思品考点38科教兴国战略

知识回顾社会主义精神文明建设思想道德建设教育科学文化建设基本内容地位作用作用地位传统美德民族精神基本内涵重要性如何培育和弘扬科教兴国战略我国社会主义精神文明建设(二)考点38理解我国实施科教兴国战略的现实意义(c)思品九下第三单元P44-651．科教兴国的含义科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。科教兴国，就是全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，优先发展教育事业，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速推进实现国家的繁荣昌盛。2.发展科学技术的必要性与重要性①科学技术是人类文明进步的阶梯和标志。②科技的每一次突破都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步，科技已成为生产力中最活跃的因素，科技是第一生产力，对经济发展和社会进步起决定性作用。③当今世界，国际竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争，而科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点。从中国的科技国情看……我国的科技虽然发展迅速，成就瞩目，但整体水平与发达国家相比较还有很大差距，与我国经济社会发展的要求不相适应，自主创新能力不强。发展科技、建设创新型国家，是提高我国综合国力的关键，是实现中华民族伟大复兴的关键。

3、优先发展教育的必要性和重要性：

◆百年大计，教育为本，教育是培养人才和增强民族创新能力的基础。从国际竞争角度看:当今世界各国的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争；从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业；教育是民族振兴的基石。未来世界的优胜者属于教育更加普及，文化更加发达，素质更优秀的民族。当今世界是知识经济时代，教育作为知识产生、传播和应用的先决条件，将是人们生存与发展的永恒主题。

从个人角度看:教育是培养人的活动，不仅使一个人获得知识，发展能力，还能改变一个人的命运。从国家和民族的角度看：教育是关系一个国家、民族发展的根本，是促进科技发展，经济繁荣，社会进步的物质力量。

从国情看：我国是一个人口大国，教育大国，教育的成败、人民素质的高低，直接影响到我国经济的发展，我国教育形势整体还是比较严峻，急需全面提高教育质量4．实施科教兴国战略的意义(1)发展科学技术、优先发展教育，是实现经济振兴和社会现代化的根本大计。(2)我们要坚定不移实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。只有这样，才能早日实现中华民族的伟大复兴。5．如何落实科教兴国战略：(1)根据题目的要求：可以从含义中找(2)可以从国家政策、措施等角度来思考(3)实施科教兴国战略，关键是落实科技创新和教育创新。因为只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人力资源强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力，建设创新型国家。首要措施：要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。.创新的重要性

◆科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素，如果自主创新能力上不去，就永远难以摆脱技术落后的局面◆创新是民族的灵魂，是国家、民族兴旺发达的原动力和不竭力量之源内容包括科技创新教育创新（首要）6．实施科教兴国战略，我们青少年可以做些什么？(1)珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，乐于学习、勤于观察、善于思考、勇于实践。(2)培养和形成创新意识、创新精神自觉肩负起科教兴国、人才强国的重任。(3)积极向周围的群众宣传实施科教兴国战略的有关知识。7．教育、科技、生产力和经济发展的关系(1)科学技术是第一生产力，而科技进步、人才培养和劳动者素质的提高，都要靠教育。(2)教育、科技的发展，能促进生产力的发展，为经济发展提供

智力支持，推动经济的发展；经济发展为教育、科技发展提供物质基础。今天的教育、明天的科技、后天的经济1、【看成果】2010年10月26日，沪杭高铁正式通车。这不仅为上海、浙江两省经济发展、人员来往和优势互补提供了更加便捷的条件，还将推动长三角地区经济一体化发展。

（1）沪杭高铁的运营促进经济发展，这一事实说明了什么？（3分）

【找差距】

（2）上述图表反映了什么问题（4分）

（3）要解决上述图表中存在的问题，我们必须实施什么战略？实施这一战略的关键是什么？（5分）国家科技进步对经济发展的贡献率对外技术依存度创新型国家70%以上30%以下中国40%左右50%以上

科技是第一生产力反映了我国与创新型国家相比，科技整体水平不高，科技创新能力比较弱，与经济发展的要求还不相适应。科教兴国战略。落实科技创新和教育创新2、2011年1月，国家科学技术奖励大会在北京举行。中国科学院院士中国工程院院士——和中国工程院院士——

