中班数学教案《学习6的形成》

上传人：赵*** IP属地：中国上传时间：2023-02-01 格式：DOCX 页数：3 大小：36.64KB 积分：6 举报 版权申诉

全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

中班数学教案《学习6的形成》幼儿园中班数学教案《自学6的构成》

【活动目标】

1、鼓励幼儿通过５迎上１就是６的规律，自学６的构成。

2、运用数的构成规律，鼓励幼儿认知６的数量。

【活动准备工作】

1、塑料夹子每个幼儿６个。

2、松鼠图片６张、圆圈６个。

3、数字卡片１～６，每个幼儿１套。

【活动过程】

（一）小游戏：“摇铃夹夹子”。

教师摇铃，恳请幼儿往身上夹夹子，铃声停在就停在，恳请幼儿数一数缠了几个夹子，讲出总数，并列举适当的构成。

（二）自学６的构成

1．教师出具５张松鼠图片，鼓励幼儿想一想如何并使松鼠图片变为６张。

2．鼓励幼儿认知５张松鼠图片迎上１张松鼠图片就是６张松鼠图片，５迎上１就是６。

（三）小松鼠画圆圈。

1．教师出具圆圈，恳请幼儿想一想、说一说，如何并使圆圈和松鼠一样多。

2．鼓励幼儿先数松鼠就是几个，再数出和松鼠一样多的圆圈。

3．松鼠和圆圈对应排序，恳请幼儿数出圆圈的总数。

4．鼓励幼儿认知６个圆圈可以则表示６只松鼠。

（四）鼓励幼儿顺利完成幼儿用书中的适当操作方式活动。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。