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山东省潍坊市诸城实验中学2021年高三生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.收集健康人的四种液体,分析其化学成份,最接近的一组是
A.组织液和血浆
B.组织液和尿液
C.组织液和淋巴
D.淋巴和细胞内液参考答案:答案:C2.下图表示细胞某些结构的组成成分,其中图中字母是元素符号,甲、乙、丙表示物质。下列有关叙述错误的是:A.
图示的细胞是真核细胞,图中的化学元素都属于组成细胞的大量元素B.
甲物质可分为头部和尾部两部分,其中P位于其头部C.
乙物质在细胞膜上都是静止不动的D.
丙物质的单体是脱氧核苷酸参考答案:C3.下关于果蝇的基因、DNA和染色体关系的叙述中,不正确的是
A.一条染色体上有一个或两个DNA分子
B.一条染色体上有多个基因,并且基因型在染色体上呈线性排列
C.果蝇的白眼基因是有遗传效应的X染色体片段
D.DNA和基因的基本单位是相同的参考答案:C4.蜂群中的蜂王和工蜂都是二倍体,而雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育而来。一只雄蜂和一只蜂王交配,F1中工蜂的基因型及比例为AaBb:aaBb=1:1。下列分析合理的是(
)A.雄蜂的体细胞在增殖时,会出现四分体B.亲代雄蜂的基因型为ab,蜂王的基因型为AabbC.F1中雄蜂的基因型为AaBb或aaBbD.隐性性状在雄蜂中出现的概率比在蜂王、工蜂中出现的概率大参考答案:D5.下列关于ATP的叙述,不正确的是
A.ATP中的A代表的是腺嘌呤
B.组成ATP的化学元素包括C.H、O、N、P
C.ATP与ADP相互转化过程中物质是可逆的,能量不可逆
D.人在饥饿时ATP和ADP仍能达到动态平衡参考答案:A6.下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是
(
)
A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能
B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达
C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用参考答案:C7.餐后或一次性摄入较多的糖,血糖浓度的暂时升高会直接刺激胰岛B细胞,使其分泌胰岛素:也会引起下丘脑的兴奋,通过传出神经作用于多种内分泌腺,最终使血糖浓度保持相对稳定。下列相关叙述错误的是A.参与血糖浓度的调节方式有体液调节和神经调节B.兴奋在传出神经元和内分泌腺间通过突触传递信息C.胰岛素分泌增加会降低组织细胞转运葡萄糖的速率D.胰岛B细胞接受信号分子有高血糖浓度、神经递质等参考答案:C【分析】1、依据题干信息“血糖浓度的暂时升高会直接刺激胰岛B细胞,使其分泌胰岛素”,这属于体液调节,“也会引起下丘脑的兴奋,通过传出神经作用于多种内分泌腺,最终使血糖浓度保持相对稳定”,这属于神经调节,因此血糖浓度的调节方式为神经—体液调节。2、胰岛素能加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖,使血糖浓度降低。【详解】A、血糖浓度直接刺激胰岛B细胞,使其分泌胰岛素,同时也受下丘脑神经中枢的控制,可见血糖浓度的调节方式有体液调节和神经调节,A正确;B、效应器包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体,兴奋在传出神经元和内分泌腺间通过突触传递信息,B正确;C、胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。胰岛素可使组织细胞膜上葡萄糖转运载体的数量増加,从而提高转运葡萄糖的速率,C错误;D、血糖浓度和神经递质都可作用于胰岛B细胞,可见胰岛B细胞接受的信号分子有高血糖浓度、神经递质等,D正确。故选C。8.下列说法错误的是
A.对草履虫来说,细胞的衰老就是个体的衰老
B.多细胞生物衰老的过程,也就是组成个体的细胞普遍衰老的过程
C.多细胞生物体内的细胞,总有一部分处于衰老或走向死亡的状态
D.在衰老的生物体内,没有细胞增殖参考答案:D9.在动物细胞工程中,常常需要用胰蛋白酶对培养的细胞进行处理。胰蛋白酶作用于
参考答案:B10.若将青香蕉和青苹果放在同一个塑料袋中,置于暗处一段时间之后,香蕉就会黄熟,其主要原因为
(
)
A.缺乏光照
B.密闭袋子里的氧气不够
C.在密闭的袋子里乙烯会累积
D.苹果会释放脱落酸参考答案:C11.建立种群数量变化的数学模型一般不需要()A.观察研究对象,提出问题,提出合理的假设B.根据实验数据,用适当的数据表达式,对种群数量变化进行表达C.通过进一步实验或观察,对数学模型(公式或曲线)进行检测或修正D.进行对照实验参考答案:D【考点】种群的数量变动.【分析】种群数量变化的数学模型为Nt=N0λt.种群数量变化的曲线有:J型曲线:是指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况.S型曲线:是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K.【解答】解:建立种群数量变化的数学模型的一般步骤是:第一步:观察并提出问题.要构建一个数学模型,首先我们要了解问题的实际背景,弄清楚对象的特征.第二步:提出合理的假设.合理提出假设是数学模型成立的前提条件,假设不同.所建立的数学模型也不相同.第三步:建构模型.根据所作的假设分析对象的因果关系,利用对象的内在规律和适当的数学工具,构造各个量词的等式关系.第四步:对模型进行检验或修正.当数学公式这个模型构建出来后,可以进一步求算出各月的具体数值,再绘制出坐标曲线图,曲线图可以更直观地反映出种群数量的增长趋势.故选:D.
