中班主题教案《我欢乐我勇敢》_第1页
中班主题教案《我欢乐我勇敢》_第2页
中班主题教案《我欢乐我勇敢》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班主题教案《我欢乐我勇敢》幼儿园中班主题教案《我快乐我坚强》

主题表明：

此主题活动从孩子情绪的认知和调节及勇气与意志的训练两条线索，设计了“欢乐”和“坚强”两个大主题。此主题按子主题分后两周展开有效率的主题活动。

至了中班下学期，幼儿的身心发展步入了另一个小小的转折期。他们的情绪显得更脆弱了，但情绪认知与调节能力的严重不足，并使他们经常可以体验至在维持情感和犯罪行为的均衡方面的困难。有时他们可以通过语言和频繁的身体动作去发牢骚，有时也可以整体表现出来很保守、很关注的样子。他们已经存有一定的独立性，且勇于迎接挑战，但经验的严重不足也常常并使他们在直面困难与未明事物时，整体表现出来恐惧、惧怕与视死如归的心理。这些心理若不予以恰当的鼓励，则可以影响幼儿身心健康个性的构成。根据中班下学期幼儿的这些身心特点，我们从情绪的认知与调节及勇气与意志的训练两条线索去设计了“欢乐”和“坚强”两个大主题。

“欢乐”的设计意在通过一系列与情绪认知与调节有关的故事、游戏、手工制作、歌曲、律动等活动，鼓励幼儿晓得生气与欢乐就是人人都会有的基本情绪，并自学恰当地抒发自己的情绪；介绍引致生气与欢乐的主要原因，并掌控缔造欢乐与排遣不良情绪的基本方法；同时在活动与游戏中加深幼儿之间的互动、互动与相互交流的能力，加深他们对友情与亲情的认知。

“坚强”的设计意在通过一系列与惧怕和坚强有关的故事、游戏、艺术及课堂教学活动，使幼儿晓得坚强就是能够直面自己碰到的各种困难和惧怕；并通过观察与自学，学会抒发和辨别自己的惧怕，掌控消除惧怕的常用方法；同时，还通过各种创意设计体验与课堂教学练去进一步增强消除和直面困难或惧怕的勇气。

在实行中，展开“欢乐”这一主题时，可以在班级中创建“心情角”，使幼儿随时随地用最合适的方法抒发自己的情绪。也恳请家长经常高度关注、查问孩子的情绪体会，提供更多力所能及的协助。展开“坚强”这一主题，可以拍摄下幼儿坚强犯罪行为的照片张贴出来，用绘画等形式去张贴和交流幼儿消除各种惧怕的小点子，进一步增强幼儿直面惧怕的信心。在主题展开前可以发给每位家长一份坚强小宝

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论