成为2010年度国家最高科学技术奖的获得者。

①袁隆平②师昌绪③王振义④孙家栋A．①②B．③④C．②④D．②③3、国家设立国家最高科学技术奖的主要理论依据是A．经济建设是一切工作的中心B．科学技术能直接提高企业的劳动生产率C．科学技术是第一生产力D．实现现代化，教育是基础4、国家最高科学技术奖的设立体现了和谐社会的基本特征是——A．民主法治B．公平正义C．安定有序D充满活力DCD材料：时速486.1㎞！这是喷气飞机低速巡航的速度。时速486.1㎞！这是中国新一代高速动车组跑出的速度。时速486.1㎞！中国再度刷新世界铁路运营速度纪录，演绎“高铁奇迹”。我国铁路用三年时间跨越了多个国家30年地历程，这也是“中国速度”的缩影，“中国号”列车也在自己的轨道上飞速前进。据此回答：5、“中国速度”能够赶上并逐步逼近超越世界速度的关键是什么——A．提高人口素质B．提高科技创新能力C．坚持公有制为主体D．坚持“一个中心，两个基本点”6、要提高上题中的关键，首要的是——A．提高人口素质B．实行改革开放C．提高教育创新能力D．坚持“一个中心，两个基本点”7、材料中“自己的轨道”是指——A．社会主义道路B．中国特色革命道路C．中国特色社会主义道路D．进行社会主义现代化建设BCC1、“两弹一星元勋”钱学森在半个世纪前，他放弃国外优越的生活条件，毅然回国，投身祖国建设。从他身上我们感受到民族精神的核心是▲。

A．团结统一B．爱好和平

C．爱国主义D．改革创新中考链接2、荣获“全国见义勇为模范”称号的温岭石塘渔民郭文标，三十年来不计得失，不顾个人安危，在惊涛骇浪中救起了130多条生命，他身上值得我们学习的优秀品质有▲。①奋不顾身的英雄气概②不图回报的奉献精神③强烈的社会责任感④鞠躬尽瘁的为政风范A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④CB中考链接3、材料一：漫画《失衡》（1）漫画揭示了当前社会的什么问题？（2分）它导致的直接后果是什么？（2）强国必先强教。对照材料一所揭示的问题，请你说说政府应该怎么做？（4分）答：教育不公平。人口素质难以提高答：把教育放在优先发展的战略地位；加大对农村的教育投入等。二、非选择题(10分)6.★走进上海世博感受灿烂文明★

2010年5月1日，以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会揭开帷幕。潇潇是一位九年级学生，他们一家开始了世博之旅。【探寻上海】在世博园门口，他们聆听导游介绍上海的自然、人文和历史知识，加深了对上海的了解。(1)读上图，写出上海所处地理分区D的名称。四大区域差异的关键因素是什么？(2分)

答案:南方地区；气候因素(气温与降水)。(2分)(2)上海见证了中国近代史。《________》的签订使上海成为最早被迫开放的城市；1921年7月，发生在这里的中国历史上开天辟地的大事是__________________。(2分)

答案:南京条约；中共一大的召开(中国共产党成立)。(2分)【参与世博】他们随导游来到中国展馆，看到琳琅满目的展品，其中不乏古代中国的科技典范。(3)请你写出以下两项科技典范入选的理由。(2分)古代科技典范入选理由指南针①_____________________________印刷术②_____________________________

答案:①推动世界航海业的发展；②促进了人类文化的交流与发展。(2分)【感悟世博】他们一天的参观中，发现一些从来没见过的产品，如：海宝机器人、3D人工智能、TD－LTE通信、氢能源汽车、门票射频识别系统……(4)这些新产品的出现依靠什么力量？这种力量对我国现代化建设有何作用？(4分)

答案:科学技术(2分)；科学技术是第一生产力；科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素；为现代化建设提供了智力支持(发展科技有利于实现经济振兴和社会主义现代化)。(答对其中两点给2分)11.阅读材料，回答问题。(12分)

材料一：2011年1月14日上午，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。胡锦涛主席首先向获得2010年度国家最高科学技术奖的著名材料科学家师昌绪，著名血液学专家王振义颁发奖励证书，表示祝贺。温家宝总理出席会议并发表讲话。他指出，要把科技摆在更加突出的位置，瞄准世界科技发展前沿，大力实施知识创新工程和技术创新工程，集中力量突破一批核心关键技术，加快发展战略性新兴产业，在新一轮科技革命和产业革命中赢得发展的主动权。

材料二：2010年7月13日至14日，中共中央、国务院在北京召开全国教育工作会议。温家宝总理发表了《强国必强教，强国先强教》的讲话。(1)上述材料体现了哪些发展战略？(2分)

答案:科教兴国战略、人才强国战略。(2分)(2)为什么要把科技摆在更加突出的位置？请写出原因来。(3分)

答案:因为科学技术是第一生产力。(1分)它日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素。(2分)(3)强国必强教，强国先强教。请写出原