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文档简介

儿童水墨画表现题材的探究——花卉篇映日荷花别样红东莞市光明小学何宝生编宋代《出水芙蓉图》姿态优美、构思巧妙一、作品欣赏明代徐渭朱耷荷花作品墨色丰富、用笔简练清代吴昌硕荷花作品用笔大胆、画面和谐现代潘天寿荷花作品笔墨简练、构思巧妙当代崔子范荷花作品色彩浓艳、造型简洁当代吴冠中荷花作品勇于创新的楷模画面抽象、点线面、黑白灰组合当代黄永玉荷花作品才华横溢、别具一格画面抽象、色彩丰富、浓艳二、图片欣赏观察发现1：荷花形、色、结构特点。花色丰富，有红、白、紫、蓝、黄等。俯仰向背，姿态各异观察发现2：

荷叶的生长规律以及结构特点。荷塘一角，姿态万千叶脉清晰，疏密有致三、教师示范：绘画步骤1、画叶：大笔蘸浓墨侧锋画荷叶（也可以用墨线勾画叶子），注意叶子的姿态、墨色的变化。2、画花：中号笔调曙红没骨法画花（也可以调淡墨先勾线画荷花，再蘸曙红点花瓣），注意花瓣的前后组合，花的姿态。3、写径：调淡墨中锋写径，或曲或直或折，自下而上或从上到下，一气写成。4、勾画叶脉：用浓墨中锋勾画叶脉，根据叶脉生长规律，由内而外，疏密有致。5、点花蕊：用浅绿色或者淡墨画莲蓬，用藤黄色点花蕊，注意疏密变化。四、学生作业：挥毫泼墨以《荷花》为题材，发扬团队合作精神小组共同创作一幅长卷写意作品，构图饱满、墨色丰富、富有创意、画面美观。作品形式：长卷，画面构图高低错落、前后穿插、疏密有致，气势壮观。描绘荷花的诗句和词语：出淤泥而不染，花中君子，翠盖佳人，亭亭玉立，香远益清等，通过这些词语我们能感受到荷花高尚的品格！五、作业评价评价建议：构图饱满、墨色丰富、构思巧妙、画面生动。1、组织学生学生展示作品。2、自评：说说自己运用了那种方法画的

荷花？3、互评：大胆说出自己喜欢哪一幅？

说说为什么？六、课题拓展：

学无止境，古今中外有很多表现荷花的作品，值得我们学习，网络上还可

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