原地的，甚至可能是后退houtui的。发展：指的是事物在运动变化过程中的前进和上升，指明了事物运动变化的趋向性，是新事物的产生和旧事物的灭亡。运动、变化一定是发展吗？①联系构成运动，没有联系就没有运动、变化和发展。正是由于事物之间的相互联系、相互作用，才构成了事物的运动，引起事物的变化，推动事物的发展②事物之间的相互联系和相互作用也离不开运动，是在运动过程中实现的③运动包括变化和发展，有运动才会有变化和发展；发展是运动、变化的更高层次，揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性三个概念都表明事物不是绝对静止的，不是凝固和僵化的联系发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡变化是指事物数量的增减和性质的变化，即量变和质变运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用区别发展变化运动联系类别唯物辩证法的发展观新出现的事物不等于是新事物不能以出现时间的先后判断新旧事物不能以一时力量的强弱判断新旧事物不能以事物的名称、旗号、包装等表面形式上判断新旧事物判断：以下事物是否属于新事物新冠病毒给全球带来灾难袁世凯称帝1921年中国共产党成立，全国仅57名党员电脑算命、网络传销

当第一台蒸汽机车问世时，有人驾着马车与火车赛跑，讥笑火车没有马车快；今天那些讥笑火车的人却受到历史的讥笑。

新事物：是指符合客观规律，具有强大的生命力和远大发展前途的事物。（1）新、旧事物的含义:

旧事物：违背事物发展的必然趋势、正在日趋灭亡的事物。（2）判断新旧事物的根本标准新事物符合客观规律具有强大生命力具有远大前途旧事物是否项目内涵特点状态结果量变质变事物数量增减、场所变更事物根本性质的变化

渐进的、不显著的变化

根本的、显著的变化

性质没有变，事物仍是该事物

性质改变，一事物变为他事物

用发展的观点看问题（1）什么是量变、质变

统一、相持、平衡、静止统一物的分解、平衡和静止的破坏1.量变与质变的辩证关系（质量互变规律）：揭示事物发展过程中的形式和状态二、用发展的观点看问题1、做好量变的准备，促进事物的质变——发展的状态1.事物发展的方向是前进的、上升的我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。2.事物发展的道路是曲折的、迂回的我们要做好充分的思想准备，不断克服困难，勇敢地面对挫折与考验。前进性和曲折性相统一原理方法论要求方法论要求

