从分数到分式 课件 人教版数学八年级上册_第1页
从分数到分式 课件 人教版数学八年级上册_第2页
从分数到分式 课件 人教版数学八年级上册_第3页
从分数到分式 课件 人教版数学八年级上册_第4页
从分数到分式 课件 人教版数学八年级上册_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

15.1、分式15.1.1、从分数到分式引入新知问题:一艘轮船在静水中的最大航速是30千米/时,它沿江以最大航速顺流航行90千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速是多少?解：设江水的流速为xkm/h顺流的速度=船速+水速逆流的速度=船速-水速V+30V-30

问题:一艘轮船在静水中的最大航速是30千米/时,它沿江以最大航速顺流航行90千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速是多少?

1.长方形的面积为10cm²,长为7cm.宽应为____cm;长方形的面积为S,长为a,宽应为______;Sa?

2、把体积为200cm³的水倒入底面积为33cm²的圆柱形容器中，水面高度为____cm；把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形容器中，水面高度为______.VS

1、下列式子有什么共同点？它们与分数有什么相同点和不同点？

分子分母都是整数1、分子分母都是整式2、B中一定含有字母讲授新课

归纳总结要使分数有意义，分数中的分母不能为0.要使分式有意义，分式应该满足什么条件？

B不能为0巩固新课例1、下列分式中的字母满足什么条件时分式有意义？

要使得分式有意义的话，分式的分母不能为0

例题讲解课堂练习（1）、某村有n个人，耕地40hm2，则人均耕地面积为________hm21、列式表示下列各量（2）、ABC的面积为S，BC边的边长为a，则高AD为__________（3）、一辆汽车bh行驶了akm，则它的平均速度为__________km/h，一列火车行驶akm比这辆汽车少用1h，则它的平均速度为_________km/h

2、下列式子中，哪些是分式？哪些是整式？两类式子的区别是什么？

整式：数字或字母的乘积

3、下列式子中字母满足什么条件时分式有意义？

请按照格式作答能力提升1、当x为何值时，下列各分式的值为零

分式在有意义时，什么情况下分式的值会为0呢？有绝对值的，我们怎么处理呢？

两数相除，同号得正，异号得负

分式的分子为0

分式的分母为0解：由题意可知：

今

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论