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文档简介
山西省长治市《综合能力笔试》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.中学生智力的核心成分是(
)。A、语言能力B、行为能力C、思维能力D、反应能力【参考答案】C2.一般说,可以将课程计划称为课程的(
)。4.下列行政机关决定实施查封、扣押,符合《行政强制法》规定的是(
)。5.教学过程中的首要事件是(
)。A、引起学生注意B、提示教学目标C、唤起先前经验D、呈现教学内容【参考答案】A6.被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是(
)。A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、蔡元培【参考答案】C7.教育目的是社会需求的集中反映,它集中反映了(
)。A、教育性质B、教育任务C、教育规律D、教育内容【参考答案】A8.操作动作符合规范要求,符合动作原理。无论是在动作的力量、速度、幅度还是结构等方面都符合标准。这是指操作动作的(
)。A、合法性B、客观性C、适应性D、精确性【参考答案】D9.园所设立家长接待日的主要目的是(
)。10.国家教育部与各省、自治区、直辖市教委之间属于(
)。A、平行关系B、不相隶属的关系C、业务指导关系D、隶属关系【参考答案】C11.国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是(
)。A、教学大纲B、课程计划C、教科书D、课本【参考答案】B13.形式训练说的基本观点之一表明,心的组成成分是各种官能,它们遵循着(
)的原则。A、同进同退B、用退废进C、用进废退D、以退促进【参考答案】C14.就教育专业素养而言,教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外,还要具有一定的(
)。A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力【参考答案】B15.对幼儿教育的内容与要求及组织实施等提出的具体要求是(
)的内容。A、《幼儿园管理》B、《幼儿园工作规程》C、《城市幼儿园工作条例》D、《幼儿园教育指导纲要》【参考答案】D16.关于立法权限、立法权运行和立法权载体诸方面的体系和制度所构成的有机整体,称为(
)。A、立法体系B、立法体制C、立法制度D、立法程序【参考答案】B17.“我国幼儿教育之父”指的是一一(
)。A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、张宗磷【参考答案】C18.微格教学是指以少数学生为对象,在较短时间内尝试的小型课堂教学。时间一般为(
)。19.从板块构造理论看,与喜马拉雅山脉形成有关的两大板块是(
)。A、亚欧板块和太平洋板块B、太平洋板块和印度洋板块C、印度洋板块和非洲板块D、印度洋板块和亚欧板块【参考答案】D20.联合国大会所通过的旨在保障青少年、儿童合法权益的《儿童权利公约》颁布于(
)。A、1980年B、1986年C、1989年D、1990年【参考答案】C21.投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具(
)。A、智力游戏B、表演游戏C、体育游戏D、音乐游戏【参考答案】A22.我国独立自主的和平外交政策,应坚持把(
)。23.课程的(
)是指根据学科知识本身的逻辑体系和内在联系来组织课程的内容。24.幼儿园老师上课时,一边弹琴,一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作,老师的这种注意品质是(
)。A、注意的稳定性B、注意的广度C、注意的转移D、注意的分配【参考答案】D25.教学目标侧重于过程或探索知识经验,则宜选择(
)。A、发现学习B、接受学习C、合作学习D、掌握学习【参考答案】A26.能够激起有机体的定向行为,并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为(
)。A、需要B、动机C、强化D、诱因【参考答案】D27.“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的(
)倾向提出来的。A、幼儿教育多元化B、幼儿教育制度化C、幼儿教育小学化D、幼儿教育特色化【参考答案】C28.行政行为撤销的效力可一直追溯到行政行为(
)。A、被撤销之日B、被废止之日C、被变更之日D、作出之日【参考答案】D29.根据课程任务分类,课程可以分为(
)。A、国家课程、地方课程、学校课程B、必修课程、选修课程、活动课程C、相关课程、广域课程、核心课程D、基础课程、拓展课程、研究课程【参考答案】D30.对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是(
)。31.对心理发展变化的顺序,下列叙述不正确的一项是(
)。A、反映活动从未分化向分化、专门化演变。B、反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性演变。C、从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变。D、对周围事物的态度从不稳定向稳定演变。【参考答案】C32.新生儿的心理,可以说一周一个样,满月之后,是一月一个样,可是周岁以后发展速度就缓慢下来,两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是(
)。33.常有雷阵雨,过境时常伴有大风的云状是(