事物发展的途径：【原理】【方法论】反对：既要反对把事物的发展看成是一帆风顺的盲目乐观主义；又要反对看不到光明前途的悲观失望思想。任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。（5G技术）辩证否定的实质是扬弃，通过克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极合理的因素，自己否定自己，自己发展自己。拓展：辩证否定观辩证的否定是联系和发展的环节。要求：树立创新意识下列名句中蕴含发展的实质这一哲理的是()①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来②春江潮水连海平，海上明月共潮生③长江后浪推前浪，世上新人赶旧人④飞流直下三千尺，疑是银河落九天A．①③ B．②④ C．②③ D．①④【答案】A【解析】①③：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来、长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。体现了新事物符合客观发展规律，有远大的前途和强大的生命力，①③符合题意。②：春江潮水连海平，海上明月共潮生。描写了春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来的自然景观，②与题意不符。④：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。体现了意识的能动作用，④与题意不符。故本题选A。深圳经济特区建立40周年来，从“先行先试”做起，一个边陲小镇发展为一座国际化大都市。在新时代新要求下，深圳又踏上了“二次创业”的新征程，进入到“先行示范”的新阶段。深圳的蜕变表明()①事物的发展在量变和质变的循环往复中不断前进②辩证否定以吸取改造旧事物中的因素作为发展的基础③开拓新境界应当敢于并善于寻找新思路④事物发展的方向是前进性与曲折性的统一A．①③ B．①② C．②④ D．③④【答案】A【解析】①③：作为经济特区的深圳，从“先行先试”做起，一个边陲小镇发展为一座国际化大都市。新时代新，深圳又踏上了“二次创业”的新征程，进入到“先行示范”的新阶段。这表明事物的发展在量变和质变的循环往复中不断前进，我们要开拓新境界，敢于并善于寻找新思路，①③观点符合题意。②：新事物总是吸取改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础，②错误。④：事物发展是前进性与曲折性的统一，事物发展的方向是前进的，道路是曲折的，④错误。故本题选A。2021年是中国共产党成立100周年。一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。中国共产党一路走来，经历无数风浪洗礼，由小变大、由弱变强，龙骧虎步，意气风发，始终走在时代前列，带领中国人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，推动国家走向独立、富强，是中国人民和中华民族的主心骨。这充分说明()①符合人民群众根本利益和要求的新事物具有强大生命力②任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一③量变和质变相互渗透，要抓住时机促成质变，实现事物的飞跃④发展具有上升性，其实质是新事物的产生和旧事物的灭亡A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【解析】①：中国共产党带领中国人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，推动国家走向独立、富强，说明符合人民群众的根本利益和要求的新事物具有强大生命力，①符合题意。②：中国共产党一路走来，经历无数风浪洗礼，由小变大、由弱变强，说明了任何事物的发展过程都是一个前进性和曲折性相统一的过程，②符合题意。③：材料没有强调抓住时机促成飞跃，③排除。④：材料强调中国共产党百年风雨兼程，始终代表最广大人民利益走在时代前列，不涉及发展的实质，④排除。故本题选A。2021年4月29日，我国空间站核心舱“天和”成功送人太空。经过30年的不懈努力，中国载人航天工程先后突破天地往返、空间出舱、交会对接、“太空加油”等关键技术，为空间站建造奠定了坚实基础。这告诉我们()①要重视量的积累，为实现事物质变创造条件②事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一③事物的发展往往需经历一个不断完善的过程④量变积累到一定程度就能够实现事物的发展A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【解析】①③：经过30年的不懈努力，中国载人航天工程先后突破天地往返、空间出舱、交会对接、“太空加油”等关键技术，为空间站建造奠定了坚实基础。这表明事物的发展往往需经历一个不断完善的过程，我们要重视量的积累，为实现事物质变创造条件，①③符合题意。②：事物发展的总趋势是前进的、上升的，②表述错误④：量变积累到一定程度必然引起质变，但质变不一定是发展，④错误，排除。故本题选B。材料一实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的“中国梦”，是一代又一代中华民族的优秀儿女为之共同努力的伟大追求。中国共产党自诞生之日起，就肩负起实现民族独立和人民解放的历史任务新中国成立后，她带领人民迈上了艰辛探索社会主义道路的新征程，改革开放以来，她又带领人民开创了中国特色社会主义新局面，最终找到了由中国共产党带领人民寻求民族解放、实现民族富强的道路。进入21世纪，中共中央提出了伟大的中国“三部曲”，第一部曲，到中国共产党成立100周年时全面建成小康社会第二部曲，到新中国成立100周年时全面实现中国特色社会主义现代化;第三部曲，在整个21世纪一步步实现中华民族伟大复兴。（1）结合材料一，分析中国共产党推进“中国梦”的奋斗历程是如何体现唯物辩证法发展观的?【答案】（1）①中国共产党带领中国人民建立了新中国，走上社会主义道路，开创了中国特色社会主义新局面，体现世界是永恒发展的，发展的实质是新事物代替旧事物。②中国共产党带领人民创造了令世界惊叹的中国奇迹，为实现“中国梦”奠定了坚实的基础，体现事物发展是由量变到质变的过程，是量变与质变的统一。③中华民族的“中国梦”在一代代中华儿女的艰辛探索中正逐步变为现实，体现事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。(从发展实质、发展的过程、发展道路三个方面去答，言之有理，即可给分。)牛，自古以来就是中华民族赖以生存发展的重要生产要素。“但得众生皆得饱，不辞赢病卧残阳”“老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄”“牛驾重车逢恶路，奈人不顾艰难处”……在贡献了巨大物质财富的同时，牛更以其特性被界定为勤劳、忠厚、无私甚至是大无畏的牺牲精神等优秀品格的象征，自然而然地成为中华民族文学、绘画、雕塑等艺术创作的重要素材。回首极不平凡的“十三五”，甘于为民服务的“孺子牛”不忘初心，急民所急、想民所想，为广大群众办了一件件急事、难事、操心事；勇于创新发展的“拓荒牛”攻坚克难，成功研制“深海勇士”号等先进大深度载人潜水设备，建成500米口径球面射电望远镜，成功发射“天问一号”“嫦娥五号”等科学探测工程，我国迈入创新型国家行列；敢于艰苦奋斗的“老黄牛”逆行而上，全面脱贫攻坚和全面建成小康社会取得伟大历史成就，在全球疫情肆虐的2020年，中国在世界主要经济体中率先控制住了疫情并实现了经济正增长。结合材料，从唯物辩证法发展观的角度，分析投身于社会主义现代化建设的一代代青年如何积极践行“三牛精神”。备考有方法

