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文档简介

选修Ⅲ旅游地理——第二章旅游景观的欣赏第一节旅游景观欣赏方法旅游景观欣赏——是指游客从旅游资源中获取高质量美感的过程;或者是在旅游过程中获得良好的审美感受的过程。概念概念——是指游客从旅游资源中获取高质量美感的过程;或者是在旅游过程中获得良好的审美感受的过程。层次(1)对审美对象的感受和知觉(2)得到审美的感受旅游景观欣赏天时地利人和天时地利人和——把握观赏时机旅游景观欣赏天时地利人和——把握观赏时机——优选欣赏位置旅游景观欣赏天时地利人和——把握观赏时机——优选欣赏位置——培养审美情趣

提高审美能力

品位文化内涵旅游景观欣赏天时——把握观赏时机旅游景观欣赏

(1)把握季节天时——把握观赏时机旅游景观欣赏苏堤春晓曲院风荷平湖秋月断桥残雪黄山春夏秋冬黄山春夏秋冬北京香山红叶冰灯、雪雕北京香山红叶冰灯、雪雕秋季冬季天时——把握观赏时机旅游景观欣赏方法

(1)把握季节

(2)把握天气泰山日出黄山日落泰山日出黄山日落雨过天晴天时——把握观赏时机旅游景观欣赏方法

(1)把握季节

(2)把握天气

(3)把握时间钱塘江大潮青海湖鸟岛钱塘江大潮农历八月十八青海湖鸟岛钱塘江大潮农历八月十八5月份青海湖鸟岛天时——把握观赏时机地利——优选欣赏位置(1)距离旅游景观欣赏武陵源群峰泰山武陵源群峰泰山远眺——峰峦之雄伟峻秀金沙江虎跳峡峨眉山一线天溶洞金沙江虎跳峡近观

——峡谷、洞、一线天峨眉山一线天溶洞天时——把握观赏时机旅游景观欣赏方法地利——优选欣赏位置(1)距离(2)角度《题西林壁》——苏东坡横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

江西庐山黄山石猴观海桂林的象鼻山黄山石猴观海特定角度——地貌的酷似造型桂林的象鼻山天时——把握观赏时机旅游景观欣赏方法地利——优选欣赏位置(1)距离(2)角度(3)俯仰庐山瀑布贵州黄果树瀑布适当距离仰视——瀑布庐山瀑布贵州黄果树瀑布洞庭湖和岳阳楼洞庭湖和岳阳楼在位置较高的亭台楼阁远望俯视——江河湖海昆明湖年嘉湖低临水面建亭廊,近观俯视或平视

——较小的湖沼池塘昆明湖年嘉湖天时——把握观赏时机旅游景观欣赏方法地利——优选欣赏位置(1)距离(2)角度(3)俯仰(4)运动漓江长江三峡乘船——山水组合景观漓江长江三峡天时——把握观赏时机旅游景观欣赏方法地利——优选欣赏位置人和天时——把握观赏时机旅游景观欣赏方法地利——优选欣赏位置人和

(1)培养审美情趣天时——把握观赏时机旅游景观欣赏方法地利——优选欣赏位置人和

(1)培养审美情趣

(2)提高审美能力天时——把握观赏时机旅游景观欣赏方法地利——优选欣赏位置人和

(1)培养审美情趣

(2)提高审美能力审美感受力审美理解力审美创造力阅读相关景观,说说旅游景观欣赏的内容世界知名度最高的山峰,攀登者的圣地。峰顶金字塔造型是大自然的鬼斧神工,令人类敬畏、赞叹、折服。自然山水形象美指景观的外形轮廓,所谓的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中”,就是轮廓形象与视距视角变幻的结果。如珠穆朗玛。2色彩美:1形象美风景中的色彩美是万象纷呈,主要由树木花草、江河湖海、烟岚云霞及人眼的作用所构成。如色彩的天堂九寨沟。由远处听来无非是哗啦啦的流水声,靠近了听,却是叮叮咚咚,高低错致,时缓时急,节律不一。有时显得清脆,像铃铛声扩散在夜风中;有时显得低沉,如怨妇在深闺咽泣;有时更会平静,如少女在月下低诉心事……3音响美:自然界的音响美形式各异,既有泉水叮咚、鸟语蝉鸣的诗情画意,又有细雨潇潇、水弦低语之委婉动人,也有如雷轰鸣、声震穹宇之激越豪情。古诗云“坐听清泉泻,何须丝竹音”,透彻地点出了自然界的音响美。4动态美自然风景中的动态美是由波涛、飞瀑、激流、涌泉以及烟岚、云雾飘动引起的。它是风景美的生气和活力所在。如黄山云海和黄果树瀑布。朦胧美也可以说是动态美的一种表现形式,但朦胧美也有自身的内涵。5朦胧美苏轼对杭州西湖的描写“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这是对西湖朦胧美景,妙在模糊,美在朦胧的描写。明朝汪珂玉在《西子湖拾翠余谈》写道:“西湖之胜,晴湖不如雨湖,雨湖不如月湖,月湖不如雪湖……”景观类型审美内容

景观举例自然山水形象美生物河川色彩美泉水鸟语音响美流水云雾动态美人地和谐朦胧美泰山(雄)、庐山(奇)峨嵋(秀)华山(险)、路南石林香山红叶、玉龙雪山、黄山松、九寨沟五彩池黄果树瀑布、东北松涛黄山云海、泰山日出、钱塘潮峨眉佛光、雁荡山移步换景天时——把握观赏时机旅游景观欣赏方法地利——优选欣赏位置人和

(1)培养审美情趣

(2)提高审美能力

(3)品位文化内涵审美感受力审美理解力审美创造力赵州桥大理三塔拙政园滕王阁悬空寺北京故宫阅读右面景观,谈谈它们的文化内涵1根据景观历史,品味文化内涵2运用文化素养,领略文化真意建造年代、文化特色、传承原因等地理环境与人的关系,领会自然与人文的和谐美,品味文化内涵3小结观察景观特色,链接自己储备的人文知识,从而品味文化内涵

位于河北赵县洨

河上,建于隋代,距

今已有1400多年历

史,是著名匠师李春

设计和建造,是当今

世界上现存最早、保存最完善的古代敞肩石拱桥。1961年被国务院列为第一批全

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