关于策划方案集合八篇_第1页
关于策划方案集合八篇_第2页
关于策划方案集合八篇_第3页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

11/11关于策划方案集合八篇关于策划方案集合八篇

为有力保证事情或工作开展的水平质量,就需要我们事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么应当如何制定方案呢?以下是我精心整理的策划方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

策划方案篇1

一、活动背景:

测绘协会迎来级新生,为了使协会会员更加融入测绘协会这个大家庭,帮助同学对解决学习和生活上带来的迷茫和困惑。对此,我系发动起此次“采矿工程系人际交流座谈会”活动。

二、活动主题:

让梦想飞翔

三、活动宗旨:

服务同学,团结同学,创先争优,共创和谐校园

四、活动目的:

经历了六月高考的磨练,带着一份期盼,一份新奇,些许的焦虑,在秋天开始的时候,大学新生们踏入了贵州、踏上了阳光的土地,求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习,同学们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的:

1、让同学更深入的了解测绘协会,让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程,让他们有一种为自己身为测绘协会一份子而骄傲的思想。

2、构建一个不同级别不同系别互相交流、展现自我的平台

3、解答同学们在入学到现在时最渴望了解的大学生活中的各类问题

4、让同学们在相互的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性

5、让同学们在以后的学习、生活和工作中有个学习的明确目标

五、活动对象:

协会全体成员

六、活动时间:协会迎新后第二周

七、活动地点:媒体电教室

八、活动安排:

1、活动筹备期:

成立活动小组:

a.推选两名组长,主要负责总体工作的掌握,保持与上下之间的联系与沟通。

b.其他部长应该积极配合组长的工作做好部门应做的事宜,并处理好和其他部门工作关系,具体工作由其他部门分工协作

c.小组成员要服从组长的调配

活动主体分两组,各组选定一组长;

具体要求:每组推选一名代表发言,由各部部长负责进行组队,组长带队

由各部负责人员,了解各部在学习生活中碰到的问题,编写有关问题并对编写的问题进行归类整理,提前把问题告知邀请嘉宾。

召开各部代表会议,安排并交代相关事宜,特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代,确保活动时会场的稳定秩序(各部部长负责通知到位)

拟定邀请人员:

a、邀请老师

b、每组选出一名同学发言。(各组互相交流)

(6)邀请须到场人员并通知时间,地点及其他相关事宜,

选定主持人(2个)和演唱歌手(2个)(选些能调动现场气氛的同学)

准备横幅、海报,做好横幅、海报宣传工作:

横幅宣传:a.提前一周挂出横幅;

b.活动当天收回横幅,并挂在活动现场

(横幅内容:测绘协会人际交流会——让梦想飞翔)

事先与主持人沟通好,将相关事宜交代清楚

提前布置好场地

(11)安排好维持现场秩序的人员,并交代清楚各项事宜

2、活动开展期间:

再次确定各项事宜是否已经布置完毕:如场地是否布置完毕,出席的嘉宾是否到了,电教设备是否能正常使用(特别是话筒,礼堂需要无线话筒,以便学生发言)

按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节)

(3)现场有负责照相的工作人员。

3.活动后期

活动结束后,工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作

就活动的现场情况及会后评价,写出此次活动的总结报告

以各组各部在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排。

(礼堂小组工作人员于活动后第二天走访宿舍,编写会员对此次活动的看法;编写到场嘉宾对活动的评价)

4.活动预期效果:

在比较轻松的氛围中,让同学有所收获

5.注意事项:

工作人员及学生应提前到场

维持活动现场秩序的稳定,气氛活跃

新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序,避免乱场

协调好小组里各部门之间的关系,避免出现矛盾

关注横幅及海报的状况,出现问题应及时解决

会前准备好话筒,调试好电教设备。

现场布置应事先做好

主持人的选择

6.活动预算:

矿泉水:一箱:24元

(2)横幅、海报80元

其他一切不可预知费用:50元

经费合计:154元

九、主办单位:采矿工程系

十、承办单位:毕节学院测绘协会

策划方案篇2

一、拓展目标

1、启发孩子创新意识和转变思维的技巧,真正以团队为核心,将拓展心得转化到孩子的实际生活中,使之产生真正的成长与转变。

2、树立共同的目标、责任感、归属感,形成积极主动、互助的团队气氛。

二、拓展方式

1、热身运动:通过团队破冰活动加深孩子之间的了解,消除紧张,建立团队,以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中,每组孩子佩带本组LOGO徽章,以便与其它组别区分。

