山东省聊城市鱼邱湖中学2022-2023学年高一生物上学期期末试题含解析

山东省聊城市鱼邱湖中学2022-2023学年高一生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.把一小块生物组织粉碎后进行化学分析，得到水、蛋白质、纤维素等，由此判断该生物组织是（

）

A、小麦的

B、家兔的

C、鱼类的

D、蝗虫的参考答案：A2.下列四组生物中，细胞结构可能最为相似的是（

）A．变形虫、水绵、香菇

B．小麦、番茄、烟草C．小麦、草履虫、大肠杆菌

D．酵母菌、灵芝、烟草参考答案：B3.图为某遗传病的遗传系谱图．由图可推测该病不可能是（）A．常染色体显性遗传病 B．常染色体隐性遗传病C．X染色体显性遗传病 D．X染色体隐性遗传病参考答案：D【分析】几种常见的单基因遗传病及其特点：1、伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙．2、伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传．

3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病．4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续．

5、伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女．【解答】解：A、该病可能是常染色体显性遗传病，A正确；B、该病可能是常染色体隐性遗传病，B正确；C、该病可能是伴X染色体显性遗传病，C正确；D、由于女患者有一个正常的儿子，说明该病不可能是伴X染色体隐性遗传病，D错误．故选：D．【点评】本题结合系谱图，考查人类遗传病，要求考生识记几种常考的遗传病的类型及特点，能根据系谱图判断其可能的遗传方式，进而选出正确的答案，属于考纲识记和理解层次的考查．4.

在高烧时，常常没有食欲，最根本的原因是（）A．所吃食物未被消化B．胃没有排空C．体温超过37℃，消化酶活性受到影响D．体内食物残渣没有排出参考答案：C【考点】39：酶的特性．【分析】食物中含有维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收而被人体利用．【解答】解：食物的消化需要消化酶的参与，而消化酶的活性受温度的影响：低温和高温都会抑制消化酶的活性；人体在发烧时，过高的体温抑制了消化酶的活性，使进入体内的食物不能及时得到消化，因此人体发烧时常常没有食欲．故选：C．5.细胞的全能性是指(

)

A．已经分化的细胞全部能进一步分化

B．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能

C．细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态D．细胞具有全面的生理功能参考答案：D6.进行有性生殖的高等动物的生殖和发育过程如图所示，图中①②③过程分别表示(

)A.有丝分裂和细胞分化，减数分裂，受精作用B.有丝分裂和细胞分化，受精作用，减数分裂C.受精作用，有丝分裂和细胞分化，减数分裂D.受精作用，减数分裂，有丝分裂和细胞分化参考答案：C选C。过程③是生物体产生配子的过程即减数分裂，过程①是形成受精卵的过程即受精作用，过程②是受精卵发育成生物体的过程，该过程要进行细胞增殖和细胞分化，其增殖方式是有丝分裂。7.蓝藻能进行光合作用是因为其具有（

）A.叶绿体和细胞壁

B.线粒体和拟核C.核糖体和细胞核

D.叶绿素和藻蓝素参考答案：D8.孟德尔选择了一对相对性状的豌豆进行杂交，产生的F1进行自交后，产生F2的性状分离比为A．1:1

B.3:1

C.4:1

D.2:1参考答案：B9.科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”。例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。这项技术主要利用的是细胞膜的哪种功能（）A.保护细胞内部结构的功能

B.信息交流功能C.控制物质进出功能

D.保障细胞内部环境相对稳定的功能参考答案：C试题分析：活细胞具有选择透过性，能控制物质进出，细胞不需要的物质不能进入细胞。台盼蓝是染料是活细胞不需要的，死细胞失去了这种控制物质进出的功能，才能让染料进去而染色，故C正确。活细胞不能被染色，而死细胞能被染色不能说明保护细胞内部结构的功能，故A错误。该过程不需要进行信息交流，故B错误。也不能体现保障细胞内部环境相对稳定的功能，故D错误。考点：本题考查细胞膜相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对题意的分析能力。10.下列能够表示某个洋葱表皮细胞在放于KNO3溶液中液泡体积变化的是参考答案：B11.结合图示分析下列说法，正确的是（

