公开课六年级上册求比一个数多或少几分之几的数是多少

分数乘法解决问题(二)——求比一个数多（或少）几分之几的数是多少绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L麻秧小学：王丹复习导入口答:把什么看作单位“1”的量，谁是几分之几相对应的量？（1）一块布做衣服用去（2）用去一部分钱后，还剩（3）一条路，已修了（4）水结成冰，体积膨胀（5）甲数比乙数少一、情境引入，阅读思考人心脏跳动的次数随年龄而变化，青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多。

1.认真阅读上面内容，说说你从中获得了哪些信息？

2.根据这些信息你可以提出哪些问题？（2）婴儿每分钟心跳的次数是青少年的几分之几？（1）婴儿每分钟心跳比青少年多多少次？（3）婴儿每分钟心跳多少次？阅读例9，完成填空。二、由浅入深，探索新知75青少年心跳次数婴儿人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多，婴儿每分钟心跳多少次？青少年每分钟心跳（）次。婴儿每分钟心跳的次数比青少年多，多的部分是（）的。要求的是（）每分钟心跳的次数。绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L二、由浅入深，探索新知

人心脏跳动的次数随年龄而变化，青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多，婴儿每分钟心跳多少次？二、由浅入深，探索新知方法一：方法二：答：婴儿每分钟心跳135次。

人心脏跳动的次数随年龄而变化，青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多，婴儿每分钟心跳多少次？二、由浅入深，探索新知

人心脏跳动的次数随年龄而变化，青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多，婴儿每分钟心跳多少次？

数量关系：

比较量＝单位“1”的量×（1＋多的分率）

比较量＝单位“1”的量×（1－少的分率）归纳数量关系：三、课堂练习，强化新知噪音对人的健康有害，绿化造林可降低噪音。绿化带降低了噪音以后，人听到的声音是多少分贝？三、课堂练习，强化新知噪音对人的健康有害，绿化造林可降低噪音。绿化带降低了噪音以后，人听到的声音是多少分贝？答：绿化带降低了噪音后，人听到的声音是70分贝。三、课堂练习，强化新知全班人数男生人数全班人数三、课堂练习，强化新知

思考：先求什么？再求什么？你有几种解题方法？你能通过画线段图的方式分析题目的意思吗？三、课堂练习，强化新知

独立完成后，与同桌

分享你的思考过程。

说说你有几种不同的解题方法。四、课堂小结，归纳提升1、

这节课我们学习了什么内容？

2、怎样解决求比一个数多（或少）几分之几的数是多少的问题？有几种解法？

四、课堂小结，归纳提升解法一：A．确定单位“1”的量。B．根据求一个数的几分之几是多少，先求出中间问题。C．再计算题中所求的问题。解法二：

A．确定单位“1”的量。

B．先求出所求问题相当于单位“1”的几分之几。

C．根据求一个数的几分之几是多少，求出答案。

老师这里有两个盒子和30个乒乓球。现在我拿出几个乒乓球放到第一个盒子中，但是不给你们看到底拿了多少个，看哪位同学猜得准。1号盒子里乒乓球的个数