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文档简介

两袖清风于谦（1398年5月13日─1457年2月16日），字廷益，浙江钱塘（今浙江杭州）人，明朝杰出的政治家、军事家、诗人。理解古诗，引入课题

经受千锤万凿才出深山，烈火烧炼也很平常淡然。

纵然粉骨碎身全不惧怕，只要能将清白留在人间。

下面，我们就来学学课文，让我来看看这位我们的先贤是怎么样为人处事的。等待粉骨碎身谦虚轮流考查贪官乌纱帽搜刮石灰钱财应该这个故事写了哪些人进京？主要写的是谁？自由读课文思考：

贪官进京

于谦进京两袖清风细读课文，分组讨论解决：

1、贪官进京带的是什么？他们这样做的目的是么？2、于谦进京带的是什么？他这样做的目的是什么？搜刮的钱财行贿上司

为保乌纱帽

带：目的：

带：目的：百姓疾苦治理方案两袖清风

恨

贪官进京

于谦进京两袖清风明代乌纱帽解百姓苦，分百姓忧为官清廉（爱戴、尊敬）

对比↑↓

恨搜刮的钱财行贿上司

为保乌纱

带：目的：

带：目的：百姓疾苦治理方案两袖清风

贪官进京

于谦进京两袖清风

二、学习课文第3~10自然段。

1.于谦不肯带东西行贿，他的手下是怎样说的？于谦又是怎样说的？从于谦的话中你体会到了什么？

（1）自己读。

（2）分角色读

（3）谈体会。

2.于谦三次说的话一次比一次态度明朗，最后他以一句反问“我怎么能拿它去讨好上司？”表达了自己坚定的立场。

（1）品位于谦的语言，理解于谦的高尚。

（2）再读对话，小组分角色读，评读。

（3）理解“又好气又好笑”。

那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去讨好上司？那都是老百姓的血汗，我不能拿它去讨好上司。文中还有这样的反问句吗？找出来读一读。你什么东西都不带，怎么行呢？你什么东西都不带，是不行的。

用反问的形式来表达肯定的意思，使感情更加强烈，这样的句子就叫做反问句。学习反问句：课本剧，我能演！我能说

假如我是一个领导，面对下属送来的礼物，我应该（怎么说？怎么做？）__________________。三、学习了这篇课文你有什么体会？

“两袖清风”是什么意思？

这个成语与我国古代人们的服饰有很大关系，就让我们先来看看当时人们的着装。

身着传统袍袖的古代读书人皇帝所穿的袍袖

从前面的图片我们可以看出来，当时人们的穿着和现代人很不一样。古代的袍袖宽大，可以藏物。两袖清风形容为官清正廉明，囊空如洗。

通过这件事可以看出于谦为官清廉，刚正不阿。知识链接，情感升华杭州于谦祠杭州于谦祠于谦墓追忆先贤你知道这位吗？于成龙（1617-1684）字北溟，号于山，清山西永宁(今吕梁离石）人。谥“清端”、赠太子太保。于明崇祯十二年（1639年）举副员，清顺治十八年（1661年）出仕，历任知县、知州、知府、道员、按察使、布政使、巡抚和总督、加兵部尚书、大学士等职。在20余年的宦海生涯中，三次被举“卓异”

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