12..阿尔茨海默是一种神经退行性疾病,科研人员为了探究其发病机理和治疗方案,进行了如下研究。(1)研究发现,患者脑部的神经元数量及神经元之间的____________(结构)明显减少。进一步研究证实这是由于神经元胞体内的核糖体上合成的淀粉样蛋白(Aβ)异常积累而引发细胞损伤导致。科研人员推断这种异常积累可能与降解Aβ的酶C表达量____________有关。(2)提取正常人和患者的神经元DNA,对酶C基因进行测序,测序结果完全一致,说明酶C基因表达量的改变不是____________导致。(3)分别提取正常人和患者神经元的酶C基因启动子的DNA片段,再分别用具有相同识别序列(CCGG)的MspⅠ和HpaⅠ酶切(但HpaⅡ不能切割甲基化的胞嘧啶)。结果显示正常人该DNA片段用MspI切割后产生的片段数目与用HpaⅡ切割后产生的片段数目的差值____________(“<”、或“>”)患者的相应差值,说明患者细胞中酶C基因启动子甲基化程度更高。(4)依据上述结果,研究人员推测,患者神经元内的____________酶与酶C基因启动子结合受影响,进而影响了酶C基因的____________。结合上述研究,请提出一种治疗阿尔茨海默症的方案:____________。参考答案:
(1).突触
(2).下降
(3).基因突变
(4).<
(5).RNA聚合
(6).转录
(7).抑制酶C基因启动子甲基化水平增高(增加酶C基因的表达量)【分析】1、神经系统的结构和功能的基本单位是神经元,它由胞体和突起组成。2、启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位,有了它才能驱动基因转录出mRNA,最终获得所需要的蛋白质。【详解】(1)神经元与神经元之间通过突触联系,故神经元之间的结构是突触。由题意可知,阿尔茨海默是由于患者神经元胞体内的核糖体上合成的Aβ异常积累而引发细胞损伤导致的。科研人员推断这种异常积累可能与降解Aβ的酶C表达量下降有关。(2)科研人员提取正常人和患者的神经元DNA,对酶C基因进行测序,测序结果完全一致,则患者的酶C基因并没有发生突变,说明酶C基因表达量的改变不是基因突变所致。(3)由题意可知,MspⅠ和HpaⅡ具有相同识别序列(CCGG),且HpaⅡ不能切割甲基化的胞嘧啶,因此,若患者细胞中酶C基因启动子甲基化程度更高,则正常人该DNA片段用MspⅠ切割后产生的片段数目与用HpaⅡ切割后产生的片段数目的差值小于患者的相应差值。(4)结合上述结果可推测,患者神经元内酶C基因启动子甲基化程度高,使RNA聚合酶与酶C基因启动子结合受影响,进而影响了酶C基因的转录。根据上述研究可知,可通过抑制酶C基因启动子甲基化水平增高或增加酶C基因的表达量来治疗阿尔茨海默症。【点睛】识记神经系统基本单位、限制酶的作用特点等,从题干在获取关键信息,结合题意分析解答便可。13.等位基因A和a影响花瓣的大小,基因型AA表现为大花瓣,Aa表现为小花瓣,aa表现为无花瓣。另有一对等位基因R和r影响花瓣的颜色,基因型RR和Rr表现为红色花瓣,rr表现为无色花瓣。两个植株均为两对等位基因的杂合子,如果它们进行杂交,则下一代有表现型几种
A.4
B.6
C.9
D12参考答案:答案:B14.酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶,每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤,其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。化合物甲化合物乙化合物丙化合物丁现有三种营养缺陷型突变体,在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表:
突变体添加物突变体a(酶A缺陷)突变体b(酶B缺陷)突变体c(酶C缺陷)化合物乙不生长不生长生长化合物丙不生长生长生长由上可知:酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是()A.酶A、酶B、酶C
B.酶A、酶C、酶BC.酶B、酶C、酶A