)。A、卷云B、积云C、层云D、积雨云【参考答案】D34.已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为(
)。A、明确问题B、模糊问题C、有结构问题D、无结构问题【参考答案】C35.“把儿童看作是民族、社会或国家的财富,是未来的劳动力和兵源的观点”,代表了(
)。36.我国近代制度化教育兴起的标志是清末的(
)。A、洋务运动的推行B、废科举,兴学校C、京师大学堂的成立D、北洋大学的创建【参考答案】B37.教师对所有的对象都抱有较高的期望和肯定以提高教育效果,其运用的是(
)。A、晕轮效应B、有晕效应C、罗森塔尔效应D、名人效应【参考答案】C38.1988年
7月
14日国家教育委员会、建设部颁布的《城市幼儿园建筑面积定额(试行)》中指出(
)。A、活动室每班一间,使用面积
70平方米,如寝室与活动室分设,活动室的使用面积不宜小于
36平方米B、活动室每班一间,使用面积
88平方米,如寝室与活动室分设,活动室的使用面积不宜小于
43平方米C、活动室每班一间,使用面积
90平方米,如寝室与活动室分设,活动室的使用面积不宜小于
54平方米D、活动室每班一间,使用面积
100平方米,如寝室与活动室分设,活动室的使用面积不宜小于
65平方米【参考答案】C39.A、某地政府为挽救当地一瀕临倒闭的国有企业,强令另一企业与该国有企业订立订购合同。该企业不服,政府将其银行账户冻结B、税务局工作人员钱某与个体户赵某素有矛盾,以赵某偷税为名借税务局名义没收其
5000元的财物C、狱警李某的朋友被犯人张某打伤,李某指使同监犯人将张某打伤D、工商局孙某骑自行车上班途中与人相撞,发生争执后将人打伤【参考答案】D40.学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象,所以学生文化具有(
)。A、情感性B、深刻性C、稳定性D、过渡性【参考答案】D41.幼儿园来园活动中进行健康检查的最终目的是(
)。A、看儿童有没有病B、防止传染病侵入幼儿园C、有无携带不安全物品D、指甲是否剪干净【参考答案】B42.课外教育活动的基本组织形式是(
)。A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动【参考答案】C43.乡、民族乡、镇的人民代表大会每届任期(
)。A、五年B、四年C、三年D、两年【参考答案】A44.某幼儿园在课程管理中,匀许教师依据活动设计及幼儿活动的实际情况在时间分配上做弹性安排。这种做法(
)。A、合理,教师的职业具有专业自主性B、合理,有利于教师发挥个人特长C、不合理,不利于幼儿园统一管理D、不合理,课程安排不严谨【参考答案】A45.人力资本论是由美国经济学家(
)提出的。46.宪法规定,国家的一切权力属于(
)。A、公民B、国民C、人民D、全体公民【参考答案】C47.帕克赫斯特创立的教学组织形式是(
)。A、班级授课B、设计教学法C、道尔顿制D、分组教学【参考答案】C48.下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式?(
)A、谈话时不涉及别的孩子,以平等的身份采用日常用语与家长交谈B、只是向家长报告孩子的优点,让家长高兴C、对存在问题的孩子,向家长指出他们的教育观有问题D、只是向家长谈幼儿的问题,要家长注意或配合教育孩子【参考答案】A49.学习困难综合症在(
)比较多见。A、小学生B、初中生C、高中生D、大学生【参考答案】A50.受到他人或规范的压力,个体产生的符合他人或规范要求的行为称为(
)。A、模仿B、从众C、服从D、认同【参考答案】C二、多选题51.IPP
模式包括哪几个步骤(
)。A、背景评价B、输入评价C、输出评价D、过程评价E、成果评价【参考答案】ABDE52.马斯洛认为,人具有七种基本需要,七种被称为“缺失需要”的有(
)。A、生理需要B、安全需要C、归属与爱的需要D、尊重的需要E、认知需要【参考答案】ABCD53.少年期的生理发展特点有(
)。54.主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是(
)。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、华生【参考答案】BDE55.学习策略的特点有(
)。A、操作性和监控性的有机统一B、外显性和内隐性的有机统一C、主动性和迁移性的有机统一D、主动性和被动性的有机统一E、操作性和监控性的对立【参考答案】ABC56.条件反射的形成过程包括(
)。A、无条件反射B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应E、中性刺激【参考答案】ABCDE57.美国民主主义的教育目的包括(
)。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【参考答案】ABCD58.下列说法错误的是(
)。A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的B、可控性维度既与情绪体验有关,又与对未来成败预期有关C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机D、根据成就动机理论,学生最有可能选择成功概率约为
70%的任务E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机【参考答案】ACD59.现代教育制度的发展趋势主要有(
)。A、学前教育与小学教育衔接紧密B、义务教育更加普及且年限延长C、高等教育类型多样化D、普通教育与职业教育相互渗透E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【参考答案】ABCDE60.皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括(