）A.若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①B.依据细胞中是否含有结构②，可判断乙是否为植物细胞C.用电子显微镜观察能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物D.所有细胞中能量转换都靠细胞器①②参考答案：C据图分析，结构①是线粒体，而甲是原核生物，没有线粒体，A错误；结构②是叶绿体，是植物细胞特有的细胞器，但是植物细胞不一定含有叶绿体，B错误；用电子显微镜观察能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物，C正确；原核细胞中没有叶绿体和线粒体，但是也可以发生能量转换，D错误。12.图中曲线Ⅱ表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化。如果当初被引入的是羊，则羊的种群数量变化曲线为（

）A.I B.Ⅲ C.IV D.V参考答案：A试题分析：种群增长曲线有两种：（1）“J”型曲线．是在食物（养料）和空间条件充裕，气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群数量往往连续增长，如图中的曲线V．（2）“S”型曲线：在自然界中，环境条件是有限的当种群在一个有限的环境增长时，随着种群密度的上升，个体间存在对环境和食物等的竞争，这会导致该种群的出生率底，死亡率高，从而是种群数量的增长下降．当种群数量达到环境条件所允许的最大植（以K表示），种群数量将会停止增长．假设种群达到K值以后保持稳定，将种群的增长方式用坐标表示出来就是种群增长的“S”型曲线，如图中的曲线I，Ⅲ．解：由题干可知曲线Ⅱ表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化，若当初被引入的是羊，则同一环境条件所允许羊的最大值（以K表示）大于牛的K值，原因是牛个体比羊大，需要能量多，消耗有机物较多，则同样数量生产者可以养活更多羊，则羊的种群数量变化应是曲线Ⅰ．故选：A．考点：种群的数量变动；种间关系．13.如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，某同学在分析时做出了如下判断，你认为其中错误的是（）A．甲过程为光合作用，乙过程为细胞呼吸B．甲过程中的H2O在类囊体薄膜上被消耗，乙过程中H2O的消耗与产生都在线粒体中进行C．甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗D．甲过程全在叶绿体中进行，乙过程全在线粒体中进行参考答案：D【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】据图分析：甲以水和二氧化碳为原料，生成氧气和有机物，是光合作用，发生在叶绿体中进行的．①是暗反应阶段，发生在叶绿体基质中，②是光反应阶段，发生在类囊体薄膜上；乙以氧气和有机物为原料生成水合二氧化碳，是有氧呼吸，发生在细胞质基质中和线粒体中进行的．③是有氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体内膜上，④有氧呼吸的第一、二阶段，发生在细胞质基质和线粒体基质中．【解答】解：A、甲以水和二氧化碳为原料，生成氧气和有机物，是光合作用；乙以氧气和有机物为原料生成水合二氧化碳，是有氧呼吸，A正确；B、在类囊体薄膜上，水在光下分解成氧气和还原氢；有氧呼吸第二阶段水和丙酮酸在酶的催化下，生成二氧化碳和[H]并释放出少量的能量．水参与有氧呼吸的第三阶段，第二、三阶段是发生在线粒体中，B正确；C、甲过程的光反应阶段生成[H]并用于暗反应阶段，乙过程的第一、二阶段都生产[H]并用于第三阶段，C正确；D、乙过程发生在细胞质基质中和线粒体中进行的，D错误．故选：D．

14.奶被人们誉为“最接近完美的食品”，奶中的营养物质进入人体细胞的途径是

A．奶→循环系统→消化系统→内环境→细胞

B．奶→消化系统→循环系统→内环境→细胞

C．奶→内环境→消化系统→循环系统→细胞

D．奶→循环系统→内环境→消化系统→细胞参考答案：B15.父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其F1不可能出现的基因型是A．AABb

B．Aabb

C．AaBb

D．aabb参考答案：D16.番茄的红果（R）对黄果（r）为显性，子房多室（M）对子房二室（m）为显性，现将红果多室和红果二室番茄进行杂交，其后代表现型及比例如图所示，据此分析：两亲本的遗传因子组成是（）A.RrMm、RRmmB.RrMm、RrmmC.RRMm、RrmmD.RRMM、RRmm参考答案：B分析】根据题意和图示分析可知：番茄的红果（R）对黄果（r）为显性，子房多室（M）对子房二室（m）为显性，遵循基因的自由组合定律，亲代进行杂交的红果多室番茄基因型为R_M_，红果二室番茄的基因型为R_mm。【详解】将红果多室番茄（R_M_）和红果二室番茄（R_mm）进行杂交，后代中出现红果：黄果=3:1，说明亲代都是Rr；子代中多室：二室=1:1，说明亲代是Mm和mm，因此，两亲本的遗传因子组成是RrMm和Rrmm，故选B。【点睛】解决本题关键要善于将两对性状的杂交结果进行分别统计，再结合亲本的表现型推出基因型。17.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（

