第十六章第一节电压

第十六章第一节电压第十六章第一节电压第十六章第一节电压本课件主要设计的是第十六章第一节<<电压>>的新课教学的课件。本课件主要介绍一下内容：1、电压2、电压的测量3、练习题4、本课小结5、布置作业本课件的特点新课改以来，通过学习、研究、探索，在教学过程中我充分运用教学课件，收到了良好的教学效果。本课件具有：体现学科性质、增强学科活力、促进学生全面发展、构建良好氛围、展现教学个性等特征。1、体现学科性质本节主要是讲电压以及电压表的测量，所以在课件中都用到了生活中关于雷电、干电池、台灯、电视机等电压的图片和声音，在学习用电压表测电压的环节，课件的后几页几乎每页都附有电压表，增加学生对电压表的认识，这充分体现了物理学科的特点。2、增强学科活力

“课标”指出：要建立开放而有活力的物理课程。我把物理教学课堂看做是实验的课堂。课件在深入探讨把握学习重点之后，设计了模拟物理情景，用类比水压的动感实验引出电压，提高实验探究能力，增强学科活力，体现了从生活走向物理的思想。

3、促进学生全面发展教育是为了学生的发展，这种发展应该表现在每一个教学环节上。课件中设计了阅读电压表的说明书和思考题（动手测量用电器两端的电压和电源两端的电压），培养了学生阅读能力以及自己动手能力，有利于树立学生学习物理的自信心，提高学生学习物理的兴趣，促进学生全面的发展。

4、构建良好氛围

课堂只有是民主的、和谐的，学生的学习才会是愉悦的。教师是学生的朋友，课件每一个环节都在引导学生参与上下功夫，在课堂上，老师与学生是平等的，与学生是心与心的交流。如：发挥图文并茂的形式，介绍了意大利科学家伏特，将图片、作者简介和背景资料等基础知识展现给学生，课件还安排了比一比，赛一赛以及试试看和思考题的环节，让学生集体参与，既活跃了课堂气氛，又调动了学生学习的积极性，为学生构建了一个良好的学习心理氛围。

5、展现教学个性

课件不仅注重了学生充分的、自主的、个性化的发展，而且注意了教学的个性化。在教学过程中不同的课，我总是采用不同的教学方法，《电压》的教学设计是根据其内容设定的。在介绍电压的环节中，课件的设计严格遵从物理学科的特点，调动学生充分感知画面，配备了图片和声音，给学生视觉和听觉的双重美感，让学生带着兴趣去学习，完成本课的教学目标。针对于比一比赛一赛和思考题的解决，让学生以各自的小组为单位，积极地探讨问题的答案，在参与互动中去解决探讨问题，在讨论的基础上加以整合，把讨论出的问题的答案在集体中讨论，让学生真正成为课堂的主人。在各个环节中，教师给予必要的点播，增强了教学的引导性、针对性和时效性。第十六章第1节电压教学目标1、初步认识电压，知道电压的作用及电源是提供电压的装置。2、知道电压的单位及其换算关系，记住干电池及家庭电路电压值。3、认识电压表，了解电压表的用途与符号，会正确使用电压表测量电压。教学重点：

认识电压及其电压的作用。教学难点：认识电压表，会正确使用电压表测量电压。电与我们生活息息相关一节干电池的电压大约是1.5伏为家里用的电灯供电的电压时220伏为家里用的电视机供电的电压时220伏起电机两个放电球之间的电压要高达几万伏

电路中先后接入一节和两节干电池时，小灯泡的亮度一样吗？

试试看：你认为是什么原因引起的？电源电压电流提供形成抽水机水压水流提供形成1、电压是形成电流的原因，

电源提供电压的装置。2、单位是：伏特，简称：伏（V）常用单位千伏（kV），毫伏（mV）

3、生活中常见的电压值

一节干电池电压为1.5V家庭电路的电压为220V一节蓄电池电压为2V手机电池的电压一般是3.7V

一、电压（U）1kV=103V1mV=10-3V伏特(1745-1827)

意大利科学家，他发明了伏特电堆,这是物理学历史上的神奇发明之一。这一神奇发明，对电学的研究具有划时代的意义.伏特被称为“电源之父”。后人为纪念这位著名的物理学家，把电压的单位规定为伏特。

（1）125kV=

V（2）380mV=

V（3）5.6×104μV=

mV1.25×1050.3856比一比赛一赛使用规则电压读数读数练习常见电压表二、电压的测量（阅读说明书）电压表：

1.作用：测量电路两端的电压的仪表。3.量程和分度值量程分度值0～3V0～15V0.1V0.5V2.符号：V电压表使用规则用直流电压表测量某元件两端的电压时，应与这个元件并联。应该使标有“—”号的接线柱靠近电源的负极，另一个接线柱靠近电源的正极。所用量程的最大测量值必须大于被测电路两端的电压。

在预先不知道被测电压大约值的情况下，如果判定被测电压不会超出15V，可以先用最大测量值为15V的量程，如果测得的电压不超过3V，为提高读数的准确性，可以改用最大测量值为3V的量程进行测量。

电压表的读数读数步骤：第一步，看量程；第二步，看最小分度值；第三步，读数。电压表的读数练习动手测量用电器两端的电压和电源两端的电压。思考题？将电压表接在小灯泡两端，接通电路，读取的数据是＿＿＿＿V；将电压表接在电源两端，接通电路，读取的数据是＿＿＿＿V。实验结果表明，电压表两次的示数是相等的，即在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源电压相等。实验结果2V

1．三个表的读数各是多少？12.5V1V2、如图所示为用电压表测量灯泡两端电压的电路图，其中正确的是（

）

A．图AB.图BC．图

CD．图DD

3、如图所示，要使电压表测灯L2两端的电压，正确的电路图是（）D4、如图所示为一个正确的电路图，其中ab是电表，则（）A．ab均为电流表B．ab

均为电压表C．a

是电流表，b是电压表D．a是电压表，b是电流表D5、如果某次电学实验不能正常进行，需要判断干电池是否报废，可取一节干电池，用电压表来测量它的电压，下列步骤中正确的是

(

)①把电压表的正接线柱与干电池的负极接触，负接线柱与正极接触②在刻度盘上读出电压值③选择电压表的量程为3V④把电压表的负接线柱与干电池的负极接触，正接线柱与正极接触⑤选择电压表的量程为15VA．③②①B．①⑤③C．③④②D．①④②Ｃ