)。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段【参考答案】ABCD61.持个人本位目的论的教育学家为数甚多,其代表人物有(
)。A、卢梭B、夸美纽斯C、福禄倍尔D、洛克E、裴斯泰洛齐【参考答案】ACE62.打字、弹钢琴等属于(
)。63.常用的组织策略有(
)。A、列提纲B、利用图示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【参考答案】ABC64.测验和考试是用来检查教学的手段,应把握的原则有(
)。A、客观性原则B、计划性原则C、随机性原则D、指导性原则E、发展性原则【参考答案】ABDE65.创造性思维训练的常用方法有(
)。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE66.关于
20
世纪以后世界教育的发展变化,下列说法中正确的是(
)。A、职业教育受到普遍重视B、政治道德教育呈现国家主义特征C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开D、教育在数量上获得很大发展E、义务教育普遍向中等教育延伸【参考答案】ABCDE67.下面对教学的特点理解正确的是(
)。68.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为(
)。A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【参考答案】ABCDE69.在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有(
)。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制E、设计教学法【参考答案】ABCDE70.依据任务,课程可分为(
)。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、多元课程E、能力课程【参考答案】ABC71.班主任工作中个别教育技能是指(
)。A、了解学生的技能B、心理咨询的技能C、操行评定的技能D、处理偶发事件的技能E、掌握心理咨询的主要方法和技能【参考答案】ABCDE73.以下正确表达我国教育目的的基本特征的是(
)。A、我国学生都可以获得全面发展B、我国具备了所有全面发展的基本要求C、我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想D、我国教育目的有鲜明的政治方向E、坚持全面发展与个性发展的统一【参考答案】CDE74.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有(
)。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【参考答案】CDE75.古代学校教育的特征有(
)。A、阶级性B、重视社会生产实践C、个别教育D、间接经验E、重道德修养【参考答案】ACDE76.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有(
)。77.在内化阶段,个体的行为具有(
)。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、坚定性【参考答案】ABE78.关于现行我国德育目标的认识正确的有(
)。A、强调我国的社会主义的国家性质B、对德育目标和个人生活幸福强调不够C、注意到了德育目标的层次性D、是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的E、可能导致德育教育的政治化【参考答案】ABCE79.教师在教育过程中起着关键的作用,下列属于教师所涉及的方面的是(
)。A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、智力水平【参考答案】ABCD80.完整的教育目标应当包括(
)。A、思维领域B、身心发长领域C、认知领域D、情感领域E、动作技能领域【参考答案】CDE81.儿童身心发展有两个高峰期是(
)。82.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有(
)。A、教学过程的四个阶段论B、实科教育思想C、教育性教学D、自然主义教育E、实用主义教育思想【参考答案】AC83.道德情感的内容主要包括(
)。A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、羞耻感【参考答案】ABCDE84.德育过程的结构要素有(
)。A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育目标E、德育方法【参考答案】ABCE85.教学计划在基本内容上主要是指(
)。A、学科目的设置B、学科顺序C、课时分配及学年编制D、学周安排【参考答案】ABCD86.影响个体身心发展的因素主要有(
)。87.影响人的身心发展的因素主要包括(
)。A、遗传素质B、成熟C、环境D、学校教育E、个体的主观能动性【参考答案】ABCDE88.瓦拉斯
1926
年提出的创造性思维的阶段包括(
)。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD89.教师良好的教育能力体现在(
)。A、较强的语言表达能力B、知识广博C、富有感情、有感染力D、富有个性E、改善实践【参考答案】ACD90.贯彻疏导原则的基本要求是(
