版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
口语交际专题复习故事:一天,有位富人为儿子过生日,许多亲朋好友前来祝贺,家里喜气洋洋。有人说:“您的儿子将来一定做官!”有人说:“您的儿子将来一定发财!”他们都受到了主人的热情款待。其中只有一人说:“您的儿子将来肯定是要死的。”他的话刚出口,就被家丁狠狠揍了一顿,赶了出去。思考:这个事例对我们说话有什么启示?说话要注意场合
在某医科大学附属医院神经科,一位新入院的病人问护士:“小姐,神经科治的都是什么病?”护士随口答道:“多啦,都是难治的神经病。”病人又问:“像我这样的脑病大约多长时间能治好?”护士不奈烦了,回答:“唉,你只管好好养病得了,问这么多干啥。没听说嘛,神经科神经科,活的少死的多,剩下一个傻呵呵。”这几句话对病人无疑是晴天霹雳,使他感到求生无望,当夜就跳楼自杀了。思考:这个事例对我们说话有什么启示?
说话要注意对象口语交际要求“四有”:1)言之有礼。(得体,看对象,讲究方式,注意场合,符合语境)2)言之有物。(内容明确,不说空话,套话)3)言之有序。(语序合理)4)言之有节。(简明、重点突出,条理清晰,不超字数)
对口语交际类试题的考查主要表现在:1.介绍类:介绍自我、朋友、家乡风光与名人物产、名胜古迹、地方特色、风土人情和节日风俗等。2.交往类:道歉、祝贺、转述、劝阻、婉转拒绝、商量、请教、赞美、批评、安慰、采访、辩论、借物、购物、指路、问路、打电话和当导游等。3.讨论(辩论)类:就某一问题进行“对不对”“好不好”“行不行”“怎么办”“如何建议”“如何讨论”“如何辩论”等。4.独白类:说出自己的奇思妙想,说出自己的愿望,谈读后感、观后感、发布小新闻等。常考类型1.劝告他人型解答时,注意要点:(1)称呼(2)紧扣主题,根据具体情境,劝说的内容要得体、以理服人,以情感人,照顾彼此的舒适度。(就是要站在劝说者和被劝说者的角度两方面讲道理)(3)末尾语气委婉,加一句“你说呢?”,“你觉得呢?”,“好吗?”,“行吗?”等。
【案例】在“学雷锋活动月”中,班长倡议大家利用星期天去福利院为孤寡老人献爱心,可小刚以星期天准备去郊游为理由不想参加活动,假如你是班长,你将怎样劝说他参加?【答案】小刚,为孤寡老人献爱心是我们弘扬雷锋精神的具体表现,关爱他人的同时,也能够自我成长。你下周再去郊游,好吗?常考类型2.辩论反驳型解答时,注意要点:(1)表明观点(2)一分为二地讲道理,摆事实。(3)再次总结观点【案例】初三某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论。
正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了论辩。假若你是反方主辩,那么,你确立的观点应该是“
”,请围绕你的观点写出两条理由。【参考答案】(只要言之有理)开卷未必有益
社会上各类书刊鱼龙混杂,青少年对好书坏书缺乏必要的鉴别能力。社会上因读黄色书刊而犯罪的事例也不少。是的,从某种角度上说,你们讲的也有一定的道理,但是,我们还应该看到它的另一面,即消极的一面,所以我认为开卷未必有益。常考类型
3.采访他人型解答时,注意要点:(1)称呼、礼貌用语。(2)自我介绍。(3)有针对性的提问。【案例】如果你以《苍梧晚报》小记者的身份前往南京,现场采访奥运火炬接力南京站第78棒火炬手——新海高级中学高一学生任晓婷,你怎么问?
[参考答案]:任晓婷,你好。我是《苍梧晚报》的记者,作为中学生火炬手,你有什么感想?
常考类型
4.邀请他人型解答时,注意要点:(1)称呼、礼貌用语。(2)自我介绍。(彼此熟悉不用自我介绍)(3)邀请缘由。(邀请的目的)(4)发出邀请。(时间、地点、干什么事等)(5)末尾语气委婉,加一句“可以吗?”,“好吗?”,“行吗?”等。【案例】九(1)班准备在星期三下午三点开展“走近名著”综合性实践活动。为了更好地开展活动,同学们派你去邀请语文老师参加,你怎么对老师说?【答案】老师,你好!星期三下午三点,我们班在教室开展“走近名著”综合性实践活动。请您参加指导,好吗?常考类型5.慰问、鼓励他人型解答时,注意要点:⑴合理的称呼。⑵交代此行的目的。⑶对慰问、鼓励他人的态度。⑷本人受到的启发,感化等。⑸祝愿性的慰问、鼓励语言。【案例】“最美消防员”李鹏,在救出了26名被洪水围困的群众后,由于长时间在冰冷的水中浸泡,体力严重透支昏倒在现场,被送到医院。
如果你作为学生代表到医院看望李鹏,你会对他说什么?【答案】叔叔,你好!我代表我们学校的全体同学来看望你。你的英雄事迹令我们非常感动。我们要以你为榜样,好好学习,争做“最美中学生”。祝你早日康复!常考类型6.获奖感言型解答时,注意要点:(1)称呼(面对谁发表感言)(2)表达谢意(3)交流经验(4)表达共同努力的决心【案例】南湖中学开展了“书香校园----阅读之星”的评选,这次活动里八(8)班的小华因为阅读兴趣强,阅读量大,阅读质量高被评为“南湖中学十大阅读之星”。颁奖仪式结束后,回到班上,同学们请她发表获奖感言。假如你是小华,你会对全班同学说些什么呢?(不超过50字)【答案】同学们,我非常荣幸的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新媒体在内容创作与传播中的应用
- 企业管理信息系统建立与优化方案
- 企业网络安全事情应对专项预案
- 持续客户关系维护保证承诺书8篇
- 部门间数据对接流程商洽函(5篇)
- IT行业软件开发版本迭代管理手册
- 企业安全管理与隐患排查模板
- 不断改善客户服务品质承诺书范文5篇
- 商业办公设备维修与保养手册
- 新能源汽车充电站运行维护技术规范手册
- 倾斜摄影测量技术方案设计
- 烧结厂岗前安全培训
- 中国共产主义青年团团章
- DB41T+2740-2024内河闸控航道通航技术要求
- 工程造价基础知识课件
- DL-T825-2021电能计量装置安装接线规则
- 公路建设项目经济评价表模板(自动计算)
- 航天禁(限)用工艺目录(2021版)-发文稿(公开)
- 人类辅助生殖技术规范1;2
- MCNP-5A程序使用说明书
- 中药制剂检测技术第五章中药制剂的卫生学检查课件
评论
0/150
提交评论