下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
主席好,大家好!对方辩友一味认为立足于自己优势有利于大学生创业,我方不得不说,有些本末倒置了。从经济学的角度讲,消费是生产的最终目的。作为创业者的大学生,我们开发的软件也好,生产的产品也好,没有市场需求,怎样盈利?所谓立足并不是简单的重要与否,而是落脚点,是导向,是出发点就像足球比赛,技术好、跑得快是自己优势,但是立足点和目标仍是把球踢进对方球门,不然足球场上的博尔特也就是个“闪电〞而已;就像嗓子好、颜值高是歌星的自己优势,可也要立足于观众的审美需求才能有市场,否那么音乐才子周杰伦面对40、50后也只能感触怀才不遇了。在知足市场需求的根基上,加以自己优势的推动和协助,固然是如虎添翼,但如果说以自己优势为立足点,唯恐会走不少弯路吧。对于创业的目的问题:首先,对方辩友一直在歪曲一个观点,那就是创业是不以盈利为目的,甚至给我方的观点挂上功利的牌子,我只想说:欲加之罪何患无辞呀!按照对方辩友的观点,大学生创业可是也就是潇洒走一回嘛。对方辩友,公司的经营是以盈利为目的的,创业也应当以盈利为目标。创业路上荆棘丛生,磕磕绊绊,但我们仍旧不能忘记创业之初那颗必胜的决心呀!什么是胜利?是要经得起市场的考验的,是要在无数需求与供给之中一花独放,闯出一片属于自己的市场的。敢问对方辩友,不立足于市场需求,我们怎样做到?对于创建市场的问题:请对方辩友注意,我们所说的创建,应当是创建市场,而不是创建市场需求。市场需求本身是存在的,就看创业者有没有发现市场需求,开发、开拓新的市场,进而知足消费者的需求。我方一辩已经指出市场需求分为隐性需求和显性需求,诚然,自己优势能够帮助大学生更好,更敏锐地发现其擅长领域的市场需求,但是创业者要做到人无我有的打破性进展,就需要立足于市场需求,进而创建出更多的价值。对于核心竞争力的问题:首先特别感谢对方辩友为我方提供了另一条思路,那就是,大学生创业是需要培养核心竞争力的,我想,在这一点上我们双方是达成了共鸣的。但是,展开核心竞争力的根本是什么?是以市场需求为导素来展开自己优势,拟订或调整生产和销售的策略,最终使自己优势反作用于市场需求,使自己的产品更能知足市场需求,如此看来,不论是从出发点仍是从目的亦或是从根本落脚点看,知足消费者的消费需求归根结底才是大学生创业真实应当立足的对于大学生能力的问题:对方辩友谈到对于大学生能力的质疑,我方认为,与今天的辩题有所偏离了,我们姑且不说大学生的能力终究怎样,即便是能力有所短缺,或许在相比之下能有一艺之长,又怎样能够作为立足自己优势的依据呢?能力可是是给大学生创业这艘巨轮加上马达,不立足于市场需求,创业的巨轮只有说翻就翻了。倘假定大学生创业先看到自己那一点点狭小的优势,而不立足于市场需求,未免太过于盲目,唯恐有些骑驴找马的意味了精选对于“先后论〞:假定对方辩友将立足于简单地理解为先后〔出发点〕,我方实在不敢苟同。我们姑且不谈市场需求和自己优势终究谁先谁后,更不愿与对方辩友在“先有鸡仍是先有蛋〞的问题上过分纠结。我们不能因为吃饭前喝了一碗汤就认为我们的主食就是汤了吧?自己优势充其量可是是大学生创业所要具备的能力,能够为你的创业增光添彩,但我们不可否定,一切的创业始终应当以市场需求为立足点。没有优势,尚且能够根据市场需求加以培养,甚至能够聘任,借助他人的力量展开自己的事业,否那么一个公司里也不会有那么多职工了,敢问对方辩友,不立足于市场需求,我们将怎样创业?唯恐马云也要感触一句,臣妾做不到啊!对于市场缺点的问题:刚刚对方辩友谈到市场拥有各种缺点,我方并不否定,但是市场与市场需求是有本质上的区其他。市场需求是从消费者的角度来讲的,为我们大学生创业提供风向标的作用,指引我们走向成功。至于那些动机不良的市场需求,我方认为并不能归入今天的议论范围,毕竟创业大学生也是一群有是非观点的青年。最后,我想重申一下我方的观点:我方并不否定自己优势之于大学生创业的协助和推动作用,但是,市场需求才是大学生创业的根本立足点。美国科技市场研究公司经过剖析101家科技创业公司的失败案例发现,没有市场需求排第一,人民日报也
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 13539.3-2026低压熔断器第3部分:非熟练人员使用的熔断器的补充要求(主要用于家用和类似用途的熔断器)标准化熔断器系统示例A至F
- T/ZSP 010-2024社区自治“365敲门”工作规范
- T/JSXH 0009-2025印制电路板退锡废液再生氢氧化锡
- T/COOA 18-2025渐变焦眼镜用眼镜架
- T/CCPA 63-2025黄金尾矿基免烧免蒸养轻骨料
- T/CSHE 0014-2025抽水蓄能电站工程施工控制网测量规程
- GB/T 48220-2026爆炸物品公共安全管理术语
- AI在科学教育中的应用
- 面向给排水学生的水务科技P PT
- 2027届山东省枣庄市中学区永安乡黄庄中学八年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析
- 2026及未来5年中国电力线载波抄表数据监测研究报告
- 第四单元.14 梅兰芳蓄须明志 课件 2026-2027学年统编版小学语文 五年级上册
- 2026年前列腺癌诊疗指南(中国专家共识)
- 学院 升本 实施方案
- 超声波探伤培训教材
- 急诊护理风险评估与干预
- 2025煤炭行业发展年度报告
- 2026内蒙古鄂尔多斯市国有资产投资控股集团有限公司社会招募见习人员17名笔试历年参考题库附带答案详解
- T∕CPCPA 0017-2026 托育机构婴幼儿回应性照护服务规范
- 2026春季学期国开机电专科《可编程控制器应用实训》一平台在线形考形成任务1至6答案
- 人事考评课件
评论
0/150
提交评论