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文档简介

幼儿园目标活动社区策划方案范文5篇社区的基本要素包括肯定数量的人口、肯定范围的地域、肯定规模的设施、肯定特征的文化、肯定类型的组织。下面给大家共享一些关于幼儿园目标活动社区策划方案范文5篇5）

目标：

1、鼓舞幼儿愿意尝试各种餐具的使用方法。

2、体验使用餐具品尝美味食物的胜利感及乐趣。

重点：

幼儿乐于尝试使用各种餐具，品尝美味食物。

难点：

用正确的动词表达餐具的使用方法。

预备：

一名幼儿扮演小兔、生日蛋糕、各种食物、餐具、空盒子小毛巾。

过程：

一、导入情境，激发幼儿的爱好。

师：你们看，兔姐姐为我们预备了什么?它们是怎么样的?

(引导幼儿自由的观看食物及各种餐具，说说它们的名称、外形。)

二、引导幼儿尝试用各种餐具品尝不同外形的食物，探究各种餐具的使用方法。

1、幼儿自由沟通探究：你刚才吃了什么?你是怎么吃的?请了什么餐具帮忙?

2、幼儿说说餐具的使用方法并用肢体语言来表示，老师引导幼儿正确使用动词。

3、老师提出或从幼儿的操作状况中启发幼儿的发散性思维，知道同一种食物可以用不同餐具来使用。

三、小兔推诞生日蛋糕，全体幼儿为小兔唱生日歌庆祝生日。让幼儿在已有的阅历上再次探究。

幼儿在已有的感性阅历基础上去操作使用不同餐具，品尝食物。

四、活动延长

餐具“碰碰碰”，全体幼儿一起唱唱跳跳。

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