措施类试题的解题思路(1)定范围：要明确答题的范围，是从经济生活中找对策，还是从经济生活模块的某单元、某一课、某一个知识的范围角度中找对策，还是其它的知识模块。确定了范围，才能找到正确的答题方向。(2)抓主体。措施类的题，解题最关键的是明确谁是措施的实施者(主体)，有几个措施的实施者，答案就有几个角度。因此我们在审设问时一定看清是明确了主体，还是让你自已根据材料明确不同主体。在表述措施时，要站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容，所答内容符合角色身份。(3)找措施。一是联系课本找措施。看看课本上有没有给我们提供解决问题的措施和方法。不能随意乱想。二是联系材料找措施。①如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。所以对问题要做到对症下药提出措施。②如果材料呈现的是成功经验，那么只需要对材料中的具体措施加以概括总结，并使之与教材理论相符合组织答案就可以了。三是落实主体找措施。在答题过程中考虑不同的主体在解决某一问题中负有怎样的责任，该做出怎样的努力。四是联系时政找措施。从当前时政热点、党和国家重大政策中找措施。(4)组织答案。明确了答题范围、主体，找到具体措施后，要联系材料，组织答案，所学知识中的基本理论必须与题的实际材料结合好，体现理论联系实际的能力。【答案】（1）①既要对未来充满信心，又要敢于面对和克服前进道路上的困难和挫折。树立远大崇高的理想信念，坚持全心全意为人民服务的价值取向，坚定全面建成社会主义现代化强国的必胜信心；树立革命精神和创新意识，坚定意志、自强不息、百折不挠，提升克服和解决困难的能力。②既要重视量的积累，又要善于果断地抓住时机。脚踏实地、埋头苦干实干，从一点一点的小事做起；敢想敢拼敢闯，抓住全面建设社会主义现代化强国的有利时机，大胆施展自己的才华。2021年4月29日，天和号核心舱成功进入近地轨道，这是中国空间站第一个也是最重要的一个舱段。至此，属于中国空间站的在轨组装建造大幕正式拉开，我国将接续实施11次飞行任务，于2022年完成空间站在轨建造。天宫空间站建成不是中华民族飞天梦想的终点，而是一个新的起点。“十四五”时期，我国将发射嫦娥六号、七号探测器，实施月球极区环境与资源勘查及采样返回等任务，建成长期有人照料的载人空间站，实施近地小行星取样返回和主带彗星环绕探测任务，实现近地小行星绕飞探测、附着和取样返回等任务。太空探索永无止境，我国广大航天工作者心怀梦想、奋勇拼搏，一步一个脚印，一棒接着一棒，在奋力奔跑和接续奋斗中推动中国航天事业不断发展。天宫空间站建成不是中华民族飞天梦想的终点，而是一个新的起点。结合材料，运用量变和质变关系原理对此加以阐明。备考有方法说明类主观题解法1．题型特点说明类主观题一般来说，其设问形式主要有两种：(1)运用某原理分析说明某一说法(做法)。(2)说明某现象的原因、意义、做法的正确性或危害、应采取的措施。2．解题方法第一步：仔细审题，明确题意，弄清命题者的意图。要做到“两审”：审材料和审问题。一般先审问题后审材料，带着问题审材料。审问题，就是要弄清问题的中心，看清问题的特殊要求(如要求说明原因、意义或做法的正确性)，从而弄准答题应当运用的课本知识。审材料，先粗读再细读，尽快抓住它的关键词句、主要观点和中心思想。第二步：根据材料内容对接教材知识，落实知识点内容。带着问题读材料，找出问题、材料、教材三者之间的相关点，这是答题的关键。第三步：理清思路，组织答案。答案应具有针对性，切忌“攻”其一点不及其余。如涉及多个知识点，要考虑其主次与先后，用序号标明，做到条理清楚、层次分明、语言规范。切不可答非所问，偏离题意。对于分析说明某一说法(做法)的题目，要从是什么、为什么、产生的影响、正确的做法(错误的危害)角度进行分析。对于有特殊要求的题目(如要求说明产生某现象的原因、意义、应采取的措施)，还要在答案组织中使用凸显特殊要求的词语，可以参见原因类、意义类、措施类题目的解题方法。