D.酶C、酶B、酶A参考答案:D根据题意,突变体c在含有化合物乙的培养基上能生长,说明化合物乙能转变成化合物丁,突变体c中催化该反应链中的后面两个酶正常,只能是第一个酶缺陷,那么酶C就是第一个酶,按此方法,可以推出第二个酶为酶B,第三个酶为酶A。15.如图所示的模式图表示几种细胞器,有关说法不正确的是()A.细胞器C、F都能产生水B.细胞器B、F的化学成分中不含磷脂C.植物细胞都含有C、E、FD.A、D及植物细胞的液泡都是单层膜结构参考答案:C【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能;细胞器中其他器官的主要功能.【分析】本题考查了各种细胞器的结构和功能.据图分析:A为高尔基体、B为中心体、C为线粒体、D为内质网、E为叶绿体、F为核糖体.其中能产生水的细胞器有:A高尔基体(葡萄糖脱水缩合形成纤维素)、C线粒体(有氧呼吸的第三阶段氢氧结合成水)、E叶绿体(光合作用的暗反应阶段产生水)、F核糖体(氨基酸脱水缩合产生水);无膜的细胞器有:B中心体和F核糖体;植物细胞都含有的细胞器有:A高尔基体、C线粒体、D内质网、F核糖体;单层膜的细胞器有:A高尔基体、D内质网.【解答】解:A、细胞器A高尔基体、C线粒体、E叶绿体、F核糖体都能产生水,A正确;B、B中心体的和F核糖体都是无膜的细胞器,B中心体的主要成分是蛋白质,F核糖体的主要成分是蛋白质和RNA,都不含磷脂,B正确;C、C线粒体、F核糖体是植物细胞都含有的细胞器,E叶绿体存在于叶肉细胞和幼茎的皮层细胞中,C错误;D、A高尔基体、D内质网及植物细胞的液泡都是单层膜结构,D正确.故选:C. 16.由一分子含氮碱基、一分子磷酸和一分子化合物a构成了复杂化合物b,对a和b的准确叙述是A.a是核糖,b则为核甘酸
B.a是脱氧核糖,b则为核糖核苷酸C.a是核糖,b则为核糖核苷酸
D.a是五碳糖,b则为核糖参考答案:C17.某双链DNA分子有100个碱基对,其中有腺嘌呤35个,下列叙述正确的是A.该DNA分子蕴含的遗传信息种类最多有2100种B.该DNA分子在第4次复制时消耗520个胞嘧啶脱氧核苷酸C.每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基D.DNA分子每一条链中相邻的碱基通过氢键相连参考答案:B试题分析:该DNA分子蕴含的遗传信息种类最多有4100种,A错误;已知DNA含有100个碱基对,A35个,则T=35个,G=C=65个,所以该DNA分子在第4次复制时消耗胞嘧啶脱氧核苷酸=(24-1-1)*65=520个,B正确;每个脱氧核糖上均连接着两个磷酸和一个碱基,C正确;.DNA分子每一条链中相邻的碱基脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖相连,D错误。18.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的是
A.造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的B.老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞C.分化后的不同组织细胞中RNA、蛋白质种类完全不同
D.细胞分化有利于提高多细胞生物进行各种生理功能的效率参考答案:C19.随着生活水平的提高和生活方式的改变,高血脂人群相对增多。脂类在血液中以脂蛋白的形式进行运送,并可与细胞膜上存在的特异性受体相结合,进入细胞内进行代谢(如图所示)。据图分析不合理的是(
)A.图中物质X很可能是具有识别功能的受体蛋白B.物质X在溶酶体酶的作用下被水解为氨基酸C.该过程的完成与生物膜的结构特点密切相关D.该过程需要消耗ATP直接提供的能量参考答案:B20.关于细胞呼吸的叙述,正确的是A.种子风干脱水后呼吸强度增强B.土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸C.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖D.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱
