留取细菌培养标本的要求

留取细菌培养标本的要求[留取细菌培养标本的要求]正确采集细菌标本进行细菌学检查，是正确检验病人细菌感染的关键，因此留取细菌检验标本应注意以下几点：1～2日或发热高峰采集培养为宜。此5～10ml，立即注入适当的液体增菌培养瓶内，并迅速轻摇，使充分混匀，以防凝固，并有利于细菌生长。作厌氧菌培养时，抽血后应立即接种厌氧培养基中，避另外磺胺类药物和抗生素可影响细菌检出的结果，因此采集标本应力争在抗菌药物治疗之前，否则应提醒细菌室，选用可以中和抗生素的培养基，这样血液中残留的抗生素被中和掉，有利于细菌生长，以便准确地检测出种类。脓及创伤感染标本的留取。标本，以免影响检验结果。可以无菌手续采取组织放入无菌试管内送检。送检。正常菌群所污染；②由采集至接种前尽量避免接触空气。标本采取完一般认为不要冷藏，因冷藏对某些细菌有害，而且在低温时氧的溶解度较高。痰液标本的留取。标本收集前，病人最好用清水漱口数次，除去口腔内大部分杂菌。然后用力自气管深部咳出痰液，吐人无菌器皿内，及时送检。咳痰时应尽量防止唾液及鼻咽部的分泌物混入，以减少污染。24痰液，以提高阳性率。病理变化，标本的采集应由专科医生利用支气管镜直接从患者支气管内采取。粪便标本的采集。肠道正常菌群比较复杂，在肠道中菌群间有共生或过路、互不相干和制约关系等现象。一旦失去了正常生态平衡，在临床上的一个表现就是菌群失调症。如常住细菌在种群和数量上的比例失调就能引起慢性腹泻，因此在留取粪便标本时应注意防止细菌污染。粪便标本采集时应挑取有脓血、粘液部分的粪便2―3g；液状粪便取絮状物，盛于灭菌的广口瓶中或腊状纸盒中，并及时送检和接种。在无法获得粪便时，可用无菌生理盐水或增菌液湿润直肠，将棉拭子插入肛门4～5cm深处(小儿2～3cm)，轻轻转动一周擦取直肠表面的粘液后取 出，盛入无菌试管或保存液中送检。留取。

各种穿刺液标本的留取应由临床医生以无菌穿刺术抽取，胸腹水抽取量一般约为5一lOml，心包液、关节液等一般抽取量为1～5m1，将所得穿刺液盛于含有无菌抗凝剂的试管或玻璃瓶中，充分混匀后，立即送检。尿液标本的留取。正常人尿液是无菌的，而尿液细菌培养最大的问题是杂菌污染。正常人外尿道有大肠杆菌、葡萄球菌等存在。而这些细菌又是尿路感染中常见的病源菌。因此要作好尿液细菌学检查，首先应注意标本收集问题。10～15ml不能混入消毒剂，否则影响细菌生长。由于导尿有将微生物引入膀胱的危险，因此目前常采用中段尿的方法。男性病人和导尿有困难的女性病人，可采用中段尿。女病人先用肥皂水或1∶1000高锰酸钾水溶液冲洗外阴部及尿道口；男病2％红汞或1∶1000新洁尔灭消毒尿道口，再用3～5ml留入试管中，立即加塞盖好送检。婴儿则先消毒其阴部，将无菌小瓶直接对准尿道以胶布粘上固定于皮肤，待排尿后立即送检。24将沉淀部分盛于洁净瓶内送检。脑脊液、胆汁标本的采集。脑脊液、胆汁标本的采集方法应由医生亲自操作，留在无菌试管内，注意保温，并立即送细菌室培养。病人送检的标本含有大量病源菌，在采集、包装及送检过程中都必须注意安全，防止污染传播和自身感染。标本装人试管或小瓶时，切勿污染其口部及外壁。容器必须盖紧和包好，防止送检过程中倒翻和碰破流出。正确留取标本