【答案】①事物的发展是从量变开始的，在新质的基础上开始新的量变，量变是质变的必要准备，要注重量的积累，为质变创造条件。“十四五”时期，我国将发射嫦娥六号、七号探测器，实施月球极区环境与资源勘查及采样返回等任务，建成长期有人照料的载人空间站，实施近地小行星取样返回和主带彗星环绕探测任务，实现近地小行星绕飞探测、附着和取样返回等任务。②质变是量变的必然结果，在新的量变达到一定程度时会引起新的质变，要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。空探索永无止境，我国广大航天工作者心怀梦想、奋勇拼搏，一步一个脚印，一棒接着一棒，在奋力奔跑和接续奋斗中推动中国航天事业不断发展。(3.3)1.唯物辩证法的根本观点是__________2.唯物辩证法的实质与核心是_______3.认识世界和改造世界的根本方法是________矛盾（对立统一）规律矛盾的观点矛盾分析法3.3唯物辩证法的实质与核心

（矛盾观/对立统一规律/矛盾分析法）

第三课《把握世界的规律》必修四《哲学与文化》高考试题分值核心考点（考察内容）试题难度考察能力2019课标Ⅰ卷21题4分具体问题具体分析中把握漫画思想，概念理解能力2019课标Ⅱ卷，21题4分矛盾特殊性、主要矛盾主要方面规定了事物的性质中把握材料核心思想，概念的理解2018课标Ⅰ卷，22题4分矛盾两大属性两点论和重点论的统一大把握材料核心思想，概念的理解和区分2018课标Ⅱ卷，21题4分矛盾特殊性中把握材料核心思想，概念的理解和区分（1）从内容上看：具体问题具体分析、两点论和重点论、主要矛盾主要方面规定了事物的性质是高频考点

，本章内容需要重点把握。（2）从形式上看：以选择题为主，考情分析含义：矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是①_________基本属性矛盾具有普遍性：要④

，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法⑤_________矛盾具有特殊性：要坚持⑥_________________普遍性和特殊性的关系唯物辩证法的实质与核心矛盾共性与矛盾的普遍性和特殊性普遍性⑦

特殊性之中，并通过特殊性⑧

，没有特殊性就没有普遍性特殊性⑨

普遍性，不包含⑩

的事物是没有的用对立统一的观点看问题个性方法论意义主次矛盾矛盾的主次方面关系：⑪

在事物发展中起决定作用，主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互⑫______方法论：做事情要抓重点，集中力量解决⑬

；又要统筹兼顾，恰当处理次要矛盾同一性：矛盾双方相互②

、相互联结的属性和趋势斗争性：矛盾双方相互③

、相互对立的属性坚持两点论与重点论的统一关系：主要矛盾的⑭

决定事物的性质，主次方面既相互依赖，又相互⑮

，并在一定条件下相互⑯_____方法论：看问题，既要全面，又要分清⑰___________对立统一吸引排斥承认矛盾解决矛盾具体问题具体分析寓于表现出来离不开普遍性主要矛盾转化主要矛盾主要方面排斥转化主流和支流2、矛盾双方的斗争性推动着事物的运动、变化和发展。分析：错误。矛盾双方既对立又统一，由此推动着事物的运动、变化和发展。3、特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来分析：错误。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来易错易混1、矛盾就是事物内部的两个方面相互排斥、相互斗争。分析：错误。矛盾就是事物内部的两个方面的既对立又统一，不能只看到斗争性。4、承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提。分析：错误。承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。5、承认矛盾的普遍性是正确认识事物的基础和解决矛盾的关键。分析：错误。承认矛盾的特殊性，坚持具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。6、具体问题具体分析是关于事物矛盾问题的精髓。分析：错误。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓。7、事物的性质主要是由取得支配地位的主要矛盾决定的。分析：错误。主要矛盾决定事物发展的进程，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。现在你上课的心情如何？喜悦与烦恼高兴与悲伤高昂与低落舒畅与郁闷愉快与愤怒（具体形式）我的情绪它们双方之间是什么关系？

