想象作文教学

小讲堂

想象与作文

想象和联想是表现对生活独特主观感受的两种必要的手段。写作要善于想象和联想

想象：指在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程，是人脑对记忆中的表象进行改造并创造新形象的过程。什么是想象

联象:由于某人或某事而想起其他相关的人或事；由于某概念而引起其他相关的概念。什么是联想远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。

---节选自《天上的街市》简单区别想象与联想联想联想想象简单区别想象与联想由此可见：

想象是人脑主观创造出来的；是从无到有的过程。虚

联想想到的是客观实际，是从此及彼的过程。

实

爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世上的一切，推动着知识的进步，并且是知识的源泉。”可以说，没有想象，便没有古今中外许多杰出的文学作品，就没有李白的“白发三千丈，缘愁似个长”的千古绝唱。想象作用

细致观察广泛思考大量阅读储备表象运用修辞多作训练

如何培养想象联想力

评价自已的想象力1.你觉得自已的想象力怎样?A.丰富B.一般C.不太好

2.你认为你的想象力还有多大潜力可挖掘?A.很大B.一般C.不大

3.你是否想检测一下你的想象力有多丰富?A.很想B.一般C.无所谓看图想象

乙

围绕左边两个图形展开联想，说一说联想的结果．例：甲－－西餐汉堡包乙－－中国的粽子合起来，想到了中西方饮食文化的不同

甲

范例展示中秋团圆遵守交通灿烂的古埃及文明团结协作拼图想象

材料：纸三角形两个，大小不论．纸线段两条，长短不论．纸圆或椭圆两个，可大可小．

要求：请同学们用所给的图形，拼成一幅图，说说它所表示的含义，并给所拼图形起个名字．

示例：用两三角形表示两座重叠的山峰，表示连绵起伏的山峰．用一个椭圆表示山下的湖泊，再加两条线，用来表示湖里的水．再用一个圆表示太阳．我给这幅画起的名字是“青山绿水”．青山绿水可以陶冶人的情操，给人带来美的享受．望大家珍惜保护这份灵秀，不要随意破坏．青山绿水创意构思父爱深沉青松失衡藕断丝连

请听故事：续说

有一个人很喜欢弹钢琴，但弹的却很难听。一次他邀请了许多熟人听他弹琴，可到最后只剩下了一个人。……

请接着往下构思这个故事，后来这两人有一段对话，对话内容必须体现剩下最后这个人不愿听的心理，看谁讲得精彩.

学生甲：“那个弹琴的对最后一个人说：‘谢谢你这样有礼貌，还能等我弹完再走。’剩下的这个人说：‘其实我也想走，只是怕你伤心。’”

学生乙：“弹琴的人一看只剩下了一个人，气愤的拿起一把刀威胁着说：‘要是你敢再走，我就把你杀了！’那人听了这句话，‘扑通’一声跪下，哀求说：‘求求你为了让我不再听下去，您还是把我杀了吧。’”

学生丙：“弹琴的人对最后那个人说：‘谢谢你，你是最懂音乐的人。’那人却说：‘我并不懂音乐，不过我的丈夫他很懂。’弹琴的人激动的说：‘那他也是弹琴的？’那人却说：‘不，他是弹棉花的。’”

你们感觉这三个学生哪个讲得更精彩？为什么？

应当说同学丙、乙讲的故事与比同学甲讲的有创意。甲的故事显得很直白、平淡，而后两个故事用了“出人意料”的手法来表现，把最后这个人实在不想听的心理写得很是细致，富有情趣。另外，第三个故事在语言上也很有特色，达到了幽默的效果。

【抽屉里的大世界】

李玩玩名副其实，就是爱“玩”！可老师布置了好多好多作业，爸妈买了好多好多练习，玩玩根本没有时间玩。

他一边做作业一边打哈欠。抽屉里突然跳出了一个精灵。它说：“玩玩，赶快跟我到抽屉里去玩！”一听“玩”字，玩玩没有多想，一蹬腿钻进抽屉。

一阵头昏目眩之后，面前出现了一座大花园。小精灵说：“这就是游乐国，任何人到了这儿都可以玩个够。”玩玩听说终于可以跟作业Bye--Bye了，顿时眉飞色舞，兴奋极了。他拉着小精灵的手：“快带我玩去呀！”

他们来到一座名叫“语文城”的大房子前，在机器人老师的热情招呼下，玩玩疑惑地与小精灵走上飞船。刚坐下，飞船起飞了，不一会儿眼前出现一道美丽的风景线，玩玩向下看，山水交错、郁郁葱葱，原来是来到了庐山。那里的瀑布雄伟壮观，气势磅礴，使玩玩不禁想起了李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的名句。

玩玩正玩得不亦乐乎时，机器人老师突然宣布集合，大家还意犹未尽，纷纷说出自己的感受，这时边上的显示屏竟神奇地显示出他们的口述的内容，都是一篇篇不错的文章啊。

玩玩的口头文章被认可并刊登在《语文城快报》上啦，这可是第一次上报呢。小精灵眨巴眨巴眼睛，拍拍玩玩的后背说：“这堂作文课上得怎么样啊？”玩玩还没反应过来，又被小精灵拉进了一座数学城，还被邀请当裁判，主持老虎、狮子和野鹿等动物的二百米跑赛跑。

比赛后，玩玩汇报了运动员们的成绩，可组委会还要了解他们的一般水平。他比来比去都找不着中位数。小精灵看他急得脸憋得通红，便轻声提醒他：“先把数从小到大排列一下，再找中位数吧。”

玩玩一试，哎，果然成功了！原来解题也要讲究方法的，想不到自己在学校学的知识在现实中还挺有用的嘛。正想着，玩玩不知不觉地走进了英语城，结果被一位白皮肤、黄头发的外国人问得