串并联电路中电流的规律导学案

达濠侨中初中部2013-2014学年度第一学期集体备课资料《串、并联电路中电流的规律》导学案学科：物理年级：九年级主备人：陈旭双时间：20XX年10月殁日学生姓名：班级：座号：【学习目标】1、知道用、并联电路中电流的规律；2、能正确连接电路和使用电流表，能用电流表测出各点的电流.。重学习重点、难点】重点：用、并联电路中电流的规律难点：根据实验数据分析出用、并联电路中的电流规律【知识链接】1、电路中的电流用来测量，符号是。2、电流的符号是,单位是。3、连接电路前开关应,闭合开关前要检查电路的连接情况，并进行以确保不损坏电路。4、电流表使用①电流表必须在被测电路中。②电流必须从电流表流入、从电流表流出。③选用适当的。④绝不允许不经过直接将电流表连接到电源的两极上。【学法指导】探究法，讨论法，观察法，实验法【预习导航】仔细阅读课本P49到P51,完成下列题目。.探究P49图15.5-1的串联电路中的电流有什么关系，进行猜想或假设之前，你把电流与生活中遇到的进行类比。依照你的经验你做出的猜想是图15.5-1.在进行探究性实验时，为了找出图15.5-1中电流的规律，需要测量 处的电流。

需要把点断开。把分别连接入电路中。看看各点之间的电流有什么关系。为了使得出的结论更具有普遍性，可以换上另外两个小灯泡，再次测量，看看是否还有同样的关系。.如图15.5-1的实验，在A点接入电流表测量电流时，电流表的正接线柱应在<（选填：“左”或“右”）15.5-3.探究P50如图15.5-3的并联电路中的电流有什么关系，进行猜想或假设之前，你把并联电路的电流大小与生活中遇到的进行过类比，依照经验你作出的猜想是15.5-30【课堂探究】［探究一］探究串联电路中各处电流的关系图15.5-11、猜想与假设图15.5-1在P49图15.5-1中两个灯泡L1、L2是串联起来接到电源上的。流过ABC各点的电流之间可能有什么关系？请你作出猜测：2、设计实验：小组内讨论实验设计思路：（a.需要什么器材？b.测量哪些电流？c.怎样设计电流图？d.怎样使结果有普遍性？）设计电路图：测量A点电流 测量B点电流 测量C点电流数据表格：表一串联电路电流数据表实验次数A点的电流Ia/AB点的电流Ib/AC点的电流Ic/A

12二3实验注意事项：①连接电路过程中，开关应。②连接电路时各元件的连接的位置与实物图中各元件的位置。③注意认清电流表的“+”“一”接线柱。④闭合开关前，应检查电路，确认无误后方可开关，读数时视线应表盘，并记录数据。实验步骤：①按照电路图连接实物图。②把电流表分别串联到ABC三处，并分别记录测量的电流值。③换用另外两个不同规格的小灯泡再测一次。3、进行实验：注意正确使用电流表，把实验结果如实地记录下来，填写在上面的表一中，并把实验中遇到的问题也记下来。4、分析论证测量结果说明了什么？得出了什么结论？实验结论：文字叙述为： 可用公式表达为： ［探究二］并联电路中干路电流与各支路电流的关系1、猜想与假设图15.5-3在图15.5-3中两个灯泡L1、L2是并联起来接到电源上的流过A、B、C各点的电流之间可能有什么关系？请你作出猜测：图15.5-32、设计实验：小组内讨论实验设计思路：（a.需要什么器材？b.测量哪些电流？c.怎样设计电流图？d.怎样使结果有普遍性？）设计电路图：

测量A点电流 测量B点电流 测量C点电流数据表格：表二并联电路电流数据表实验次数A点的电流IA/AB点的电流Ib/AC点的电流Ic/A123实验注意事项：与探究一相同实验步骤：①按照电路图连接实物图。②把电流表分别串联到ABC三处，并分别记录测量的电流值。③换用另外两个不同规格的小灯泡再测一次。3、进行实验注意正确使用电流表，把实验结果如实地记录下来，填写在上面的表二中，并把实验中遇到的问题也记下来。4、分析论证测量结果说明了什么？得出了什么结论？实验结论：文字叙述为： 可用公式表达为： 【当堂检测】.在探究并联电路电流关系活动中，小路连好电路后，用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=1A、旧=0.4A、IC=0.6A,并将数据记录在表格中，下一步应该做的是 （）A整理器材，结束实验B分析数据，得出结论C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D改变电流表的量程或换电流表再测几次.在图中，甲电流表的示数是,3.如图所示，电灯L13.如图所示，电灯L1、L2、L3的连接方式是测量的电流，电流表A2的测量 的电流。.如图13-4-3所示的电路中，A1的示数是0.3A,则A2的示数是,流过L2的电流是;如图13-4-4所示的电路，电流表A1的示数是1.2A,电流表A2的示数是0.7A,则通过L1的电流是,通过L2的电流.在右图中，当开关S闭合后，三个电流表的示数分别用I3表小。则它们的关系是( )A.I1>I2>I3 B.I1<I2<I3C.I1—I2=I3 D.I1=I2=I3.某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如图 13-4-13所示的电图13-4-13路测灯泡的电流.图13-4-13(1)该图测B灯的电流，电流表的连接有什么错误?(2)如果要测A灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出.(3)在(2)问改动的基础上，若要测通过A、B两灯的电流之和，而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出.【课堂小结】本节课我们学习了以下内容：.串联电路的电流规律：串联电路中。表达式： 2,并联电路的电流规律：并联电路中。表达式： 【课余训练】1、有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处的电流为200mA那么通过每只灯泡的电流是。

2、有L1和L2两只灯泡串联在电路中，闭合开关后发现L1很亮，L2很暗，那么（ ）A、L1中电流较大B、L2中电流较大C、L1和L2中的电流一样大D由于灯的亮度不同故无法比较电流的大小3、两只灯泡连接后接在电路上，用电流表测得通过它们的电流相等，那么（ ）A.这两只灯泡一定是串联的 B.这两只灯泡一定是并联的C.这两只灯泡可能是串联的 D.这两只灯泡可能是并联的5、（计算题）在图13-4-10所示的电路中，开关闭合时，电流表的示数是0.12A,A2的示数是180mA求电流表A的示数是多少安?A113-