《正数和负数》同步练习3

《正数和负数》同步练习基础训练一、填空题1.如果+5ºC表示比零度高+5ºC，那么比零度低7ºC记作_______ºC.2.如果-60元表示支出60元，那么+100元表示______________.3.下列各数-+120-0-8正数有__________________；负数有_____________；整数有_________________分数有__________________．4.的相反数是______；________.和互为相反数；_________的相反数是它本身．5.－(+6)是_______的相反数，－（－7）是_______的相反数.6.按规律填数1，-2，3，-4，5,____，_____，．．．二、选择题7.把向东记作“-”，向西记作“+”，下列说法正确的是（）.A．-10米表示向西10米B.+10米表示向东10米C．向西行10米表示向东行-10米D.向东行10米也可以记作+10米8.温度上升6ºC，再上升-3ºC的意义是（）.A．温度先上升6ºC，再上升3ºCB.温度先上升-6ºC，再上升-3ºCC．温度先上升6ºC，再下降3ºCD．无法确定9.不具有相反意义的量是（）.A.妈妈的月工资收入是1000元，每月生活所用500元个产品中有20个不合格产品C.新疆白天气温零上25ºC，晚上的气温零下2ºCD.商场运进雪碧100箱，卖出80箱10.下列说法正确的是（）.Ａ．任何数的相反数都是负数Ｂ．一对互为相反数的两个数的和等于其中一个数的两倍Ｃ．符号不同的两个数都是互为相反数Ｄ．任何数都有相反数11.下面两个数互为相反数的是（）.Ａ．和B．和-0.333C．和D．9和－(－9)12.－不是负数，那么（）.Ａ．是正数Ｂ．不是负数Ｃ．是负数Ｄ．不是正数综合训练三、解答题13.下列是非典时期10个同学的体温测量结果，以为标准体温，请用正负数的形式表示这些同学的体温与标准体温之间的关系。（高出标准体温的部分用正数表示，低于标准体温的部分用负数表示。）李明张华李丽刘芳魏红36张力张伟杨明37肖燕38孙芳姓名李明张华李丽刘芳魏红张力张伟杨明肖燕孙芳是否标准14.下面是光明小学和红光小学环保知识竞赛得分情况。（答对了加分，答错了扣分。）第一题（20分）第二题（20分）第三题（30分）第四题（15分）第五题（15分）光明小学+20-20+30-15+15红光小学+20+20-30+15-15（1）．-20表示________________；+15表示______________。（2）．从上表中，你能得到哪些信息？_________________________________________________________________________________________________________________________15.下面是一个正方体纸盒的展开图,请把－8，6，8，－3，－6，3分别填入六个正方形，使得按虚线折成正方体后，相对面上的两数互为相反数16.数学竞赛成绩85分以上的为优秀，以85分为基准作简记，如89分记作+4，81分记作－4，老师将某班六名同学实际成绩记为：+9、-5、0、+6、-3、-1，这六名同学的成绩依次是：___________________________拓展与探究训练17.观察下面一列数，看看你有什么发现？－1－－．．．．．．．(１)填写第７，８，９三个数(２)第2004个数是多少?如果这一列数无限排列下去,与哪个数越来越接近?参考答案1.-72.收入100元3.5.6；-7；；7；；；；；；；；；；1