高中绩效考核方案

10试验高中绩效考核方案一、指导思想依据《学校教师绩效考核实施方法》，建立科学标准的教进展!二、实施对象城南双语试验高中在编在岗的教职工(包括学校派出的支教教师与参与各类培训的教师)。借调到其他学校或其他单位的教职工不能参与绩效工资1、坚持“以人为本”，促进教师全面进展。敬重教育规作，促进教师不断提高自身素养和教育教学力量。2、坚持“多劳多得，优绩优酬”。绩效工资以工作绩效效工资的安排发放。3、坚持“客观公正，科学合理”。学校教师绩效考核方切实做到“公正、公开、公正”。四、绩效考核工程及计分标准1005202030105101、考勤(531〔病假需凭县级或以上医院的诊断证明0.30.30.430305111〔放长假前后一周内〕，2〔除婚、丧、产、公假〕。20〔20〕天，当年度考核不得评为优秀格次。婚假、产假、丧假等假期按国家和学校有关规定执行。15115自习课或早读迟到、早退10.5〔政治学习、业务学习、自习课，晚自习缺一个课时扣2〕。考试期间原则上不〔县级以上的考试按旷课的三倍处理〕。〔4〕〔4〕2(510.510〔10〕，15天〔15个工作日〕，当年不能参与职称评定、聘任、调资，年度考核定为不称职。假设本项得分都扣完，则计负分。2、工作量(20均周工作量即为教师工作量得分。计算公式为：〔1〕周课时总量＝实际周上课时数+浮动课时数+兼职工作折合课时数+临时工作折合课时数〔2〕学校教师人均周工作量=学校各个岗位周工作量总和÷教职工总数教师周工作量得分=教师周实际工作量÷学校教师人均周工作量×203、教育教学过程(20备课(421(按教务安排检查教案为准);③课时教案符合课程标准要求和课改精神，不按教务处10.5110.50分。上课(4①学期中和期末由学校组织学生对教师进展民意测评，优秀率≥90﹪4，≥80﹪2，≥70﹪且≤79﹪1.5分，≥60﹪且≤69﹪10210分;③学校领导开展推门听课，优秀210.5作业批改(410.5准;110.50辅导(3①按学校要求三饭后到教室辅导由学生评价，优秀≥90﹪3≥80﹪2≥60﹪且≤79﹪1012教育教学争论(5①学校安排的教师担当的课题争论或培训任务，每少一次1114、教育教学业绩(30音体美教师：按课程进度要求经教务处考核完成课程100音体美教师业绩考核(20)0.50.52其它：①组织各项运动会依据其工作量由体育组写出报告，经教务科审核后，按实际状况计分。②学校代表队参与经学校批准的校外文体活动，可按竞赛成绩计奖分。文化课教师①期中考试(15学校指标，依据指标超过学校指标每超10.510.515②期末(155、非教学工作(10为了制造一个美丽的校园环境，同时有利于培育学生宠爱要起带头典范作用，确保校园内干净、整齐、有序，无卫生死化治理工作责任制度》，层层落实责任目标，责任到人，各负序、卫生不达标，按标准扣分。6、师风师德〔5〕1爱岗敬业、教书育人、认真遵守“教师职业道德标准”和“教师言行标准七不准”。2、工作态度端正，勇于创，教育教学及教学科研成绩突出。3、团结协作、关爱集体、仪表端庄，谈吐文雅，有教师风范。4、在上班日要求全部的教职员工一律穿工装，觉察一次2551——56、不许对学生进展体罚或变形体罚，假设消灭类似状况，1——57、政治思想工作〔10〕依据培育跨世纪人才的需求，不断提高宽阔教师献身教育准时参与政治学习，并认真做好笔记。撰写好心得体会。8、嘉奖性计分为了激发教师的工作乐观性，学校实行嘉奖性计分制度，对校级和校级以上的各种竞赛和各种活动中成绩突出的教师制度。奖分标准如下：级别一等奖二等奖三等奖国家级504030自治区级302520地区级151210县级654校级校级321〔同一个奖项不累记加分，按级别最高的加分计算。〕以上计分以一个学年为一个计分周期。83——109、对有以下状况之一的，扣减被考核人员嘉奖性绩效工10﹪——50%，依次加倍。具体扣款状况，依据大事轻重，校行政会争论打算。(1)违反治安治理惩罚法的，受到公安机关治安惩罚的;(2)有违反党政纪行为的;工作严峻失误造成重大安全稳定责任事故的;违反《中小学教师职业道德标准》和《教师法》被上级教育主管部门书面通报批判的;9、违反校规校纪被学校通报批判的，每次扣三分。五、绩效工资的安排教职工绩效工资安排以工作绩效考核为依据。每位教职工工作考核得分相加，得到全校教职工工作绩效考核得分总和。应得的绩效工资额度。六、考核方法和程序〔一〕频率1．绩效考核工作分为寻常绩效考核、学期绩效考核和学年度绩效考核三类。2．寻常绩效考核重点考核教师工作量、履行岗位职责、完成学校规定的教育教学工作任务、非教学工作、师德师风、考核〔具体看附表〕。3．学期和学年度绩效考核以寻常绩效考核为根底，分别在学期末和学年末进展。〔二〕考核步骤教职工绩效考核工作原则上依据以下步骤进展。个人自评。教师个人进展总结和自评，依据学校关于教师量化测评方法填写相关表册。民主测评。在全校教职工范围和所教学科学生中进展民主测评，并听取家长代表的意见。工作绩效考核。比照学校教师量化考核细则由学校考核小组，逐项考核积分。综合评定。在民主测评的根底上，学校考核小组依据考建议，进学校考核领导小组审核，综合评定考核等次。校内公示。对考核领导小组综合评定的等次，进展为期3确定等次。对公示无异议者，按治理权限教务科和校办备案，并作为年