参考答案:B21.如图表示细胞膜的亚显微结构,下列叙述错误的是()A.细胞膜的基本骨架是②B.细胞膜的功能复杂程度主要与①有关C.②是静止的,但①是运动的,所以细胞膜具有流动性D.CO2、H2O通过细胞膜的方式相同参考答案: C【考点】细胞膜的结构特点;物质跨膜运输的方式及其异同.【分析】细胞膜的成分包括磷脂、蛋白质、糖类.分析图解可知,图中①表示蛋白质,蛋白质以覆盖、镶嵌、贯穿等方式存在于磷脂双分子层中;图中②表示磷脂分子,磷脂双分子层构成的细胞膜的基本骨架.【解答】解:A、图中①是蛋白质、糖蛋白、②是磷脂分子,磷脂分子是细胞膜的基本骨架,A正确;B、细胞膜的功能复杂程度主要与蛋白质有关,B正确;C、磷脂分子与蛋白质分子多数是运动的,所以细胞膜具有流动性,C错误;D、CO2、H2O通过细胞膜的方式都属于自由扩散,D正确.故选:C.
22.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是 ①具有双层膜
②分解有机物,释放能量
③产生氧气 ④水作为生理功能的一种原料 ⑤含有DNA⑥内部含有酶 A.①②④⑥ B.③④⑤⑥
C.②③④⑤
D.①④⑤⑥参考答案:D23.水溶性染色剂PI能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死亡细胞的核会被染色,活细胞则不着色;但将PI注射到活细胞中,则细胞核会着色。产生上述现象的原因是
(
)
A.死细胞与活细胞的核酸结构不同
B.死细胞与活细胞的核酸含量不同
C.活细胞能分解PI
D.活细胞的细胞膜阻止PI进入参考答案:D24.孟德尔运用“假说-演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现了分离定律,下列那一项属于其研究过程中的“演绎”()A.测交预期结果:高茎,矮茎接近于1∶1B.亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开C.受精时,雌雄配子的结合是随机的D.测交结果:30株高茎,34株矮茎参考答案:A试题分析:演绎推理的内容是:F1产生配子时成对遗传因子彼此分离,则F1高茎与矮茎进行杂交,后代会出现高茎∶矮茎接近于1∶1的分离比,A项正确;亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开,受精时,雌雄配子的结合是随机的,均属于假说内容,B、C项错误;测交结果为:30株高茎,34株矮茎,属于实验的验证,不属于演绎过程,D项错误。考点:本题考查孟德尔的豌豆杂交遗传实验的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。25.蛋白质是生命活动的主要承担者,下列叙述错误的是(
)A.由三个不同种类的氨基酸构成的三肽最多有6种B.在蛋清中加入一些食盐,就会看到白色的絮状物,表明蛋清中的蛋白质已变性C.细胞内蛋白质的合成与分解通常需要另一些蛋内质的参与D.人体内的抗体都是蛋白质,可以帮助人体抵御病菌和病毒等抗原的侵害参考答案:B【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者,有的蛋白质是细胞结构的主要组成成分,有的蛋白质具有催化功能,有的蛋白质具有运输功能,有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能,有的蛋白质具有免疫功能。【详解】A、由三个不同种类的氨基酸构成的三肽最多有3×2×1=6种,A正确;B、在蛋清中加入一些食盐,就会看到白色的絮状物,这是蛋白质的盐析现象,在上述过程中,蛋白质的空间结构没有发生改变,没有变性,B错误;C、细胞内的化学反应离不开酶的催化,绝大多数酶是蛋白质,还有少数酶是RNA,C正确;D、抗体都是蛋白质,D正确。故选B。26.果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1再自交产生F2,将F2中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3。问F3中灰身与黑身果蝇的比例是A.3∶1
B.5∶1
C.8∶1
D.9∶1参考答案:C27.油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如曲线图所示。将不同成熟阶段的种子制成匀浆后检测,结果正确的是
选项取样时间检测试剂检测结果A第10d斐林试剂不显色B第20d双缩脲试剂不显色C第30d苏丹Ⅲ染液橘黄色D第40d碘液蓝色
