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文档简介

中班体育教案《海陆空总动员》中班下学期体育教案《海陆空总动员》

目标：

1.尝试相同的移动方式，提升身体的平衡感及肢体的灵敏度。

2.体验饰演交通工具运动的快感。

重点：尝试用身体动作去恶搞海陆空交通工具。

难点：能按顺序展开锻炼身体和比赛，遵守规则与纪律。

准备工作：场地精心安排（海陆空三块场地并贴上去起点与终点），三种交通工具的即时贴、河道标记、钻圈1个、超车两个、小椅子8张、热身音乐

过程：

一、已经开始（热身）

T：大朋友们，我们一起跟著音乐动一动好不好？（围起一个圆圈搞热身运动）

二、基本部分

1、恶搞小船T：（出具船的图片）看看，这就是什么呀？小船就是在哪里的交通工具呀？谁能够学学看小船在海里就是怎么于向阳的？

恳请几位幼儿学一学，再挑选出几个集体学一学。

T：老师也除了一个动作呢，你们想要不敢学？那先认真看看老师就是怎么做的。（教师示范点）

T：谁去研习一学？（恳请一名幼儿恶搞）恳请你说说看你就是怎么做的。我们其他小朋友也一起学一学。

T：（率领幼儿走进海的区域）大朋友们看看，前面就是一片大海，我们一起划过去好不好？

2.恶搞汽车

T：小船就是海里的交通工具，那我们陆地上存有什么交通工具啊？

T：那小汽车就是怎么上开的呢？谁去罢了看看小汽车的动作？我们一起来学一学。

T：今天啊小汽车必须去练一练本领了，我们呀必须扣过山洞，还要上开过超车呢，现在小汽车准备工作启程咯。

教师示范点过障碍恳请幼儿说道说道老师就是怎么扣山洞的过超车的？并恳请他研习一学。

教师明确提出过超车（平衡木）的技巧、建议。

（教师率领幼儿扣山洞，过超车）

3.恶搞飞机

T：海里的小船，陆地上的小汽车，那我们天空中的交通工具就是什么呀？谁去研习一学飞机就是怎么飘的？我们一起来学一学。

T：现在呀必须加强难度了，我们必须在小椅子上面飞一飞，特别注意，飘的时候必须看淡小椅子，当心摔下。

师恳请一幼儿示范点，问问他跑小椅子就是必须特别注意什么？（眼睛看淡下面、慢慢走）（教师率领幼儿学飞机，集体排队过一次小椅子）

4.海陆空总动员

T：今天我们小朋友研习了很多本领，学小船于向阳，学汽车扣山洞，过小桥，还研习了飞机，现在我们去个海陆空小比赛，不过必须注意安全，你们先挑选一种交通工具东站至各自的起点，等老师说道已经开始，第一个小朋友就已经开始跑，要到第一个小朋友抵达终点后，第二个小朋友再启程，听到确切了没？走到的小朋友回去排在在队伍最后，稳步比赛（已

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