沪粤版九年级上册物理 15.2 认识电功率 课件 (共26张PPT)

15.2认识电功率知识回顾物体做功、电流做功：功----W

单位：焦耳（J)物体做功快慢：功率----P

单位:瓦特(W)功率的公式:P=W/t活动1观察用电器的铭牌这些用电器铭牌上标的：“7W”、“1200W”、“13W”、“1000W”表示的就是该用电器的电功率什么是电功率呢？15.2认识电功率活动2认识电功率将标有“220V25W”和“220V40W”的两个灯泡同时接入家庭电路中，观察哪一个灯泡比较亮。想一想，在相同时间内，哪个灯泡消耗的电能比较多？电功率1、物理意义：电功率是表示电流做功快慢的物理量；2、定义：把电流在某段时间内所做的电功跟这段时间的比叫电功率；3、公式：电功率----P电功----W

时间----tP=W/t4、国际单位：瓦特（W）常用单位：千瓦（kW）1kW=1000W刚刚看过的用电器铭牌上的100W、25W表示用电器的电功率，电功率大的灯泡就亮一些。电功率是我们选择用电器的一个重要参数。这些电功率有大，有小，那么，电功率的大小与什么因素有关呢？活动3探究灯泡的电功率跟哪些因素有关观察实验，提出猜想。演示实验：将把“220V25W”和“220V40W”的两个灯泡分别并联和串联接入电路，观察灯泡的亮度（即电功率的大小）。你对影响灯泡电功率的因素有什么猜想？猜想一、电功率可能跟电压有关，电压越高，电功率越大。猜想二、电功率可能跟电流有关，电流越大，电功率越大设计实验与制定计划实验研究方法：控制变量法验证猜想一研究电功率跟电压的关系，应控制电流不变，改变电压。将两个不同规格灯泡串联（串联电阻有分压关系），使通过它们的电流相同。验证猜想二研究电功率跟电流的关系，应控制电压不变，改变电流。将两个不同规格灯泡并联（并联电阻有分流关系），使其两端电压相同。进行实验与收集证据按照设计好的电路图进行实验，并把收集到的数据和观察到的现象填写在表中。电路连接提示：对照电路图把元件按顺序摆放好再接线，一般从电源正极开始，逐一连到电源负极，连接电路过程中，开关是断开的，先串联后并联。当通过两个灯泡的电流相同时( 串联)电压U/V灯泡亮度（选填“明”或“暗”）灯泡L1U1=灯泡L2U2=结论：电流相同时，电压越大，电功率越大当两个灯泡两端的电压相同时(并联)电流I/A灯泡亮度（选填“明”或“暗”）灯泡L1I1=灯泡L2I2=结论：电压相等时，电流越大，电功率越大。分析与论证电功率的大小跟通过用电器的电压、电流有关。在电压相等时，电流越大，电功率就越大，在电流相等时，电压越高，电功率就越大。电功率等于电压U跟电流I的乘积P=UI注意：使用公式P=UI时，U的单位为V，I的单位为A，P的单位为W。练一练1、下列关于电功率的说话中正确的是（

）A、用电器消耗电能越多，它的电功率越大B、用电器工作时间越长，它的电功率越大C、用电器工作时间越短，它的电功率越大D、相同时间里消耗电能越多的用电器，它的电功率越大我能行D2.用电器的功率大表示（）A．消耗的电能多B．消耗的电能快

C．用电器中电流大D．用电器工作时间长我能行B3.电功和电功率的单位分别是（）A．千瓦和千瓦时B．千瓦和瓦特C．千瓦时和焦耳D．焦耳和瓦特我能行D4、某白炽灯在30min内消耗72000J的电能，白炽灯的电功率是多大？解：t=30min=1800sP=W/t=72000J/1800s=40W答：白炽灯的电功率是40W。我能行5.有一个小灯泡两端电压是6V，通过的电流是２A，这时小灯泡的电功率是多少？解：P=UI=6Vx2A=12W答：小灯泡的电功率是12W。我能行6、一盏电灯连在电压是220V的电路中