网络上的人际交往

第一框网络上的人际交往第六课网络交往新空间导读提纲

1、网络交往的无限性表现在哪里？

2、网络是一把双刃剑，那么网络的积极作用与网络的消极作用分别是什么？

3、中学生应如何利用网络优势，让自己拥有一段精彩而有意义、有价值的学生生活？

4、哪些心理因素容易导致上网成瘾？

小梅突然得了一种“怪病”，住院后，医生难于确诊，试用了很多疗法都不见效。她的同学非常着急，他们通过互联网向世界各地发出求救信，在信中详细描述了小梅的症状及发病前后的情形。很快，同学们收到来自世界各地医生的回复。三分之二的意见认为，这种怪病可能是因为某种金属中毒所致。小梅的同学迅速将这一消息转给她所在的医院。小梅得救了！网络沟通无极限

1、小梅的得救与互联网有什么关系？

2、互联网还可以给我们带来什么好处？

正是因为有了互联网这一快捷广泛的信息获取途径，小梅的病因才得以确诊。

查找资料，和他人的沟通更加便捷，能够享受更便捷的商业服务，如网上购物、传达个人信息……网络生活的丰富性

(1)你有没有上过网？如果上过网，你每次上网的时间大概是多少？(2)你在网上关注的内容是什么？

A、新闻

B、学习资料

C、计算机方面的知识D、音乐、影视E、游戏F、聊天G、其他(3)你心目中的网友是什么样子？（4）与你保持固定联系的网友有几个?你知道他们的国籍、地区、年龄、性别、职业等真实情况吗？

说一说看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药不用费时周折，我们的愿望就可以实现。网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。信息无限时空无限交往对象无限网络沟通无极限网络交往对现代人生活的影响

网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。这就是我们要利用网络优势、发挥网络功能的重要原因所在。

正是由于网络的奇特功能，全世界上网人数陡增。对于教材上关于每天上网冲浪人数的统计，有条件的同学可以亲自在互联网上查询最新的统计数字。网络是一把双刃剑，它有利又有弊。两面性网络的正面作用网络的负面作用p68、1、小恒利用互联网克服了现实交往中的什么弱点？性格懦弱，不善言辞，不善与人交往的弱点。2、在现实交往中，我们还有哪些问题可以借助网络的帮助来解决？

学习中缺少资料；不能及时从电视、报纸等常规媒体中获取信息；两人闹矛盾不好意思先开口，可在网上致歉：想给对方提建议可在网上委婉表达：想进一步发展友情，可在网上沟通……网络的正面作用在抗击“非典”的战役中，网络起到了哪些作用？（公开报道、社会监督的作用，成了信息公开的先导）

2003年“非典”来临，由于发病地区和有些部门出于自身利益考虑，封锁消息，结果延误了治疗、控制的最佳时机，但网络论坛却在公开信息之前3个月就披露了有关SARS病毒的信息，让大家知情。回首往事2003非典P69阅读短文得出至少2个启示。

例如：网络是展示自我才能的平台；利用网络，“他山之石，可以攻玉”；网络为我们打开了一扇看世界的窗户…老师，您可以建一个个人网站

一、互联网拓宽了人们获取知识信息的渠道。有学者形象地比喻说，第一代的农业文化是一种“井圈文化”，它受到当时传播手段的制约，信息来源和活动视野被禁锢在狭小的圈子里。第二代的工业文明是一种“河流文明”，尽管蜿蜒流长，但依然带有一种“界河”的特征。第三代的网络文化则是把整个世界融为一体的“海洋文化”，在信息的潮起潮落中把各种思想文化传播到世界各地。

二、互联网从根本上改变了人们获得信息的方式。与传统的三大媒体—广播、电视、报纸主要以“平面传播”信息的方式不同，被称为“第四种媒体”的互联网是一种“立体媒体”。它能使声音、文字、图像等综合性很强的各种知识信息在瞬间生成、快速传播、实时互动、高度共享。人们的视野变得更加开阔，思想观念更具开放性和包容性。

三、互联网扩大了人们思想文化的交流。

四、互联网开拓了一个崭新的学习空间。我们可以在网上下载所需要的各种教学参考资料，与他人进行广泛的交流。善于使用互联网的教师和学生，可以变被动学习为主动学习，变封闭教育为开放教育。交通网上订票查阅交通信息金融——网上银行、网上炒股——网上远程教育、多媒体教学教育政府政务公开通过网络了解社会、民众的基本情况网上招聘网上销售企业商家网上推广（比如在网上做广告）网上拍卖网上订货法院网上投诉网上审批网上监督1.网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件2.我们可以享受网络交往的诸多益处，如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。网络交往的积极作用（利）？作业网络交往的无限性表现在哪里？阅读课本第70页小波的故事，思考：网络游戏能满足人们的什么心理