）A.HIV、水绵、香菇

B.棉花、变形虫、酵母菌C.水稻、番茄、白菜

D.小麦、蓝藻、豌豆参考答案：C【分析】常见的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常见的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌。此外，病毒既不是真核也不是原核生物。【详解】HIV是病毒，没有细胞结构、水绵是高等植物、香菇是真菌，它们的细胞结构有较大差异，A错误；变形虫是原生动物、棉花是高等植物、酵母菌是真菌，它们的细胞结构有所区别，B错误；水稻、番茄、白菜都是高等植物，它们的细胞结构最相似，C正确；蓝藻是原核生物、小麦和豌豆都是高等植物，它们的细胞结构有所区别，D错误。【点睛】熟记一些常见生物是原核还是真核生物是解答本题的关键。18.现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为

A.798、2和2

B.798、12和10

C.799、1和1

D.799、11和9参考答案：B19.在植物细胞质壁分离复原过程中，能正确表示细胞吸水速率变化过程的是（

）参考答案：C20.在子女与父母之间充当遗传物质“桥梁”作用的细胞是

A.受精卵

B.精子

C.精子和卵细胞

D.胚胎细胞参考答案：C21.形成蛋白质分子结构的层次，由小到大分别为①氨基酸分子②C、H、O、N等元素③氨基酸脱水缩合④一条或几条多肽链连接在一起⑤多肽链⑥具有特定空间结构的蛋白质A．②一①一③一④一⑥一⑤

B．①一②一③一④一⑤一⑥C．②一①一⑥一③一④一⑤

D．②一①一③一⑤一④一⑥参考答案：D22.豌豆叶肉细胞中包含的碱基种类有A.1种

B.4种

C.5种

D.8种参考答案：C23.在人体和高等植物体内，pH由5上升到12的过程中，酶的催化速率将

A．先升后降

B．不断上升

C．不断下降

D．先降后升参考答案：A24.豌豆中控制高茎性状的基因（D）与控制矮茎性状的基因（d）的区别在于它们A、组成的基本单位不同

B、碱基排列顺序不同C、所含的密码子不同

D、在同源染色体上的位置不同参考答案：B25.能够保证细胞按照生命活动的需要吸收营养物质的方式是()A．自由扩散

B．渗透作用

C．主动运输

D．协助扩散参考答案：C26.下图中能正确反映PH对酶活性影响关系的图示是A．甲

B．乙

C．丙

D．丁参考答案：C27.进行有性生殖的生物，对维持每种生物前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是（）A.有丝分裂与受精作用 B.细胞增殖与细胞分化C.减数分裂与受精作用 D.减数分裂与有丝分裂参考答案：C减数分裂是进行有性生殖的生物，在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次，产生的成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半；通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要，故选C。28.若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。试问其中视野最暗的是(

)A.

B.

C.

D.参考答案：C【分析】本题主要考查高倍镜的使用。依图可知：D、A、B、C放大倍数依次增大。【详解】放大倍数越大，通光量变小且照在细胞单位面积上的光能减少，使视野变暗，依图可知，C的放大倍数最大，相应视野也最暗。综上所述，ABD错误，C正确。故选C。【点睛】注意切换高倍镜后视野变暗，需要调节反光镜或光圈使视野变亮。29.如图表示玉米体内的部分生理过程，有关分析正确的是

A能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有I、Ⅲ

B阶段I生成的[H]可作为还原剂用于⑤过程生成水

C．过程①④⑤可为叶肉细胞吸收Mg2＋等提供动力

D．过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体参考答案：A30.在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由2升到10的过程中，胃蛋白酶的活性将（）A．保持不变 B．先降后升 C．先升后降 D．不断下降参考答案：D．【考点】酶的特性．【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性．3、影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低．另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活．解：胃蛋白酶催化反应的最适宜pH约为2，将溶液pH由2升到10的过程中，胃蛋白酶的活性将逐渐下降，直至失去活性．

