2023届江苏省江阴市南菁教育集团暨阳校区化学九年级第一学期期末综合测试试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列金属不能与CuSO4溶液反应的是（）A．Ag B．Fe C．Zn D．Al2．关于Mg和Mg2+的叙述正确的是（）A．核电荷数相同B．最外层电子数相同C．核外电子数相同D．电子层数相同3．下列有关灭火方法错误的是A．家用电器着火时，立即用水扑灭 B．扑灭森林火灾时，设置隔离带C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 D．图书资料着火，用压缩二氧化碳灭火4．下列有关实验现象的描述中，正确的是()A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C．向浓氨水中滴加几滴酚酞试液，溶液变成红色D．铁丝在空气中燃烧火星四射5．下列基本实验操作正确的是A．过滤浑浊液体 B．滴加液体 C．读取液体体积 D．二氧化碳验满6．在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q共四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列关于该密闭容器中发生的化学反应的叙述中不正确的是物质XYZQ反应前质量/g22805反应后质量/g待测24014A．分解反应B．生成的Y一定是单质C．Z一定是化合物D．反应后X的质量为51g7．以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是A．物质世界是由一百多种元素组成的，因此可以利用周期表中的元素任意组合新物质B．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物C．原子和分子都是构成物质的微粒，因此物质不是由分子构成，就一定是由原子构成D．CO和CO2的元素组成相同，所以它们的性质也完全相同8．下列物质属于氧化物的是A．NaCl B．O2 C．H2O D．KMnO49．下图是三种常见固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A．t1℃时，A和C的饱和溶液中含有相同质量的溶质B．欲除去A溶液中少量的B物质，常采用蒸发结晶的方法C．t1℃时，将80gA的饱和溶液稀释为质量分数为20%的溶液，需要加水的质童为70gD．t2℃时，将A、B、C的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数大小顺序为：B>A=C10．乙醇汽油（汽油与一定比例的乙醇混合物）的使用可以缓解化石燃料的危机。从甘蔗中提取的蔗糖可以通过发酵产生乙醇。下列过程中没有发生化学变化的是（）A．甘蔗的生长B．蔗糖发酵C．配制乙醇汽油D．乙醇汽油燃烧11．一种新型材料C3N4的硬度比金刚石还大，可做切割工具。在C3N4中，C为+4价，则N元素的化合价是A．+3 B．+1 C．-1 D．-312．下图所示实验操作正确的是A．测定溶液的pH B．读出液体的体积C．稀释浓硫酸 D．移走蒸发皿二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图.请回答下列问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：①__________、②_________________（2）若用A装置加热高锰酸钾制取氧气，则该装置还要如何改进：_____________，实验室若用B装置制取氧气，则长颈漏斗中加入的药品是（填药品名称）_____________。（3）硫化氢是一种密度比空气大，能溶于水的剧毒气体。实验室常用难溶于水的硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，那么应选用_______（填字母号）作为硫化氢气体的发生装置。小刘同学不选用装置D收集硫化氢气体有两点理由①___________、②_________，若选用装置F收集则进气口______________（选填a或b）。14．根据下图实验,回答有关问题。（1）A实验中铜片上的白磷燃烧,水中白磷不燃烧,说明燃烧的条件之一为_____。（2）B实验的目的是_____。（3）C实验中甲试管的铁钉生锈乙试管的铁钉不生锈,说明铁生锈与_____有关；（4）根据D实验得到的结论,说明二氧化碳可用于_____。15．根据下列装置图回答问题。（1）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_____（填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做的一点改进是_____。若用装置D收集氧气，当观察到_____时，便可开始收集。（2）实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是_____；图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请你另写一个优点_____。（3）用收集的氧气完成图E铁丝的燃烧实验,集气瓶中预先放少量水的目的是_____；如图F向装满CO2的软塑料瓶中注入约三分之一体积的水，立即旋紧瓶盖、振荡、观察到的现象是_____。16．水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。（1）用如图1所示装置进行电解水的实验，a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为______________，反应的化方程式为____________________。（2）饮用硬度过大的水不利于人体键康，在生活中人们可用___________区分硬水和软水;并且常采用_____________，的方法来降低水的硬度，并起到一定的灭菌作用。（3）如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____________（填字母）;A步骤①中可加入明矾作絮凝剂BX试剂可以是活性炭C步骤④的作用是消毒杀菌D净化后的水为纯净物（4）水是常用的溶剂，小明想配制50g溶质质量分数为8%的食盐水，请你帮他完成实验步骤:①计算。