矛盾的含义

矛盾概念反映的是事物内部的对立和统一关系。矛盾就是对立统一。要用对立统一的观点看问题矛盾的基本属性（1）矛盾的同一性：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势①矛盾双方相互依赖，一方存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中。坏事可转化为好事说明什么？②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。塞翁失马,焉知非福矛盾的同一性同一性是相对的剪之——你死我亡——一绳系两命相对的互为前提：离开一方，他方则不能存在。（你离不开我、我离不开你）例如：没有黑，就无所谓白；没有丑，也无所谓美；没有纪律，就没有自由；没有正确，就没有错误；没有先进，就没有落后；你中有我，我中有你、你变成我，我变成你失败是成功之母（失败可转化为成功）塞翁失马，焉知非福（坏事可转化为好事）谦虚使人进步，骄傲使人落后（进步与落后可相互转化）世界上没有垃圾，只有放错了位置的资源（垃圾可转化为资源）注意：矛盾双方的相互转化，不能说是同一性与斗争性的转化.他为什么要点？矛盾双方相互排斥，相互对立冤家路窄，利益有冲突矛盾的斗争性注意：（1）哲学所讲的“斗争性”≠生活中所说的“斗争”（2）凡是矛盾，必有斗争，否则，就不叫矛盾了(斗争是绝对的,无条件的）（2）矛盾的斗争性

是指矛盾双方相互排斥，相互对立的属性，相互分离的趋势。绝对的

联系1：①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在。矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。3.同一性和斗争性的辩证关系：思考：

常见的对立：黑白，丑美，大小，成功，失败和成功......假如没有其中的一个，另一个还存在嘛？说明了什么哲学道理？

强调没有斗争性就没有同一性，相反相成的事物才能形成统一体。

思考：为什么关系最密切的亲人和朋友，矛盾最多？3.同一性和斗争性的辩证关系：

“父母、好友经常与我们生活在一起”，说明存在的关系，即存在同一性。“产生矛盾”说明存在斗争性。联系2：同一性是相对的，斗争性是绝对的。斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中。没有同一性，就没有矛盾统一体的存在。这说明了什么道理？联系：矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，（这是同一性与斗争性的作用）由此构成事物发展的源泉和动力。3.同一性和斗争性的辩证关系：猫和老鼠是一对“老冤家”，他们在同对方的斗争中不断完善自己，从而在竞争中共同生存下来。（是矛盾双方的对立统一推动事物发展，不是对立或统一（斗争性或同一性）推动事物发展）矛盾及其同一性和斗争性同一性斗争性区别含义矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势矛盾双方相互排斥、相互对立的属性区别体现①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化对立双方相互分离的倾向和趋势特点相对的、有条件的，即矛盾双方相互依存、相互转化，都需要一定的条件绝对的、无条件的，即不管在什么条件下，都存在矛盾双方的对立联系①同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通②斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展方法论①矛盾双方在一定条件下可以相互转化，应促进有利转化，防止不利转化②矛盾双方的对立性与统一不可分割，要在对立中把握统一，在统一中把握对立★重点突破：斗争性矛盾双方的对立、差异城市文明与乡村文明、战争与和平、公平与效率、市场与政府、文化事业与文化产业、生产力与生产关系等一分为二、全面地看问题经济全球化是一把双刃剑；金无足赤，人无完人；机遇与挑战并存；取得……成就，存在……问题同一性相互依赖、互为前提善恶相伴、有无相生、难易相成、师生共存、相依为命相互贯通、相互转化居安思危、福兮祸之所伏、失败是成功之母、多难兴邦、垃圾是放错了地方的资源对立统一同一以差别和对立为前提不同的音调造成最美的和谐；孤掌难鸣；和实生物，同则不继；包容性发展斗争性寓于同一性之中敌人是通过相处得来的；关系最密切的人，往往矛盾最多；同行是冤家；本是同根生，相煎何太急★重点突破：矛盾及其同一性和斗争性（2021·湖南卷）14．2020年，面对新冠肺炎疫情给我国经济发展带来的挑战，党和政府在危机中育先机、于变局中开新局，通过一系列措施，我国成为全球唯一实现正增长的主要经济体。2020年以来的严峻形势和应对实践深刻表明①危和机总是同生并存、相互渗透的②只有努力危中寻机，才能实现化危为机③危是相对的，机是绝对的，危和机是统一的④危中有机、化危为机，是一切事物发展的动力A.①②

