化学必修一 溴、碘的提取4

绍兴县鉴湖中学高一化学备课组溴、碘的提取教学要求1、了解从海水中获取氯溴、碘的基本原理和方法。2、了解溴、碘的性质，知道氯、溴、碘的性质差异。3、认识溴、碘及其化合物在生产和生活中的重要应用。4、了解实验探究的过程和方法，通过观察、分析实验现象，提高发现问题和解决问题的能力。5、认识海水是人类宝贵将资源，培养热爱大自然保护大自然的情感。［实验1］在一支试管中加入2～3mLKBr溶液，滴加少量新制氯水，再滴加少量CCl4，振荡，静置，观察实验现象。［实验2］在两支试管中各加入2～3mLKI溶液，分别滴加少量新制氯水和溴水，再分别滴加少量CCl4，振荡，静置，观察实验现象。〔活动与探究〕2KI+Br2=2KBr+I2溶液由无色变为深黄色溴水与碘化钾溶液的反应2KI+Cl2=2KCl+I2溶液由无色变为深黄色氯水与碘化钾溶液的反应2KBr+Cl2=2KCl+Br2溶液由无色变为橙黄色氯水与溴化钾溶液的反应化学方程式实验现象实验比较氯、溴、碘氧化性由强到弱顺序是：运用氧化还原反应知识回答问题氯、溴、碘的阴离子还原性由强到弱顺序是：Cl2>Br2>I2Iˉ>Brˉ>

Clˉ

二、溴碘物理性质比较颜色状态水溶性有机溶剂中的溶解性挥发性Br2I2深红棕色紫黑色液态固态溶解度不大易溶易挥发易升华

Br2和I2在不同溶剂中所形成溶液（由稀到浓）的颜色变化水酒精汽油（苯）CCl4Br2黄→橙橙红色橙→橙红橙→橙红I2深黄→褐褐色淡紫→紫红紫→深紫溶质溶剂请你思考两支试管中分别放着溴水、碘水共3组，往第一组中滴加苯，第二组中滴加CCl4，第三组中加酒精。将出现什么现象？酒精可做溴碘的萃取剂吗？请讨论：如何检验溶液中是否含有Br-、I-呢？你有哪些途径？资料卡NaBr溶液、NaI溶液分别与AgNO3溶液反应实验NaBr+AgNO3＝AgBr↓+NaNO3NaI+AgNO3＝AgI↓+NaNO3

AgCl：白色AgBr：淡黄色AgI：黄色①转化为AgX，观察其颜色。②转化为X2，萃妈后观察溶液的颜色。③利用物质的特性检验特定物质。你知道吗2、实验室中的溴、碘最初来自于何处？1、自然界中的溴、碘元素主要存在于何方？以何种形式存在？提取粗盐后的母液通入Cl2粗溴溴和水蒸气溴水鼓入热空气或水蒸气冷凝高纯度的溴单质精制三、从海水中提取溴、碘

1.从海水中提取溴2.从海产品中提取碘：干海带浸泡水过滤氧化氯气提纯碘单质杀虫剂抗爆剂四、溴和碘在生产生活中的应用

产盐区私盐泛滥、大脖子病发病率大幅反弹人工降雨1、下列能使淀粉变蓝的物质是（）A.KIB.KCIC.I2D.Br22、下列物质中，不能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的是（）A．碘水B．溴水C．氯化钾溶液D．氯气3、下列物质与其用途相符合的是（）①Cl2—做消毒剂②AgBr—制胶卷、感光纸③AgI—人工降雨④碘—预防甲状腺肿大⑤淀粉—检验I2的存在⑥NaClO—漂白纺织物A．②③④⑤⑥B．①②③④⑤C．②③④⑤D．全部[巩固练习]：CCD4、海带中含碘元素。从海带中提取碘有如下步骤：①通入足量Cl2；②将海带焙烧成灰后加水搅拌；③加CCl4振荡；④用分液漏斗分液；⑤过滤。合理的操作顺序是（）

A．①②③④⑤B．②⑤①③④C．①③⑤②④D．②①③⑤④5、如何提取沙砾中的碘?B6.从氧化还原反应的角度看，在实验室制取①H2

②CO2③Cl2的三个反