需要称取氯化钠的质量为_____________g。②称量。天平两盘垫上称量纸，左盘放所需氯化钠，右盘放所需砝码，如果此时天平左盘稍微下沉，应进行的操作是_____________（填字母序号）。A向右拨动游码，使天平平衡B从左盘中取出一些氯化钠，使天平平衡③量取。应用量程为_____________（填“50”或“100”）mL的量筒量取所需的水。④溶解并装瓶贴标签。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．测定黄铜（铜锌合金）中铜的质量分数的过程如下，请回答下列问题：（1）小华同学取50g黄铜，加入足量稀硫酸，共收集到1.0g气体，计算黄铜中铜的质量分数（写出计算过程）。（2）小婷同学另取50g黄铜于烧杯中，将600g稀硫酸分六次加入，测得加入稀硫酸的质量和烧杯中剩余物的质量如下表：次数一二三四五六加入稀硫酸的质量/g100100100100100100烧杯中剩余物的质量/g149.8a349.4449.2549.0649.0①表中a是多少？②第六次实验后所得溶液的溶质是什么？（写化学式）③画出加入0～600g稀硫酸过程中生成H2质量的变化图，并标注必要的数值。18．取二氧化锰和氯酸钾的固体混合物15.25g，加热至不再产生气体为止。将剩余固体冷却至室温后，向其中加水搅拌至固体质量不再减少，共加入水的质量为40g。过滤向所得滤液中加入66.9g某浓度的硝酸银溶液，二者恰好完全反应，求反应后所得溶液的溶质的质量分数。（提示：）加水的质量与剩余固体的质量关系如下图：四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图所示，集气瓶Ⅰ、Ⅱ中分别装有二氧化碳和空气，把中间的玻璃片抽出，一分钟后，取下集气瓶Ⅰ，将燃着的木条伸入集气瓶Ⅱ中，可观察到什么现象？并用微粒的观点进行解释。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】在金属活动性顺序中，Fe、Zn和Al都比Cu活泼，都可以与CuSO4溶液发生置换反应；Cu比Ag活泼，Ag不能与CuSO4溶液发生置换反应。故选A。2、A【详解】镁离子（Mg2+）是镁原子(Mg)失去2个电子形成的，Mg和Mg2+的核电荷数相同，最外层电子数、核外电子数、电子层数都不相同。故选A。3、A【解析】试题分析：A．家用电器着火时，不能用水扑灭，防止触电，B．扑灭森林火灾时，设置隔离带，清除可燃物来灭火，炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖隔绝同空气接触，图书资料着火，用压缩二氧化碳灭火，这样不容易损坏图书资料。故选A.考点：灭火的原理4、C【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断；B、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断；C、根据浓氨水显碱性，进行分析判断；D、根据铁丝在空气中不能燃烧进行分析判断。【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故A错误；B、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故B错误;C、浓氨水显碱性，向浓氨水中滴加几滴酚酞试液，溶液变成红色，故C正确；D、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故D错误。故选C。5、D【详解】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流上，图中所示操作错误。B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，图中所示操作错误。D、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作正确。故选D。6、B【详解】根据质量守恒定律和表格中的数据，可知反应后物质X的质量=(2+2+80+5)g−(24+0+14)g=51g，则参加反应X的质量是51g−2g=49g；物质X、Y、Q反应后质量增加，为该反应的生成物；物质Z反应后质量减小，为反应的反应物；反应可表示为Z→X+Y+Q，一种物质分解生成三种物质的分解反应；A.由分析可知，该密闭容器中发生的化学反应为分解反应，故A正确；B.生成的Y可能是单质，也可能是化合物，不能确定，故B错误；C.由分析可知，Z发生分解反应，则Z一定是化合物，故C正确；D.由分析可知，反应后X的质量为51g，，故D正确。故选B。7、B【详解】A、元素组成物质要遵循物质的结构规律，不能随意拼凑，推理错误；B、化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，如果该物质只含有一种元素，不可能是化合物，推理正确；C、构成物质的基本粒子包括分子、原子和离子等，推理错误；D、一氧化碳和二氧化碳虽然组成相同，但分子构成不同，所以化学性质不相同，推理错误。故选B。8、C【分析】氧化物是指由两种元素组成并且其中一种元素是氧元素的化合物。【详解】A、NaCl是由钠、氯元素组成的化合物，不含有氧元素，不属于氧化物，选项A错误；B、O2是由氧元素组成的单质，不属于氧化物，选项B错误；C、H2O由氢、氧元素组成的化合物，属于氧化物，选项C正确；D、KMnO4是一种有三种元素组成的化合物不属于氧化物，选项D错误。故选C。9、C【详解】A、由于在t1℃时，A的溶解度等于C的溶解度，因此两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等，因此等量的两物质的饱和溶液中含有相同质量的溶质，但并不能说A和C的饱和溶液中含有相同质量的溶质，故选项错误；B、A的溶解度受温度影响较大，B的溶解度受温度影响较小，所以可采用降温结晶的方法除去A溶液中混有的少量B物质，故选项错误；C、溶液稀释前后，溶质的质量不变，t1℃时，A的溶解度为60g/100g水，饱和溶液的质量分数为，设t1℃时，将80gA的饱和溶液稀释为质量分数为20%的溶液，需要加水的质童为x，80g×=（80g+x）×20%，解得x=70g，需要加水的质童为70g，故选项正确；D、A、B的溶解度随温度的降低而降低，C的溶解度随温度的降低而升高。