小学三年级健康教育教案

Word-6-小学三年级健康教育教案一，教学目标

1,使同学熟悉到燃放烟花炮竹除了污染环境外，还会给人带来不必要的人身损害。

2,教育同学能从我做起，乐观响应政府的禁放号令，并能劝阻和制止别人的不良行为。

3,教育同学懂得平安的重要意义。

二，教学时间

两课时

第一课时

一，导入新课

1,快放寒假了，同学们最想玩，最爱玩的活动有哪些呀

在春节期间，你除了看电视，逛集市，游公园，走亲戚，还有什么事是你最爱玩的

2,趣（出示烟花，炮竹实物）这是天地响，这是彩明珠，这是钻天猴，这是飞毛腿你们喜爱吗

1,同学沟通。

2,是呀！老师和你们一样，特殊喜爱烟花炮竹在喜庆日子里给我们带来的那份喜悦，但是，它在给我们带来欢快的同时，也会给我们带来苦恼和损害。今日这节课，我们就来争论要不要放烟花炮竹的问题。

二，学习新课

熟悉烟花炮竹的内部构造

1,齐读课文前四句，提问:为什么说它的脾气急躁

2,出示投影片炮竹剖面图，了解炮竹内部构造，理解课文内容。

3,联系实际，同学描述烟花炮竹脾气急躁，火药多，一点就爆的特点。

其次课时

一，复习旧知

说说烟花炮竹的构造以及危害。

一，学习新课:

揭示烟花炮竹的危害性

1,老师叙述天地响炸伤小伴侣眼睛的故事。

2,哪位同学也来讲讲你听到的类似事情

3,听了老师和同学的介绍，你有什么想法呢

4,师拿出一个摔炮:这摔炮也是个坏东西，别看它现在不响，可一摔它就响，一挤它就炸。曾经有位同学买了包摔炮放在裤子口袋里乘汽车，由于车内人太多，一下子把摔炮挤炸了，结果，不仅他的裤子炸破，腿上被炸掉皮，还炸伤了其它乘客。

5,现在，上海，北京等很多大城市都命令禁止在公共场所或人口密集处禁放烟花炮竹，你们说这是为什么呢

6,争论:你是怎样响应禁放号召的假如见到有人在放，你怎么办

7,师叙述烟花炮竹对环境的污染。

二，了解一些平安常识

选择一些合适的场地，

选择一些合适的点/放物

最好不要用手抓，应放在地上，点着导活索后跑开。

对没有炸响的鞭炮，不要急于去观看。

三，全课小结

板书设计:

不放烟花炮竹

噪音:声音大，噪声高，扰人休息

污染:烟雾浓，纸屑飞，环境污染

危害多伤人:炸伤手，脸，双眼

火灾:房被烧，物被毁，害人又害己

学校三班级健康教育教案篇二

一，教学目标:

1,使同学懂得冬季熬炼的好处。

2,培育同学不怕冷，不怕苦的精神，教育同学坚持参与冬季熬炼，养成良好的习惯。

二，教学预备:

老师预备:长绳，短绳，体操棒，球类和投影片。

同学预备:毽子，橡皮筋，乒乓球，沙包。

三，教学时间:

两课时

第一课时

一，导入新课:

1,叙述:冬天到了，雪花飘舞，河流冻结，很多小动物都钻到洞里睡大觉去了。你们看，小明向我们走来了。

2,表演:小明穿着厚厚的羽绒服，双手不停地搓着，呵着气，缩着头，边走边喊:真冷，冻死人了。

3,小明感到特别冷，你们呢谁能想出好方法让小明温和起来呢

4,同学分组争论。

5,沟通。

二，学习新课:

1,熟悉冬季熬炼好处多。

（1）谈话:小明穿着厚厚的羽绒服，躲在室内直喊冷，你们看（出示投影）:图上的小伴侣在干什么

（2）同学看图沟通。

（3）这群小伴侣穿着薄薄的棉衣，运动衫顶着寒风在操场运动莫非不冷吗

2,老师叙述:对！最好的方法就是动起来。像踢毽，跳绳，跑步，踢球等等，不仅可以使身体温和，更主要的是熬炼了身体，增加了我们抵挡寒风的力量，所以说，冬季要乐观参与体育熬炼，冬季熬炼身体好。

学校三班级健康教育教案篇篇三

教学目标

1,同学了解蛔虫病的一般症状，以及蛔虫引起的各种疾病，知道蛔

虫对人体健康的危害。

2,教育同学讲究日常卫生，懂得预防蛔虫病。

教学重点

同学了解蛔虫病的一般症状，以及蛔虫引起的各种疾病，知道蛔

虫对人体健康的危害。2,教育同学讲究日常卫生，懂得预防蛔虫病。

教学难点

教育同学讲究日常卫生，懂得预防蛔虫病。

教具（课前预备）

挂图，蛔虫的标本。

教学时间

两课时

第一课时

一，导入新课

1,谈话:有个小伴侣，一日三餐都吃得不少，可就是面黄肌瘦，还时常喊肚子痛，你知道这是怎么回事吗

2,叙述:蛔虫是一种常见的寄生虫。人体内有了这种寄生虫，就是得了蛔虫病。

二，学习新课

蛔虫病的危害。

（1）谈话:你有没有得过蛔虫病得了蛔虫病有什么不适吗

（2）叙述:（出示挂图或投影片）蛔虫在人体内主要生活在小肠里面。小肠是人体汲取养分的地方，蛔虫在小肠里跟人抢食养分，这样，人体得不到足够多的养分，就会面黄肌瘦。蛔虫除了与人抢食养分外