参考答案:C试题分析:据图分析,第10天可溶性糖降低,但是还有一定的含量,与斐林试剂反应显示砖红色,A错误;第20天,种子细胞中肯定含有蛋白质,与双缩脲试剂反应产生紫色反应,B错误;第30天,脂肪含量增多了很多,可以被苏丹Ⅲ溶液染成橘黄色,C正确;第40天淀粉含量为0,所以碘液检测,没有出现蓝色,D错误。28.人类的秃顶由常染色体上的隐性基因b所控制,但只在男性中表现。一个非秃顶男性与一父亲非秃顶的女性婚配,他们生了一个男孩,后来在发育中表现为秃顶。则该女性的基因型为A.BB
B.Bb
C.bb
D.Bb或bb参考答案:D29.下列与酶相关实验的叙述中,正确的是()A.探究酶的高效性时,自变量可以是酶的种类B.探究酶的专一性时,自变量一定是酶的种类C.探究pH对酶活性的影响时,自变量不止一种D.比较过氧化氢在不同条件下分解实验中,过氧化氢分解速率就是因变量参考答案:D试题分析:探究酶高效性,自变量是酶和无机催化剂,故A错误。探究专一性时自变量可以是酶的种类也可以是不同的底物,故B错误。探究pH对酶活性的影响,自变量只能是pH,故C错误。比较过氧化氢的因变量就是过氧化氢的分解速率,故D正确。考点:本题考查酶实验相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和运用能力。30.研究人员发现了一种罕见细菌,该菌体内有许多集光绿色体,每个集光绿色体含有大量叶绿素,正是这些叶绿素使得细菌能够在菌苔上同其他生物争夺阳光,维持生存。这种细菌是人们迄今发现的第一种含有集光绿色体的好氧微生物。下列有关该菌的叙述正确的是
(
)
A.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供
C.由该细菌的研究可知,该细菌在生态系统中属于生产者
D.该菌是光能自养型,其光合作用的场所是叶绿体参考答案:C31.如图所示为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间的变化曲线,据图判断正确的是A.细胞周期时长为14小时
B.染色体数量倍增发生在I段C.II段可以看到圆柱状或杆状的染色体
D.基因突变最可能发生于III段参考答案:C32.根尖结构及细胞分裂和分化的情况如右图所示,相关叙述不正确的是
A.图中过程①可发生可遗传的变异
B.图中过程③未发生遗传物质的改变
C.用b处细胞观察不到有丝分裂
D.因c处细胞无色而不能用于观察质壁分离现象参考答案:D33.下图为某种遗传病的家族系谱图,有关该遗传病的分析正确的是
A.这种遗传病为隐性遗传B.Ⅲ1与正常男性结婚,生下一个患该病男孩的概率是1/4C.若Ⅲ2与Ⅲ7结婚,因为是近亲结婚,所以后代患该遗传病的概率将大大增加D.Ⅲ1的致命基因全部来自其外祖母参考答案:B34.下面对几种细胞器的说法中,正确的是
A.所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器
B.①比③之间膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性
C.通过一定的染色技术,光学显微镜下可以看到以上五种细胞器
D.①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量参考答案:B35.真核细胞需氧呼吸的基本过程示意图如右图所示。下列叙述正确的是A.过程Ⅰ是糖酵解,该过程的产物X为3-磷酸甘油酸B.过程Ⅱ是柠檬酸循环,有关的酶只存在于线粒体基质中C.过程Ⅲ是电子传递链,该过程产生大量的ATPD.过程Ⅰ和Ⅱ为过程Ⅲ提供和ATP参考答案:C
36.现用基因型为AABBCC的个体与aabbcc的个体杂交得到F1,将F1与隐性亲本测交,测交后代出现的四种基因型如下表所示。下列有关分析错误的是基因型aabbccAaBbCcaaBbccAabbCc数目203196205199
