把图表转化成文字

请用说明性的语言介绍图画内容。（2分）把图转化成文字一位女子端坐着目视前方，旁边有一只卧坐的羊，图画右上角写着“大吉羊图”四个字。“羊”通“祥”，有“吉祥、祥和”之意。对“吉祥”的追求。隶书——端庄考点：1.用语言概括图表的内容。2.写出这幅画的含义。概括内容的答题方法1.只要是图上出现的内容（画面、文字）一一介绍，不能有遗漏。2.就图论图，不要引申，不要发挥。3.要有一定顺序：从上到下，或从下到上，或从中间到上下。含义的答题方法1.收集题目给你的信息。2.结合图上内容，确立一个主题。下面是一幅环保宣传画，蓝天为背景，大树为绿色。观察这幅画，完成后面题目。

请用简明的语言介绍这幅图的画面

这幅图的主体是两只手托起一个（透明的）地球，地球内是一棵绿树，地球的左右上方各有一只飞翔的和平鸽。（或：这幅图的中心位置是一个透明的地球，地球的中心有一棵枝叶茂密的绿树，地球的下方是一双（两只）托住地球的手，地球的上方左右两边各有一只飞翔的和平鸽。）（按照一定顺序介绍1分；提到地球、手、树、鸽子得1分，少任何一个1分全扣）下列对整幅画画意理解有误的一项是（）

A．呵护地球上的绿色，让生活更加和谐美好。

B．绿色是地球的心脏，呵护绿色就是呵护地球。

C．绿色是地球心中的风景，是生命共同的向往。

D．爱护鸟类，让鸟儿能够永远在天空自由翱翔。运用恰当的关联词，将下列短语组成语意连贯的句子，表达这幅画引发的思考（可增加其他词语）。

A.滥砍滥伐B.泥石流肆虐大地

C.沙尘暴弥漫天际D.小鸟无家可归如果不滥砍滥伐，就不会有泥石流肆掠大地、沙尘暴弥漫天际，也不会有小鸟无家可归。（或：如果滥砍滥伐，泥石流就会肆掠大地，沙尘暴就会弥漫天际，小鸟也会无家可归。或：因为滥砍滥伐，所以泥石流肆掠大地，沙尘暴弥漫天际，小鸟无家可归。）同学们走进社区宣传，有的贴宣传画，有的发传单，有的做问卷调查，吸引了很多群众。请你介绍其中一张宣传画（右图所示）的内容和含义。（3分）

内容：。（1分）工地上，几架起重机（吊机、机器）正在作业，几个“田”字形的房基（墙体、建筑）已成型；图上方有“2011年世界地球日”的字样和地球日标识；图下方是“过去种地，今天种楼”八个字（答不周全不得分）。含义：。（2分）含义：讽刺了在城市化进程中，大量占用农用耕地，圈地盖楼的现象。（只写“盖楼”或“占用农田”得1分。）或答：告诉人们要珍惜土地资源，树立科学发展观。（意对即可）。下图是南京地铁的标志。请说明该标志哪些图案提示这是“南京”“地铁”。（2分）①梅花外形代表南京（1分）②中间的白色图案可以看作是地铁英文单词“Metro”的第一个字母“M”的变形／地铁“铁”字拼音“T”的变形／隧道中铁轨穿过……只要能表达出是“地铁”的含义即可）（1分）

请用简洁的语言说明漫画内容。（2分）一男子正在吃饭，一女子吃完饭后俯身捡地上的饭粒，画面的右上角写着“珍惜粮食”四个字。（抓住画面的主要元素：男子在吃饭、女子捡饭粒、珍惜粮食；语言表达要简明、准确且有逻辑性。）珍惜粮食8.又到清明雨纷纷。今年，人们对清明节的讨论多了一个关注的内容——清明标识征集。以下是两幅获奖作品。（1）图一以素雅的绿色作为标识的主色，用一条柳枝将“清”“明”二字做了结构的勾连，从而巧妙地暗示了清明节的内涵：▲。（1分）缅怀先人、获得生命的喜悦（对生命传承的感恩、对多彩生活的礼赞、踏青出游的快乐等，答出其中任意一个，意近即可）以图二为例，说说它从哪几个方面体现了“中国风”。（2分）

小贴士：中国风是指建立在中国文化的基础上，以中国民族元素为表现形式，有着自身独特魅力的艺术形式。剪纸艺术、印章艺术、书法艺术、化用古诗意境等（每点1分，答出其中任意两个即可）。读下面遗忘曲线图，回答两个问题。

它的横坐标代表记忆天数，纵坐标代表记忆保持量。用简要的语言概括曲线图表明的遗忘发展规律：第一天的记忆保持量会锐减至半，以后缓慢下降遗忘发展规律，对我们的学习有什么启示？（回答要用到《论语》中的话）我们在学习上要和遗忘作斗争，要“学而时习之”，“温故而知新”。仔细观察下面这幅漫画，回答问题。（1）用说明性语言简要介绍图画的内容。_________________________________________________（2）请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。_________________________________________________（1）示例：画面的主体