B.①④

C.②③

D.③④A

【解析】危与机是矛盾的双方，没有绝对和相对之分，只能说矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的。③错误。矛盾是一切事物发展的动力，而不是危机这一个矛盾。

事物的矛盾包括两个基本属性，斗争性与同-性，下列强调同一性的是()①君子喻于义，小人喻于利②垃圾，就是放错了位置的资源③卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭④没有当年中国人民的抗日战争，就不会有今天的和平生活A.①②B.①③C.②④D.③④课堂训练矛盾双方相互联结、相互依赖，并在一定条件下相互转化“君子”与“小人”的对立，即矛盾的斗争性。“卑鄙者”与“高尚者”的对立，即矛盾的斗争性。C“垃圾”转化为“资源”“战争”转化为“和平”矛盾的普遍性原理、方法论

【原理】

矛盾具有普遍性，即事事有矛盾；时时有矛盾。【方法论】我们要敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。要用一分为二/全面的观点看问题。（补充）承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。（地位）解决矛盾不等于消灭矛盾材料三：疫情期间：有疫情防控、复工复产、网络教学等问题两个方面的问题。网络教学又存在着教和学两个方面的问题。不同的事物有不同的矛盾同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性

材料一：在古代裁缝做官袍是有讲究的，年轻气盛时，走路仰着头，挺着胸，官袍应该后短前长；做官的年资将近半数时，意气稍平一些，官袍应该前后一样长；当官太久，快要迁退时，走路低头弯腰，官袍应前短后长。材料二：国务院总理李克强在山东烟台考察时表示，“地摊经济”不同的城市有不同的定位，一旦脱离实际，一哄而起、盲目跟风，就会适得其反，“蚕食”来之不易的治理成果。合作探究下列材料分别说明什么道理？矛盾的特殊性原理、方法论

【原理】

矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。①是不同事物有不同的矛盾；②是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾；③是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。【方法论】要求我们坚持具体问题具体分析。矛盾特殊性原理关键词：根据当地实际，根据…的特点；优势、特色、特征；因地（因时）制宜；因人而异；针对；量身定做，兵来将挡，水来土掩；一把钥匙开一把锁；逢山开路，遇水搭桥思考：什么是具体问题具体分析？对我们正确把握事物有何意义？矛盾的特殊性（1）含义：（2）地位：（3）意义：①具体问题具体分析是正确认识事物的基础→侧重怎么看——矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键→侧重怎么做——把握事物矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。【思维逻辑：普遍性→指导→特殊性】2.具体问题具体分析唯物辩证法唯物论哲学范畴类属不同矛盾的特殊性物质决定意识理论依据不同具体问题具体分析一切从实际出发区别

联系：都是从客观实际出发，使主观符合客观知识拓展：根据实际情况体现的两个哲学原理探究思考

两千多年前，我国有个叫公孙龙的思想家牵着一匹马出关，把关的人对他说，法令规定不许带马出关。公孙龙说：“我牵的是白马，不是马！白马和马是两回事。”思考：公孙龙的论断有无合理性？从哲学角

