学校电教室新学期工作计划

学校电教室新学期工作计划□□工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。下面是关于学校电教室新学期工作计划，希望对您有所帮助。学校电教室新学期工作计划一、指导思想根据县电教站工作会议精神和要求，围绕校园本期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际状况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。二、工作目标1、继续建好校园教育信息网。及时配合市教育局信息网上传校园教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。2、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体设备记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。3、努力建设一支具有信息技术应用潜力的教师队伍，成立电教小组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。4、用心推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的潜力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。三、强化校本培训在做好校园现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。本学期要求每位新老师上一节信息技术与课堂整合的公开课继续发挥校园电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的潜力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作潜力的培养，加强校园电脑兴趣小组，夯实基础参加信息技术比赛，并力求出好成绩。学校电教室新学期工作计划一、指导思想：以科学发展观为指针，结合校园电教工作实际，以现代教育思想和理论为指导，以提高我校教师现代教育技术水平、加强现代教育技术应用与学科教学相结合为目标，鼓励教师更多地使用电教设备以信息化带动教育现代化，提高广大教师应用现代教育技术的潜力使素质教育真正落到实处。二、主要工作资料：（一）管理员要加强电教设施及教学软硬件的管理。加强电教设备的日常维护、保养。出现故障，及时检修，保证设备设施正常运行。严格电教器材使用管理制度，提高电教设备的利用率。做好电教设施、专用教室的布置、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行）工作，完善各项管理制度，并做好相关记录。加强对网络管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。充分利用校园网络，推进校园办公自动化建设。加强校园资源库建设，实现优质资源的开发、共享。不断丰富资源库资料，尤其是课件及制作课件的各种音频、视频、图片素材做好备份工作。并将教师在课堂教学中使用过的优质课件、教学设计、等分类整理。（二）强化培训，提高教师信息素养。进一步抓好电教校本培训，力争透过设备运用培训及课件制作培训，提高教师信息化素养和电教运用开发技术，使网络真正成为校园教育教学的助学模块。用心推动信息技术与学科教学的整合，要求每位教师每学期至少上5节以上多媒体课。透过校本培训、各类赛教等多种形式活动，努力建设一支具有信息技术应用潜力的教师队伍。（三）加强电教常规管理工作。严格要求使用人员做好使用登记。在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查工作，确保教学的正常使用。【电教室学期工作计划】用心准时参加上级部门组织的电教培训活动，及时传达有关精神。三、具体工作安排：九月份：1、制订学期电教工作计划。2、做好电教室硬件、软件初期检查、维修工作。【电教室学期工作计划】3、为教师开放，服务教学。4、搞好卫生工作。十月份：1、为各学科教师带给电教技术方面帮忙、支持。2、电教设备的维护、并定期查杀毒。3、为教师开放，迎接评优课。4、搞好卫生工作。十一月份：1、根据我校实际状况开展网络技术培训。十二月份：元月份：2、网络、电教设备的维护、保养。3、为教师开放，迎接评优课。4、搞好卫生工作。1、根据我校实际状况开展教师现代教育技术培训。2、网络、电教设备的维护。3、为教师开放，服务教学。4、搞好卫生工作。1、网络、电教设备的维护。2、电教资料的收缴、电教设备的保管。3、为教师开放，使其完成学期末各项总结工作。4、做好电教工作总结。学校电教室新学期工作计划一、指导思想结合我校的发展现状，加快校园电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐;全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面推进我校电教设备使用进程，全面实施素质教育。我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展;注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。二、工作目标：1、师资队伍建设目标教师是实现教育现代化的主导力量。根据我校教师目前掌握电教设备和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，初步使全校老师提高电化设备技术进行办公、教育教学的教师队伍。2、校园教学软件开发目标本年度，全校的教师能熟练使用电化设备，提高教育教学效益。3、工作的目标做好电教设备使用的落实工作，切实加强电教设备课的教研教学工作。将“上搞笑味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。三、主要任务电教工作计划的主要任务是：电教设备的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成电教设备教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。做好校园电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标，2016-2017年着重做好以下几项工作：（一）、加大投资力度，不断完善校园教育教学现代化设施。以满足教育教学的发展需求。（二）、加强电教设施的管理1、管理员要及时做好电教设施的登记。作好电教设备使用状况问题记录。2、管理员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。保养和维护保证电教设备的利用和完好。（三）、开展多种形式的培训活动1、组织现代教育技术的培训，提高教师的信息素养。2、丰富资料，让电教设备在教育教学中的作用。3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。4、用心进行电教设备课的教学研究，提高教育质量。（四）、加强对电化教学常规工作的管理1、电化教学工作纳入校园工作计划，做到有措施、有检查、有总结。2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管状况的抽查，对检查状况及时反馈3、加强校园电化、网络等专用教室的过程管理，职责到人。4、及时做到电教设备的检修、维护。5、维护持续电教设施设备经常处于正常运用状态。（五）、做好教学服务工作在完成份内任务的同时，还要为校园的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、校园各项活动，为校园教育教学现代化水平的提升带给最优的保障。（六）、搞好课题研究工作做好电教设备教研工作，提高电教设备教研潜力，为教育教学服务。第二学期教务处工作计划□□第二学期教务处工作计划□一、指导思想和目标二、工作要点和措施2、加强教学工作常规管理。教学工作是学校的中心,也是教务的主要工作。