31.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米（异花传粉）个体间行种植．具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是（）A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3：1D．豌豆都为隐性个体，玉米均为显性个体参考答案：B【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】1、玉米自然条件下既可进行同株的异花传粉，又可进行异株间的异花传粉．在自然状态下，将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，如果同株传粉，则显性植株所产生的F1都是显性个体，隐性植株所产生的F1都是隐性个体；如果异株传粉，则显性植株和隐性植株所产生的F1都是显性个体．2、豌豆是严格的自花闭花授粉植物，在自然状态下，将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，显性植株所产生的F1都是显性个体，隐性植株所产生的F1都是隐性个体．【解答】解：ABD、豌豆是自花传粉植物，因此具有隐性性状的一行植株上所产生的F1都只有隐性个体；玉米既可自交，又可杂交，因此显性植株所产生的都是显性个体，隐性植株所产生的既有显性个体，也有隐性个体，AD错误，B正确；C、豌豆都为隐性个体，玉米可进行同株的异花传粉，又可进行异株间的异花传粉，比例不能确定，C错误．故选：B．【点评】本题考查基因分离定律的相关知识，解答本题的关键是明确玉米既可进行自花传粉，也可进行异花传粉，而豌豆只能进行自花传粉，再结合所学的知识做出准确的判断．32..“河南蜱虫叮咬事件”的元凶或将锁定为一种新型的布尼亚病毒，卫生部正在组织专家制订“人感染新型布尼亚病毒病诊疗方案”，下列有关布尼亚病毒的说法正确的是（）A.没有成形的细胞核，但有核糖体 B.遗传物质为DNA和RNAC.为非细胞结构生物 D.无细胞壁，有细胞膜参考答案：C33.如图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法正确的是（） A．若图中①为某种化学物质的基本单位，则①最可能是核苷酸 B．若②大量积累于皮下和内脏器官周围，则②是磷脂 C．若③为生物大分子，则其彻底水解的产物有4种 D．若④主要在人体肝脏和肌肉中合成，则④最可能是糖原 参考答案：D【考点】糖类的种类及其分布和功能；核酸的基本组成单位；脂质的种类及其功能． 【分析】分析题图可知，①的组成元素是C、H、O、N，①可能是蛋白质；②④的组成元素只有C、H、O，可能的脂肪或者糖类，③的组成元素是C、H、O、N、P，可能是核酸或磷脂、ATP． 【解答】解：A、①的组成元素是C、H、O、N，若图中①为某种化合物的基本单位，则①可能是氨基酸，A错误； B、②的组成元素只有C、H、O，若②大量积累于皮下和内脏器官周围，则②是脂肪，B错误； C、③的组成元素是C、H、O、N、P，若③为某种生物大分子，则该大分子可能是核酸，其彻底水解的产物是磷酸、五碳糖和4种碱基，共6种，C错误； D、④的组成元素只有C、H、O，若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原，D正确． 故选：D． 【点评】本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记组成细胞的化合物及各种化合物的元素组成，能根据图中各化合物的元素组成判断其可能名称；识记细胞中几种主要化合物的功能，能结合题图对各选项作出准确的判断． 34.关于基因控制蛋白质合成过程中，有关说法正确的是（）A．图中①②③遵循碱基互补配对的原则相同B．①②③能在线粒体、叶绿体和原核细胞中进行C．mRNA、tRNA、rRNA是由一条DNA不同区段转录来的D．﹣条mRNA上可与多个核糖体结合共同合成一条肽链，加快翻译速率参考答案：B【考点】中心法则及其发展．【分析】分析题图：图中①表示DNA分子的复制过程；②表示转录过程；③表示翻译过程．【解答】解：A、①表示DNA分子的复制过程，该过程中的碱基配对方式为A﹣T、T﹣A、C﹣G、G﹣C；②表示转录过程，该过程中的碱基配对方式为A﹣U、T﹣A、C﹣G、G﹣C；③表示翻译过程，该过程中的碱基配对方式为A﹣U、U﹣A、C﹣G、G﹣C，A错误；B、线粒体、叶绿体和原核细胞中都含有DNA和核糖体，因此①②③能在线粒体、叶绿体和原核细胞中进行，B正确；C、mRNA、tRNA、rRNA是由一条DNA同一区段转录来的，只是经过了不同的加工，C错误；D、﹣条mRNA上可与多个核糖体结合共同合成多条相同的肽链，加快翻译速率，D错误．故选：B．35.某同学设计的渗透装盆实验如图所示（开始时状态），烧杯中盛放有蒸馏水．图中猪膀胱膜允许单糖透过．倒置的长颈漏斗中先装人蔗糖溶液一段时问后再加入蔗糖酶（微量）．有关该实验描述正确的是（）A．漏斗中液面开始时先上升．加酶后即下降B．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升．然后下降．最后保持内外液面基本相平C．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后保持一定的液面差不变D．加酶后在烧杯中可检侧出的有机物仅有葡萄糖参考答案：B【考点】物质进出细胞的方式的综合．【分析】根据题意，半透膜可以允许水分子和单糖分子透过，不允许二糖中的蔗糖透过．但是蔗糖酶能将一分子的蔗糖水解成一分子的葡萄糖和一分子的果糖，它们均属于单糖，它们也可以通过半透膜．【解答】解：ABC、长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，由于蔗糖不能通过猪膀胱膜，导致漏斗液面上升；加入蔗糖酶后，发生水解反应，生成很多葡萄糖和果糖，漏斗中分子变多，而单糖分子进入烧杯需要一定的时间，所以液面应该继续上升后再下降，最后半透膜两侧的单糖浓度相同，漏斗内外液面基本相平，AC错误，B正确；D、蔗糖水解的产物有葡萄糖和果糖，加酶后在烧杯中可检侧出的有机物有葡萄糖和果糖，蔗糖酶是蛋白质，不能通过猪膀胱膜，因此烧杯中不能检测出蔗糖酶，D错误．故选：B．36.酿酒过程以密封为好，这是因为（）A．抑制酵母菌的有氧呼吸 B．促进酵母菌的有氧呼吸C．抑制酵母菌的厌氧发酵 D．促进酵母菌的同化作用参考答案：A【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】（1）酵母菌有氧呼吸的过程：a、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量