)。A、讲明道理,疏导思想B、因势利导,循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主,坚持正面教育【参考答案】ABE92.原始形态的教育,其主要的教育手段和方法有(
)。A、口耳相传B、实践示范C、唱歌D、舞蹈E、社会生活【参考答案】ABCDE93.学生是学习的主体因素,下列能够影响学与教过程的学生要素有(
)。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差异E、学习方式差异【参考答案】ABCDE94.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理,它包括(
)。A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用【参考答案】ABCDE95.少年期生理发展的主要特征是(
)。96.成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有(
)。A、努力B、运气C、任务难度D、能力E、外界环境【参考答案】ABE97.奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机包括(
)。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力E、附属内驱力【参考答案】CDE98.夸美纽斯强调教育的自然性,他所理解的“自然性”指(
)。A、不被社会和环境所歪曲,不受习俗和偏见支配的人性B、人是自然的一部分,有着相同的自然性,应该受到同样的教育C、教育要遵循人的自然发展的原则D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度【参考答案】BCD99.学习策略由(
)构成。A、认知策略B、学习控制策略C、元认知策略D、资源管理策略E、学习过程【参考答案】ACD100.古代雅典教育的特征有(
)。判断题101.美育就是艺术教育。(
)【参考答案】错误102.现代官僚制理论的奠基人是德国社会学家韦伯。(
)【参考答案】正确103.教师专业化有利于教师地位的提高。(
)【参考答案】正确104.瑞士心理学家科尔伯关于发生认识论的研究,揭示了个体认知发展的一般规律。(
)【参考答案】错误105.教育者在德育过程中起主体作用,受教育者是自我品德教育和发展的主导。(
)【参考答案】错误106.德国是一个后起的资本主义国家,所以,教育目的强调陶冶学生的人格,注重培养有教养的人。(
)【参考答案】错误107.公文写作必须及时迅速,把握时机,适应机关行政管理需要,提高机关工作效率。(
)【参考答案】正确108.学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况,应当每月检查一次。(
)【参考答案】正确109.教师应该尊重学生。(
)【参考答案】正确111.行政机关作出没收
10000元以上非法财物决定前,应当告知当事人有要求举行听证的权利。(
)【参考答案】错误112.个体同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的。(
)【参考答案】正确113.在现代化的今天,衡量劳动力的大小,只要衡量一个劳动者智力的高低。(
)【参考答案】错误114.2005年起,对农村义务教育段家庭贫困的学生实施的“两免一补”的内容是免收杂费、免教科书费、补助寄宿生生活费。(
)【参考答案】正确115.青年期是个体身心两方面逐步走向成熟的时期,在这一时期,未来是最重要的概念。(
)【参考答案】正确116.立法活动不限于制定新的规范性法律文件。(
)【参考答案】正确117.由学校教育过程实现的科学知识再生产是一种无限的永恒的再生产。(
)【参考答案】正确118.作为权利主体,学生所享有的合法权主要有人身权和受教育权。(
)【参考答案】正确119.初二学生陈某犯抢劫罪被判处有期徒刑,陈某在刑罚执行期间还可以继续接受义务教育。(
)【参考答案】正确120.学校教育对个体发展的特殊功能的发挥是无条件的。(
)【参考答案】错误122.美育的最高目的是培养学生发现美的能力。(
)【参考答案】错误123.学生发展的可能性和可塑性转变为现实的条件是个体与环境的相互作用。(
)【参考答案】正确124.20世纪
60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是布鲁纳。(
)【参考答案】正确125.法律是上层建筑的重要组成部分,道德则属于经济基础部分。(
)【参考答案】错误126.人民法院对原告的起诉既不立案,又不作出不予立案的裁定的,当事人可以向上一级人民法院起诉。(
)【参考答案】正确127.教学活动是一种特殊的认识活动。(
)【参考答案】正确128.教育心理学作为一门独立学科,但是产生于十九世纪末。(
)【参考答案】错误129.个人本位的教育目的论的人性假设是人性本善。(
)【参考答案】正确130.教学中,教师指导或起主导作用是教师自愿的,不具有客观必然性。(
)【参考答案】错误131.当事人要求听证的,应当承担行政机关组织听证的费用。(
)【参考答案】错误132.依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据,完善内部各项管理制度和纪律,使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。(
)【参考答案】正确133.教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的
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