度看它错在什么地方？“白马非马”只看到矛盾普遍性与特殊性的区别否认了矛盾普遍性与特殊性的联系它们有无共同点？会有两匹完全不同的马么？它们有无不同点？会有两匹一模一样的马么？都是四只蹄子、吃草、有鬃毛、脸长……矛盾具有普遍性（共性）颜色不同、年龄不同、体型不同……矛盾具有特殊性（个性）3.矛盾的普遍性和特殊性的关系：矛盾问题的精髓（1）相互区别：①矛盾的普遍性与特殊性是共性与个性、绝对与相对的关系。这一共性个性、绝对相对的道理，是关于事物矛盾的问题的精髓。含有VC、多汁、味酸甜、好吃等特点的植物果实水果的共性是从葡萄、苹果、香蕉等各种不同水果中概括总结出来的。结论：②矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。具体水果（个性）水果（共性）二、矛盾问题的精髓3.矛盾的普遍性和特殊性的关系思考：不同类别、品种的水果虽然各有自己的特点，但又都含有VC、酸甜多汁等水果的共性。这些说明了什么？结论：③特殊性离不开普遍性。任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一。矛盾问题的精髓3.矛盾的普遍性和特殊性的关系水果植物生物结论：④矛盾的普遍性与特殊性在一定场合下相互转化。思考：水果会一直作为普遍性而存在吗？【原理】（1）矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性、绝对和相对的关系。是关于事物矛盾问题的精髓。（2）矛盾的普通性和特殊性相互联结：

①普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；

②特殊性离不开普遍性，特殊性包含普遍性。（3）相互转化：矛盾的普通性和特殊性在一定条件下可以相互转化。【方法论】要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。坚持矛盾的普遍性与特殊性相结合，做到共性与个性具体的历史的统一。总结：矛盾普遍性与特性关系原理及其方法论共性个性【特殊性

普遍性

特殊性】指导概括出例：先试点后推广用对立统一的观点看问题主要矛盾和次要矛盾的辩证关系角度原理方法论体现主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决定作用要着重把握主要矛盾中心、核心、关键、突破口等词；牵牛要牵牛鼻子；提纲挈领；无所不备则无所不寡；国有经济主导作用次要矛盾处于从属地位，对事物发展不起决定作用要恰当处理次要矛盾荷花好看也要绿叶扶持；兵马未动，粮草先行；统筹兼顾，适当安排，个体、私营、外资经济的作用主次矛盾主要矛盾处于支配地位、对事物发展起决定作用，次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用，两者相互依赖、相互影响，在一定条件下相互转化既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾，坚持两点论与重点论的统一学会“弹钢琴”；标本兼治；“打老虎，拍苍蝇”；既釜底抽薪，又扬汤止沸用对立统一的观点看问题1.主要矛盾和次要矛盾

主要矛盾：在事物的发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾。（一个）（1）区别：含义不同（地位、作用不同）方法论：抓重点，集中力量解决主要矛盾；

次要矛盾：在事物的发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。（一个或一个以上）方法论：统筹兼顾，不能忽视次要矛盾。主次矛盾关系示意图

