三年级上册语文试题-语文园地三（含答案）人教（部编版）

（部编版）三上第三单元语文园地三（含答案）学校___________________班级学校___________________班级__________姓名______________学号___________…………………………………下面不符合童话特点的一项是（）。在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐从童话主人公的语言、动作中，可以感受到生动、鲜明的形象带有讽刺或劝诫的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训读童话，能交到很多奇特的朋友，经历一些不可思议的事情，还能获得很多启示照样子，减一减或加一加，变成新字再组词。例：伸——申（申请）招——（）（）豫——（）（）怜——（）（）乙——亿（亿万）色——（）（）羊——（）（）由——（）（）照样子，写一写，再填空。咬——（吃）（喝）（吸）喊——（）（）（）呜——（）（）（）我发现这些字都含有“____________”，大多与________________有关。修改病句。过去的往事经常出现在我的梦中。____________________________________________________________________________我看见草地上盛开着五颜六色的野花，小鸟在快乐地唱歌。____________________________________________________________________________通过一段时间的刻苦学习，我的考试成绩增加了。____________________________________________________________________________将下列名句补充完整，并选择合适的填空（填序号）。_________________________________，理不辨不明。有理走遍天下，_______________________________。一时强弱在于力，_____________________________。俗话说：“（）这件事是你做的不对，你到哪里说理也没人支持你。口语交际。王老师在办公室接待一位学生家长，那位父亲抱怨在家里不敢抽烟，又试探地问在此能否抽烟，王老师委婉幽默地拒绝了。猜一猜王老师是怎么说的。（）哎，你真是损人害己啊！您看，这里写着”禁止吸烟“！先生，您的控制能力不太好啊！先生，您就像在家里一样好了！三（1）班正在开展以“在那奇妙的王国里”为主题的读书活动，请你完成练习。童话知识竞赛。①下面童话作家的国籍不正确的是（）。安徒生（丹麦）B.新美南吉（日本）C.格林兄弟（美国）D.叶圣陶（中国）②下面童话作家与作品搭配不正确的是（）。王尔德——《小红帽》科洛迪——《木偶奇遇记》格林兄弟——《灰姑娘》郑渊洁——《舒克和贝塔》把图片和对应的童话故事用线连起来。《海的女儿》《木偶奇遇记》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《白雪公主》读故事，猜童话人物。她生在花蕊里，只有拇指般大小，她向往光明和自由。她躲避癞蛤蟆的儿子，还差一点嫁给了鼹鼠。有一天，她救了一只燕子。后来燕子带着她飞到了一个自由美丽的花的王国。她嫁给了那里的小王子，过上了她向往的生活。她就是_______________________________________。童话故事推荐。我推荐的童话故事是《______________________》。这个故事大家应该好好读一读，因为_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。阅读短文，完成练习。稻草人是农人亲手做的。他的骨架是细竹枝，肌肉和皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子和残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子—其实也不能算拿，不过用线栓住扇宾柄，挂在手上罢了。他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在在田地里，他就整日整夜站在那里了。稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时候躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累的主人四处去找寻。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩儿，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些来吃稻穗的小雀。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。选文选自____________________（作家）写的作品《__________________________》。请给每个自然段的中心句画上“________”。第二自然段运用了对比的手法，把稻草人与______________、_______________进行对比，体现了稻草人_____________________的品质。参考答案：C召号召象大象令司令艳艳丽洋海洋笛笛子哼吟唱哗喵嗡口嘴巴（1）“过去的”去掉（2）在“小鸟”前面加上“听到”（3）“增加”改为“提高”A.灯不拨不亮B.无理寸步难行