（细胞质基质）b、2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量

（线粒体基质）c、24[H]+6O212H2O+能量

（线粒体内膜）（2）酵母菌无氧呼吸的过程：a、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量

（细胞质基质）b、2丙酮酸2酒精+2CO2 （细胞质基质）【解答】解：酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，酿酒过程中，密封是为了抑制酵母菌的有氧呼吸，促使酵母菌进行无氧呼吸产生酒精．故选：A．37.下列动物细胞中，染色体数目、种类与受精卵相同的是

(

)A．精原细胞、体细胞

B．体细胞、次级卵母细胞C．精子、卵细胞

D．初级精母细胞和次级卵母细胞参考答案：A38.下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的叙述，错误的是A．施肥的同时结合松土，有利于根吸收矿质元素离子B．适当降低温度和氧浓度，有利于果蔬储藏C．用透气的纱布包扎伤口，可抑制厌氧菌的大量繁殖D．给含有酵母菌的发酵液连续通气，可以提高产酒量参考答案：D39.下列有关基因的说法正确的是（

）A．基因就是一段DNA分子B．基因是有遗传效应的DNA片段C．基因一定位于染色体上

D．不同基因上带有的遗传信息不相参考答案：BD略40.如果DNA分子上某一片段是基因，则该片段()

①携带遗传信息

②上面有密码子

③能转录产生mRNA

④能进入核糖体

⑤能运载氨基酸

⑥能控制蛋白质的合成A．①③⑤

B．②④⑥

C．①③⑥

D．②④⑤参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为某物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，据图回答问题。（1）从曲线来看，该种群刚迁入时，经历了一个快速的增长时期，呈现近似______的增长；当种群数量越来越多，由于________________有限，呈现出________增长；最后呈现出有规律的波动。（2）该种群的环境容纳量(K值)大约对应于图中的哪个点？__________。（3）既要获得最大的捕获量，又要使物种资源的更新不受破坏，应该使该物种种群的数量保持在_________点上；若防治蝗虫，应在蝗虫数量达到_________点之前进行。（4）决定种群密度的因素是_____________________和_____________________。参考答案：（1）“J”型(或指数型)

资源和空间

“S”型

（2）b点

（3）d点

d点

（4）出生率死亡率42.下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解。请仔细读图后回答下列问题（1）实验的亲本中，母本是____________；父本是__________，为确保杂交实验成功，操作①称为______，操作时应注意，时间为___________。（2）实验中，操作②叫______，此处理后必需_________，其目的是____