t2℃时，A、B、C的溶解度大小为A>B>C，将A、B、C的饱和溶液降温至t1℃，AB的溶解度减小析出晶体，溶液中溶质质量减小，溶剂质量不变，溶质质量分数减小，C的溶解度变大，溶液中溶质、溶剂质量不变，溶质的质量分数与降温前相等；饱和溶液中溶质的质量分数=×100%，可知溶解度大则溶质的质量分数大，而t1℃时B的溶解度大于A的溶解度大于降温前C的溶解度，故所得溶液的溶质质量分数大小顺序为B＞A＞C，故选项错误。故选C。10、C【解析】A．甘蔗的生长过程包含着植物的光合作用，有新物质生成，属于化学变化，故A错；B．蔗糖的发酵有新物质生成，属于化学变化，故B错；C．汽油中加入乙醇没有新物质生成，属于物理变化，故C正确；D．乙醇的燃烧有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化，故D错。故选：C。11、D【解析】在C3N4中，C为+4价，设：氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：3×(+4)+4x=0，则x=-3。故选D。12、C【详解】A、测溶液pH时，不能将pH试纸直接伸入待测液中，而是用玻璃棒蘸取待测液于pH试纸上，显色后与比色卡对照，错误，B、读数时，视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平，错误，C、稀释浓硫酸时：应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水里，并不断搅动使产生的热量迅速扩散，切不可把水直接倒入浓硫酸中，正确，D、移走蒸发皿应用坩埚钳，错误，故选C二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶水槽试管口放一团棉花过氧化氢溶液（或双氧水）B硫化氢密度比空气大硫化氢有剧毒会污染空气a【详解】（1）据图可知仪器①是锥形瓶，②是水槽；（2）高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，属于固液常温下反应制取气体，应选用发生装置B，所以长颈漏斗中加入的药品是过氧化氢溶液（或双氧水）；（3）实验室常用难溶于水的硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，应选用发生装置B；硫化氢密度比空气大且有剧毒会污染空气，只能用向上排空气法收集；硫化氢密度比空气大，若选用装置F收集，则应从导管a端通入。【点睛】常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、与氧气接触验证分子不断运动水（H2O）灭火【详解】（1）铜片上的白磷与氧气接触燃烧，水中白磷不与氧气接触不燃烧，说明燃烧的条件之一为与氧气接触；（2）两个烧杯没有直接接触，b中溶液却变红，是因为a中挥发出氨气，氨气分子运动到酚酞溶液中，使酚酞变红，可证明分子在不断运动；（3）C实验中甲试管的铁钉与水和氧气同时接触生锈，乙试管的铁钉与氧气接触没有与水接触不生锈，说明铁生锈与水有关；（4）根据D实验下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳密度大于空气，既不燃烧，也不支持燃烧，说明二氧化碳可用于灭火。15、A在试管口塞一团棉花气泡连续均匀冒出可以控制反应的发生与停止防止高温熔融物落下，使集气瓶底部受热不均而炸裂软塑料瓶变瘪【详解】（1）高锰酸钾在加热的条件下生成氧气，属于固体加热型，选择装置A来制取，为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管，需要在试管口处放置一团棉花；用排水法收集氧气时，导管口刚排出的是装置内的空气，应等到导管口的气泡连续均匀冒出时再收集；（2）实验室常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，反应的化学方程式是；G装置的优点是：随时控制反应的发生和停止；（3）玻璃是热的不良导体，铁和氧气燃烧生成高温的熔化物，所以实验前在集气瓶底部放少量的水的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底；二氧化碳能溶于水，使软塑料瓶内压强减小，在大气压的作用下塑料瓶变瘪。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、8:12H2O2H2↑+O2↑肥皂水煮沸D4B50【详解】（1）根据“氧一氢二”，a、b玻璃管内气体分别为氧气、氢气，a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为，反应的化方程式为。（2）在生活中人们可用肥皂水区分硬水和软水，产生泡沫多的为软水，并且常采用煮沸的方法来降低水的硬度，将水煮沸可使钙镁离子沉淀，并起到一定的灭菌作用。（3）A步骤①中可加入明矾作絮凝剂，凝聚固体杂质形成沉淀，说法正确；BX试剂可以是活性炭，吸附水中色素、异味，说法正确；C步骤④的作用是消毒杀菌，杀死微生物，说法正确；D净化后的水含有很多可溶性物质，是混合物；故填：D。（4）①计算。需要称取氯化钠的质量为。②称量。天平两盘垫上称量纸，左盘放所需氯化钠，右盘放所需砝码，如果此时天平左盘稍微下沉，说明氯化钠多了，应进行的操作是从左盘中取出一些氯化钠，使天平平衡；故填：B。③量取。需要水46mL，应用量程为50mL的量筒量取所需的水。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、35%；249.6gH2SO4、ZnSO4；【详解】（1）黄铜是铜和锌的合金，其中铜不与稀硫酸反应，锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，取50g黄铜，加入足量稀硫酸，共收集到1.0g气体，设黄铜中锌的质量为x：x=32