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文档简介
Unit3Howmany?基础练习(一)一、英汉互译1.十八只大球_________________ 2.看一看它________________3.十三辆玩具汽车_____________ 4.多少黄盒子______________5.会做这个___________________ 6.那些漂亮的蛋糕_________________7.有十五张贴纸_______________ 8.打乒乓球________________9.eatthemall__________________ 10.thelioninthelibrary______________二、单项选择()1.-________youlikeacake?-No,thankyou.A.Are B.Would C.Do()2.-Whatarethose________thetree?-They’re________.A.in,apples B.on,monkeys C.on,apples()3.-Canyouplay________tabletennis?-Yes.A./ B.a C.the()4.-________arethepencils?-They’reonthedesk.A.Where B.What C.Howmany()5.-What’sthirteenminustwo?-It’s________.A.nine B.ten C.eleven()6.-________youhaveanypies?-Yes.Ihavetwo.A.Do B.Would C.Are()7.-Whatdoesyoursisterhave?-She________manynicebananas.A.has B.have C.don’thave()8.-Howmany________doyouhave?-Ihaveone________.A.mangoes;mango B.mangoes;mangoes C.mango;mango三、从II栏中选出与I栏相对应的答句I II()1.Howmanycrayonsdoyouhave? A.It’scool.()2.Lookatmynewrobot. B.Ihavesomecrayons.()3.Whatdoyouhave? C.Ihavethirteen.()4.Wouldyoulikeanewcap? D.Yes,Ido.()5.Doyouhaveanybooks? E.No,thanks.Unit3Howmany?基础练习(二)一、按要求写词1.box(复数)______________ 2.can’t(完全形式)___________3.his(对应词)_____________ 4.lovely(同义词)____________5.here(对应词)____________ 6.them(主格)_______________7.for(同音词)_____________ 8.I(复数)__________________9.theyare(缩略式)_________ 10.nice(近义词)_____________二、根据情景,选择合适的答案,将序号填在题前括号内()1.别人让你看这个玩具狮子,你会说:A.Lookatthattoycat. B.Lookatthistoylion.C.It’scute.()2.告诉别人你有十七张贴纸,你会说:A.Ihavesevenstickers. B.Ihaveseventeenstickers.C.Ihaveseventystickers.()3.你想要看一看对方的物品,你会说:A.CanIhaveone? B.It’sverybeautiful.C.CanIhavealook?()4.想知道对方有什么水果,你会说:A.Whatdoyouhave? B.Whatdoyoulike?C.Whatfruitdoyouhave?()5.你表扬对方的那些玩具娃娃很漂亮,你会说:A.It’sverybeautiful. B.Theyareverybeautiful.C.Thosedollsarebig.()6.别人给你一个机器人,你应该说:A.Thankyou. B.No,thankyou. C.Hereyouare.三、连词成句,注意大小写和标点1.you,do,how,pies,many,have(?)____________________________________2.you,do,mangoes,any,have,big(?)____________________________________3.can,have,sticker,this,I,flower(.)____________________________________4.look,toy,elephants,
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