?网络游戏新奇有趣，能满足人们的攻击心理、报复心理、好胜心理。网络的负面作用哪些心理因素容易导致上网成瘾？(网瘾形成的原因）性格内向，不善交往，希望得到重视但十分孤独的人；生活中受到某种挫折的人；没有特长，工作不突出，心情压抑的人，家庭不和的人；因环境变化导致成绩下降难以适应的青少年学生。在现实生活中受到的不是成功，而是挫折和失败，希望在网上得到安慰。小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？

明确自己的学习任务，发展多种业余爱好。适当地玩网络游戏。网友的邀请可能给我们带来危害，我们应怎样理智地面对？

我们应当坚持原则：不道德的、违法的行为坚决拒绝

江西省南昌市17岁的高中生余斌在网吧玩游戏时，因兴奋过度而猝死。类似悲剧的发生，在社会各界引起了强烈反响。面对网吧的诱惑，还有许多涉世未深的学生身陷其中，不能自拔。

2002年6月16日凌晨，北京“蓝极速”网吧的一场大火吞噬了25条年轻的生命，且其中绝大多数是北京科技大学学生，而纵火犯刘某、宋某、张某均是未成年人……

因此，网络的危害性被人们称为“电子海洛因”。影响青少年生命健康湖北高考奇才四次考进名牌大学三次被退学

周剑2001年第一次考上了武汉大学，但随后由于痴迷网络多次旷课而被退学。他复读1个多月后，又考回了武大，但随后“屡教不改”再次被退学。回家几个月后，他又参加高考，考上了华中科技大学。在华中科大读到大三时他由于学分不够又被退学。接着他第四次(2006)参加高考，再次考回了华中科技大学。荒废了学业河南14岁少年为见女网友携12万离家出走一名年仅14岁的河南少年为了见到自己心仪的女网友，竟偷走家中12.7万元现金后，不远千里赶赴湖南会见网友。浪费大量的钱财，影响自己的心理健康、道德健康与身体健康，甚至导致欺诈.

1.沉迷网络耗费大量的宝贵时间和精力，荒废了学业，影响我们当前和未来的学习和生活；

2.沉迷网络浪费大量的钱财，影响自己的心理健康、道德健康与身体健康，甚至导致欺诈、抢劫和其它暴力行为，走上违法犯罪道路；

3.痴迷网络严重影响青少年身心健康，导致情绪低落、视力下降和疲乏无力引起神经功能紊乱；

4.沉迷网络容易结交损友，削弱青少年的道德品质；

过分沉迷于网络，会给我们的生活带来哪些负面影响？(1)沉迷网络荒废学业，浪费钱财，危害身心健康，诱发违法犯罪。(2)网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性，它使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染。我们既可能成为受害者，也可能在无意间参与其中，推波助澜，破坏网络环境。

网络交往的消极作用（弊)?书P70－711.要用健康的心态把网络作为生活的补充；2.注意“信息节食”,学会抵御网络上的不良诱惑；3.利用网络解决工作学习生活中的现实问题；4.利用网络为人民服务，实现个人价值。

我们应怎样利用网络，发挥它的积极作用？

看谁想得多：在网络上可以做哪些有益的事情？

建立电脑初学者的免费培训站，做到有问必答。建立爱心救助站，呼吁大家奉献爱心。

建立班级博客，同学们可以探讨问题，发表自己的看法。相关链接“网痴”十大标准1、下网后总念念不忘网事；2、总嫌上网时间太少而不满足；3、无法控制上网；4、一旦减少上网时间就会焦躁不安；5、一上网就能忘掉种种不愉快；6、上网比上学更重要；7、为上网宁愿放弃重要的人际关系和工作；8、不惜支付巨额上网费；9、对亲友掩盖频频上网的行为；10、下网后有疏离、失落感。课堂小结：网络上的人际交往网络沟通无极限（网络的神奇）网络生活的丰富（与传统交往的对比）（领域、对象、方式的扩大与延伸）网络交往两面性网络交往的优势（正面）快捷、方便、实现人生价值网