中小学班主任基本功比赛笔试试题附版_第1页
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文档简介

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2016年中小学班主任基本功竞赛笔试一试题提示:本试卷满分100分,考试时间90分钟一、选择题(说明:1—5题为单项选择题,6—20题为多项选择题,每题2分,共40分。多项选择题多项选择或少选都不给分。)1.教师最核心的职责和任务是()。A.关爱学生B.敬业爱岗C.爱国守纪D.教书育人E.为人师表2.要把践行社会主义核心价值观作为社会治理的重要内容,融入制度建设和治理工作中,形成科学有效的诉求表达体制、

()、矛盾调解体制、权益保障体制,最大限度增进社会和睦。A.舆论监察体制B.正向激励体制C.利益协调体制D.制度拘束体制3.班主任教师应把()作为主业。A.学科教课

B.素质教育C.育人为本

D.班主任工作4.操行考语是班主任对学生实行评论的重要手段,是定性评论的详细表现,应做到温馨化、细节化、()。A.人性化B.个性化C.育人为本

D.

班主任工作5.班主任教育信念的形成要以()为基础。A.认知B.情义C.理想D.实践6.中共中央国务院《对于进一步增强和改良未成年人思想道德建设的若干建议》中指出:增强和改良未成年人的思想道德建设要坚持知与行一致的原则,既要重视讲堂教育,更要着重()A.实践教育

B.养成教育C.思想教育

D.体验教育E.爱国教育7.班主任与家长交往礼仪中的迎访礼仪应做到()三个方面。A.衣帽整齐,隆重要方B.举止庄重,文质彬彬C.整理门庭,做好准备D.热忱待客,礼貌周到E.浅笑送客,心境快乐8.江苏省文明委《对于在全省展开未成年人文明礼仪养成教育的建议》指出:要充足发挥仪式教育的激励作用。以

7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点,分别举行寓意深刻、隆重朴实的()。A.入学仪式

B.成长仪式C.青春仪式

D.成人仪式E.入团仪式1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9.教育部《对于培养和践行社会主义核心价值观进一步增强中小学德育工作的建议》指出:培养和践行社会主义核心价值观,进一步增强中小学德育的时代性、规律性、实效性。此中正确掌握规律性,改良中小学德育的要点载体是()。A.思想育人B.课程育人C.实践育人D.文化育人E.管理育人10.班主任专业基本功包含()。A.班主任专业道德B.班主任专业理念C.班主任专业知识D.班主任专业技术11.《中小学教师职业道德规范》中对“关爱学生”的详细要求是()。A.关怀爱惜全体学生,尊敬学生人品,同等公正对待学生。B.对学生严慈相济,做学生良师良友。C.保护学生安全,关怀学生健康,保护学生权益。D.不嘲讽、奚落、鄙视学生。E.不体罚或变相体罚学生。12.中共中央办公厅印发《对于培养和践行社会主义核心价值观的建议》指出,培育和践行社会主义核心价值观要坚持以下原则()。A.坚持以人为本。B.坚持以理想信念为核心。C.坚持联系实质。D.坚持改良创新。E.坚持从小抓起、从学校抓起。13.《教育部对于培养和践行社会主义核心价值观》中指出,各级教育部门和中小学校要发掘地区历史文化传统,就地取材展开校园文化建设,将社会主义核心价值观融入校园物质文化、精神文化、()之中。A.制度文化

B.

行为文化C.课程文化

D.

社团文化14.各级教育部门和中小学校要增强网络正面指引,推动德育工作信息化建设,鼓励展开踊跃向上的校园网络文化活动,组织以“中国梦”

“三爱”“三节”为主题的微视频创作展现。此中,“三节”指的是()。A.节水

B.节能C.节电D.节粮

E.节食15.班主任专业技术包含()。A.教育资源整合能力B.班级管理的能力C.主题班会的设计与实行能力D.人际交流与交往能力E.专业自主发展能力16.中共中央办公厅印发《对于培养和践行社会主义核心价值观的建议》指出,广泛展开道德实践活动,要以诚信建设为要点,增强()教育。A.社会公德

B.职业道德C.家庭美德

D.个人道德2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯E.文明礼仪17.《教育部对于培养和践行社会主义核心价值观进一步增强中小学德育的建议》中指出,充足表现时代性,增强中小学德育的单薄环节指增强()。A.增强中华优异传统文化教育B.增强公民心识教育C.增强生态文明教育D.增强心理健康教育E.增强网络环境下的德育工作18.《教育部对于进一步增强中小学班主任工作的建议》中指出执行好班主任的职责,一定要做到()。A.建立正确的教育理念B.按照中小学生身心发展的规律C.运用科学的教育方法D.具备乐于奉献的将神E.擅长利用各样资源19.班级文化应以“文化”为切入点,以文化教育人,班主任应从()几方面着手将社会、学校正学生的要乞降希望转变为班集体的规范、舆论和价值观。A.美化班级环境B.健全班级规范C.选拔班级干部D.拟订班级规范E.锻造班级精神20.中共中央办公厅印发《对于培养和践行社会主义核心价值观的建议》指出,培养和践行社会主义核心价值观要落实到教育教课和管理服务各环节,覆盖到全部学校和受教育者,形成()多位一体的育人平台。A.讲堂教课

B.社团活动C.校园文化

D.社会实践E.家庭教育二、主题班会方案设计(60分)中华民族自古即是世界有名的“礼仪之邦”。作为祖国的新一代,青少年该怎样传承中华民族的传统美德?请以“中华传统美德”为主题,设计一节主题班、队会方案。要求:(1)题目自拟。(2)写出实行班会的年级,但方案中不得出现个人和学校的真切名称。(3)设计方案要反响出设计目的意义、准备过程、实行过程等,其余不限。(4)字数不超

2000字。3

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