复杂事物次要矛盾

次要矛盾次要矛盾主要矛盾矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系角度原理方法论体现矛盾的主要方面处于支配地位，起着主导作用要抓住主流党的主流；大局稳定；经济形势稳中向好；公有制为主体；按劳分配为主体矛盾的次要方面处于被支配地位要全面地看问题蔷薇花总是有刺；太阳里也会有黑点；多种所有制经济共同发展；多种分配方式并存矛盾的主次方面矛盾的主要方面处于支配地位，起着主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的次要方面处于被支配地位。矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互转化既要全面地看问题，又要分清主流与支流，坚持两点论与重点论相统一观点评析；分析影响；“九个指头”与“一个指头”；既看颜值，更看气质；“是药三分毒”顾某生病了，在治疗期间需要吃药，但是他坚决不同意，认为是药三分毒，所以他不吃。思考：顾某的做法做不对？“是药三分毒”体现了什么哲学道理？药可以治病药危害身体矛盾双方同一矛盾中，处于支配地位、起主导作用的方面矛盾的主要方面同一矛盾中，处于被支配地位的方面矛盾的次要方面坚持两点论和重点论的统一两点论重点论含义认识复杂事物既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾要着重把握主要矛盾认识某一矛盾既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面要着重把握矛盾的主要方面反面一点论均衡论联系两点论是有重点的两点论，重点论是看到两点中的重点，要善于把握重点和主流，坚持两点论和重点论的统一理论依据主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理【抓】主要矛盾【看】矛盾的主要方面外延内涵作用方法论标志词语疑难解析：区分主要矛盾和矛盾的主要方面复杂事物中，主要矛盾一般只有一个，而次要矛盾可以有很多个【1：多】矛盾体中只有两个对立面，一个是主要方面，另一个是次要方面【1：1】主要矛盾指的是“矛盾体”，其内部又包含矛盾的主要方面和次要方面矛盾的主要方面是“矛盾体的一个侧面”，只能叫“一方”或“方面”主要矛盾决定事物发展的进程主要矛盾的主要方面决定事物的性质做事情时要抓重点、抓主要矛盾，找到解决问题的关键【侧重做法】认识事物时要把握矛盾的主要方面，认清事物本质和主流【侧重看法】重点、重心、关键、首要任务、突破口、中心环节等主流、正确方向、看大局、性质、实质、本质、多数派、优势等原理方法论1.矛盾对立统一关系2.矛盾的普遍性3.矛盾的特殊性4.矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系5.主次要矛盾的辩证关系6.矛盾主次要方面的辩证关系两分法，一分为二的方法（坚持用一分为二的观点看问题）坚持具体问题具体分析坚持共性与个性具体的历史的统一既要善于抓重点,集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾,恰当处理好次要矛盾既要着重把握矛盾的主要方面，重视主流；又不可忽视矛盾的次要方面，即支流坚持两点论与重点论相统一承认矛盾，直面矛盾，分析矛盾，解决矛盾归纳总结对立统一关系（矛盾的同一性和斗争性原理或矛盾的基本属性原理）矛盾分析方法总结20世纪50年代初，英雄的中国人民志愿军肩负人民的重托和民族的期望，发扬伟大的爱国主义精神和命英雄主义精神，同朝鲜人民一道，舍生忘死，浴血奋战，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。70年后，我们再次遇一场史无前例的“科技战”，这又是一场没有硝烟的“上甘岭”战争从中兴受罚华为被禁，缺芯之，触动了每一个中国人。现实警示我们:集成电路产业是一国经济和社会发展的战略性、基础性和先导性产业。在日趋复杂的国际形势下，发展集成电路产业，解决好高端芯片“卡脖子问题，已刻不容缓。形势越严峻，越要集中一切可用的力量，越要杜绝育日上项日低水平重复建设等造成的资源浪费。国家发改委新闻发言人表示，将按照“谁支持，谁负”原则，引导地方加强对重大项目建设的风险认识，要坚决将没经验、没技术、没人才的“三无”企业挡在集成电路产业的门外。中央强化顶层设计，狠抓产业规划布局，各地科技企业应结合实际，主动有为。结合材料，运用矛盾的知识，谈谈你对我国在“科技战”中应对措施的认识。

【答案】（1）主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用。集成电路产业是国民经济和社会发展的战略性、基础性和先导性产业，要求我们集中力量发展集成电路产业、解决好高端芯片“卡脖子”间题。（2）矛盾具有普遍性和客观性。应正确认识重大项目建设的风险性，避免盲目，积极寻找正确的方法，防患于未然。（3）矛盾普遍性与特殊性相互联结。发展集成电路产业各地既要应坚持中央的统一指挥，又要结合自身实际，主动有为，做到矛盾普遍性与特殊性的具体的历史的统一。阅读材料，完成下列要求。中共中央政治局2021年5月31日召开会议，听取“十四五”时期积极应对人口老龄化重大政策举措汇报，审议《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》。就积极应对人口老龄化、调整生育政策等问题，会议作出重磅部署。会议指出，党的十八大以来，党中央根据我国人口发展变化形势，先后作出实施单独两孩、全面两孩政策等重大决策部署，取得积极成效。同时，我国人口总量庞大，近年来人口老龄化程度加深。进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施，有利于改善我国人口结构、落实积极应对人口老龄化国家战略、保持我国人力资源禀赋优势。结合材料，运用唯物辩证法的知识分析说明人口政策调整的哲学依据。【答案】①联系的多样性，要求一切以时间、地点和条件为转移。老龄化社会的加剧，人口政策也要随之调整。②事物是变化发展的，要求我们用发展的观点看问题。人口政策的调整是从我国变化、发展的国情出发而作出的。③矛盾具有特殊性，同一事物在发展的