A.测交结果说明F1产生abc、ABC、aBc、AbC四种类型的配子B.测交后代四种基因型一定对应四种表现型且比例接近1:1:1:1C.据实验结果推测A和C在同一染色体上,a和c在同一染色体上D.若让测交后代中基因型为AabbCc个体自交,后代中纯合子的比例为1/2参考答案:B依题意,F1的基因型是AaBbCc,隐性亲本aabbcc产生的配子基因组成为abc,用测交后代的四种基因型减去abc,即为F1产生的四种类型的配子:abc、ABC、aBc、AbC,A项正确;基因型和表现型不一定都是一一对应的关系,基因与性状的关系并不都是简单的线性关系,故B项错误;根据实验结果可知,基因A和C、a和c总是同时出现,由此可推测A和C在同一染色体上,a和c在同一染色体上,C项正确;根据C项分析可知,基因型为AabbCc的个体能产生两种配子1/2AbC和1/2abc,该个体自交后代中纯合子基因型有AAbbCC和aabbcc,所占比例为1/2×1/2+1/2×1/2=1/2,D项正确。【点睛】本题考查了基因的自由组合定律及测交方法检验子一代的基因型,要求考生识记测交的概念及应用,明确测交可用来鉴定F1个体的基因型和它形成的配子类型及其比例,再准确判断各选项选出正确的答案。37.关于真核细胞的叙述,错误的是()A.线粒体的内膜上有酶的分布B.细胞核中含有DNA和蛋白质C.核膜主要由脂质和蛋白质组成D.叶肉细胞的细胞膜含有纤维素参考答案:D线粒体的内膜是进行有氧呼吸的场所,分布有相应的酶,A正确;细胞核中含有染色质,其主要成分为DNA和蛋白质,B正确;核膜等生物膜主要由脂质和蛋白质组成,C正确;叶肉细胞的细胞膜中含有脂质和蛋白质,细胞壁中含有纤维素,D错误。38.下列有关生物膜的有关叙述正确的是A.植物细胞质壁分离过程中只体现了细胞膜的结构特点B.在动物细胞分泌蛋白的加工和分泌过程中体现了细胞器膜在结构和功能上是紧密联
系的C.线粒体和叶绿体中的[H]都是在膜结构上产生的D.小肠上皮细胞通过膜上的某种载体蛋白吸收Na+的同时也吸收葡萄糖,说明载体蛋白没有特异性参考答案:B植物细胞质壁分离过程中既体现了细胞膜的结构特点(具有一定的流动性),也体现了细胞膜的功能特点(选择透过性),A错误;在动物细胞分泌蛋白的加工和分泌过程中体现了内质网膜和高尔基体膜在结构和功能上是紧密联系,B正确;线粒体中产生[H]是在线粒体基质,C错误;载体蛋白都具有特异性,D错误。39.如图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果,有关假设推论正确的是()A.若图甲为有丝分裂过程中的某阶段,则下一时期细胞中央将出现赤道板B.若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则染色体着丝点分裂可发生在这一阶段C.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则同源染色体的分离可发生在这生阶段D.若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,则c组细胞中可能出现联会和四分体参考答案:C40.研究发现,冬小麦在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低;持续的冷害使根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。下列有关水对生命活动影响的叙述合理的是A.冷害初期呼吸作用增强,不利于抵御寒冷B.持续低温使线粒体内氧化酶活性减弱,影响可溶性糖合成淀粉C.低温使细胞内结合水含量降低,自由水含量增加,以适应低温环境D.在休眠的植物体内自由水与结合水的比值降低,有利于降低植物的细胞代谢参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.【生物——现代生物科技专题3】从1978年7月25日世界上第一位“试管婴儿”诞生,至今全球试管婴儿数量已达到400万。1996年7月5日克隆羊“多利”诞生,至今已成功克隆了多种动物。请分析回答试管婴儿与克隆技术的有关问题:(1)试管婴儿和克隆动物的培育过程中均会用到的生物技术有
、
。(2)试管婴儿和克隆动物的生殖方式分别属于
和
。(3)培育试管婴儿时,可通过给母体注射
增加排卵数量,从父亲体内获得的精子需要进行
处理,才能完成受精作用。(4)克隆动物时,将甲个体的细胞核移入乙个体去核的卵细胞中,由重组细胞培育成个体丙,则个体丙的基因来源于
。(5)请列举一例克隆技术在医疗方面的应用
。参考答案:(1)动物胚胎早期培养
胚胎移植(2)有性生殖
无性生殖(3)促性腺激素
获能(4)甲个体(体细胞)的核基因和乙个体(卵细
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