2、培训项目:以趣味性、复杂性,个人能力与团队协作相结合性为特征,专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。

3、回顾分享:交流拓展心得,进行回顾总结。与培训师互动沟通,以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合,从而影响孩子今后的行为,最终实现培训目标。

三、注意事项

关于安全

拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位,所有活动均经过精心的设计与实验。一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师,让您在百分百安全中体验快乐、提升自我、熔炼团队。

队员准备

全体参训人员;着运动装、穿运动鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋;请做好防晒工作,准备好防晒霜等物品;积极开放的心态将有助您取得良好成绩;相信团队的力量,相互协作、积极沟通、主动参与;特别提醒:由于本次活动为户外活动,除必备物品外,请队员不要过多的携带物品,以免丢失和影响你的活动效果。

保险购买

如果进行高空项目,需要将参训者的身份信息提前一周左右上报,以便购买安全保险。

项目简介:

1、攀岩:佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙,以摸到墙顶的扣环为成功。

2、荆棘取水:利用长绳,在人员足不落地的情况下,完成规定的取水任务。家长、孩子共同完成;小组人数:1020人。记住,孩子可以利用的只有一根绳子,还有孩子的智慧……

3、生死电网:在两棵柱子之间挂一张网,网上有大小不一的20个格子。要求每个人在其他成员的帮助下逐一从其中一个格子钻过去,身体的任何部分都不能碰到网,否则“触电”。只要有一人“触电”,全组失败,先前通过的人,都必须重新来过。

4、不倒森林:在规定时间内,所有人完成步调一致的位置更换,同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参与完成;小组人数:1020人。所有孩子围成一个圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不动,人迅速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子,不能让棍子倒下。

5、盲人摸号:分三个小组同时进行。在蒙眼、不说话的前提下,完成各自小组的号码排序;最先完成者胜出;学生家长共同参与

6、空中抓杠

7、天使之手

8、跨越断桥

9、信任背摔

10、毕业墙

策划方案篇3

活动目标:

1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。

2、学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。

活动准备

上网查阅资料、编写故事、多媒体课件等。

活动方案设计:

活动导入

1、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?

2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。

3、引出主题:“走进端午”主题班会现在开始!

活动一端午说由来

(一)端午节别称

(二)端午讲故事

《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

3、主持人小结。

活动二端午话习俗

(一)赛龙舟

(二)话粽子

活动三端午赛诗会

活动四谈感受,激发情感

1、今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?

(学生交流自己的感受。)

2、快板:《民族精神代代传》

3、主持人总结:两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节,代代都记住他,一位伟大的浪漫主义爱国诗人――屈原。

教师总结

看了你们自己策划的主题班会,不仅是同学们,包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会,也希望同学们用这段话来勉励自己,在小学阶段最后一段时间里努力学习,以优异的成绩进入四年级。

活动反思

师:经过今次的主题班会,不仅是同学们,包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会,也希望同学们用这段话来勉励自己,在以后的学习中一如既往的努力学习。

策划方案篇4

一、指导思想

为了迎接校园文化艺术节的到来,丰富校园文化生活,培养和挖掘我校文艺人才,展示我校同学们的艺术才华和精神风貌,学校决定举办校园舞蹈比赛。现将有关事项通知如下:

二、比赛时间:一、二年级5月22号上午9:30

三、四年级下午3:00

五年级5月23号上午9:30

三、比赛地点:汶源讲堂

四、参赛形式:表演形式不限,可一人也可多人,节目时间3—5分钟。

五、评分标准

1.舞蹈内容健康向上,符合儿童特点和校园特色。(1分)

2.肢体动作协调,具有美感。(3分)

3.恰当把握旋律节奏,舞蹈编排及动作设计恰到好处。(3分)

4.具有一定的舞台表现力,综合素质佳。(2分)

5.参赛选手服装统一,妆容整洁。(1分)

七、评委:秦呈玲苏秀华蒋峰苏峰赵学凤蔡燕韩月华李文敬亓常青、王君、亓妍

八、计分员:尚庆琴、陈春兰

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论