学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序运行,才能保证教学活动按规律办事,才能保证教学质量稳步提高。按照国家规定的计划,开齐开足各类课程。提高学校地理、历史、生物、思品中考考查学科的教学工作。要求教师精心备课,尽职尽责上好课。七年级要着重抓好学生的学习常规、理想教育,严格训练,掌握学习方法,培养良好的学习习惯。严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。教务处将不定期巡逻查看、对违规现象给予批评,并记入教师业务档案。定期征求教学意见,按月检查教师备课笔记、作业批改录、学生作业。定时调查教学情况,做好教师教学评估工作,并及时与教师交换意见,促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。年级主任要配合教务处定期检查教师教案,并做出评估,指导教师备好课、上好课,促进教师不断提升教学水平,帮助有困难的教师不断提升教学水平。本学期教务处将举行教师“优秀教案”的.评比活动。坚持观摩性和检查性听课制度。大力开展公开课和随堂公开课活动。观摩性听课是一种学习,检查性听课是一种鞭策,取长补短,共同提高。每个教师听课节数务必符合学校规定的节数。倡导教师实施多媒体教学。利用现代信息技术,进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。领导深入教学第一线听课。听课要有目的、有计划,既要注意全面检查课堂教学情况,又要突出重点,有针对性。听课要有记录、分析和评价,并以适当的方式向教师进行反馈。3、切实加强教研组的建设。教研组长要强化责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献。教研组长要立足教学科研,切实做好课题研究,主抓教学常规的落实。主抓备课、批阅作业、教研讨论、说课等工作。教研组以听课、学习理论、课题研究为主。听课活动建议主要提出不足之处,每人至少提一条建议性意见。听课评课中,没有发现问题和解决问题的视为失职,以利于教研活动的创新。教研组以教材分析为主,做到备课、练习、测评全组统一。本学期末教务处根据教研组的教研活动和常规管理的情况将评选出优秀教研组。4、认真组织期中期末考试和平时质量监测。力求公正、客观地反映教与学的实际情况,及时发现问题,寻求对策。5、向过程管理要质量。加强对备课、课堂教学、反思、作业及批改、复习、检测、评价”诸环节教学常规的管理，做出切实合理可操作性的规定，抓出实效；本学年仍按中心学校规定的评价标准继续评出镇级优秀教案和作业，强化电子教案的检查与评比。要把进一步提高课堂教学效率作为教学管理的重点，推广高效课堂教学典型经验和评价标准。《第二学期教务处工作计划》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。冬季新学期小学英语教学计划□□冬季新学期小学英语教学计划一、指导思想□二、学生情况三、教学目的、任务1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯；2、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容；3、能够进行简单的日常用语的交流；4、 熟练掌握所学歌曲、chant等口5、 了解西方文化，初步知道课文的文化背景。6、 强调语言运用。本教材体现交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在起始阶段采用全身动作反应法，让学生在做中学在唱中学，在玩中学。7、 注重能力培养。整套教材贯穿学会学习的主题，培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力，引导学生在学习中反思，在反思中学习。8、 突出兴趣激发。教学形式多样化，其中包括对话、歌谣、小诗、歌曲、游戏、任务、绘画等9、 重视双向交流和中西文化的介绍。四、教学重点难点1．重点（1）提高课堂效率。2）养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。（3）发音清楚，语调正确，书写工整。五、方法措施1、认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率做到当堂内容当堂掌握。2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法直接教学法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。4、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步（尤其是英语基础不好的学生），树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯。5、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。帮助英语基础不好的学生，提升英语基础好的学生。8、练习形式多种多样，手、脑、眼、肢体并用，静态、动态结合，基本功操练与自由练习结合，单项和综合练习结合。通过大量地实践，使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础，并能用英语表情达意，开展简单的交流活动。—学年上学期班主任工作计划□□2011—2012学年上学期班主任工作计划2011—2012学年上学期班主任工作计划□作为一名班主任，上对学校领导负责，下对学生和学生家长负责，担负的责任很大。今年，学校更换了新领导，并安排我带初二四班班主任工作，我感觉自己的压力很大。因为这批学生没有良好的学习习惯，纪律散漫，自由性与个性特强，我接了这个差事，就只能带着责任，尽全力去做好这项工作。下面是我在本学期制定的班主任工作计划：★★指导思想从学校工作计划和学生思想实际出发，依据十里望回族乡中学各项量化管理制度，抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展各项班级活动为契机，提高学生道德素质，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务培养学生懂礼貌，讲规则，爱学习，有爱心，努力完成学校交给自己的各项任务。★★班级状况本班的学生43人，男生22人，女生21人，其中回族学生6人总体来看，学生的成绩不很满意，多数学生英语很差，少数学生学习目的不够明确，态度不够端正，作思想工作的路还很长，需要花大力气来整顿班风与学风。★★工作目标按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。常规工作（清洁卫生、仪容仪表、眼保健操、课间操、自习纪律、晚休纪律、作业、考勤等）。营造良好的班风、学风。开好每一周的主题班会，引导学生，教育学生健康发展。协调各科任老师之间的关系，加强学生的学法指导，培养学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。定期召开家长会，及时与家长沟通，共同做好学生工作。根据初二学生的心理和生理特点，了解学生思想动态，能及时地解决学生学习、生活中的疑惑，保证他们心理健康。★★工作计划与措施1、言传身教，以诚取诚。言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深2、尊重学生，关爱学生。“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。要学生制定一个适合自己的一个人生目标或近期一年半的目标，贴在课桌上醒目的位置，把自己最欣赏的一句话或名言或格言也贴在课桌上醒目的位置，时刻激励自己，鞭策自己。3、班干部培养工作计划。班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议。4、 加强对后进生的'教育工作。□对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花