【学案导学设计】高中化学 第二单元 课题二 第1课时硫酸亚铁铵的制备课件 新人教选修6

人民教育出版社高中化学选修六课题二物质的制备第1课时硫酸亚铁铵的制备本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区第1课时学习重难点：1.知道复盐硫酸亚铁铵的制备原理、方法。2.体验利用溶解度的差异制备物质的过程。3.熟悉制备物质的基本流程。4.通过本实验进一步熟练掌握水浴加热、溶解、过滤、蒸发、结晶、倾析法分离等基本操作。复盐硫酸亚铁铵的制备原理、方法。本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区组成原料反应原理反应途径合适的仪器、装置性质分离提纯自然界中原有的物质一些废弃物目标产品中的组分知识·回顾区第1课时本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区知识·回顾区第1课时本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区原料性质、设备条件

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不产生对环境造成污染的物质，且

制得相同质量的硝酸铜，硝酸的利用率高知识·回顾区第1课时本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区知识·回顾区第1课时本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区△

在空气中点燃CuO

NaOH溶液

AgNO3溶液

NaOH溶液

H2O

Na2CO3溶液

点燃

H2SO4溶液

学习·探究区第1课时物质制备方案的设计与选择C本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区Fe

硝酸

浓缩

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学习·探究区第1课时NaOH溶液

过滤

硝酸

降温

结晶

本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区学习·探究区第1课时本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区学习·探究区第1课时本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区学习习··探探究究区区第1课课时时本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区CO2CO2①加热热蒸蒸干干灼灼烧烧②H2OCO2③NaOH溶液液④学习习··探探究究区区第1课课时时本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区学习习··探探究究区区第1课课时时CO2的通通入入量量不不易易控控制制反应应③③应应充充分分进进行行；；反反应应③③与与④④所所用用NaOH溶溶液液的的体体积积应应相相等等固体体样样品品的的质质量量和和沉沉淀淀总总质质量量能过程程繁繁琐琐，，操操作作复复杂杂本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区学习习··探探究究区区第1课课时时本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区莫尔尔盐盐浅绿绿复盐盐稳定定不溶溶小学习习··探探究究区区第1课课时时硫酸酸亚亚铁铁铵铵的的制制备备本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区铁屑屑(NH4)2SO4加热热浓浓缩缩学习习··探探究究区区第1课课时时本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区Na2CO3除去去铁铁屑屑表表面面的的油油污污倾析不再有气气体生成成为止m1(Fe)－m2(Fe)学习·探探究区第1课时时本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区晶膜无水乙醇水分学习·探探究区第1课时时本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区学习·探探究区第1课时时本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区学习·探探究区第1课时时本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区溶解度物质的量量加热浓缩缩过量的铁搅拌减少稀硫酸学习·探探究区第1课时时本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区学习·探探究区第1课时时本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区学习·探探究区第1课时时本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区学习·探探究区第1课时时本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区学习·探探究区第1课时时使Fe2(SO4)3被过量的的稀硫酸铁屑Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑趁热过滤滤重结晶铁还原为为FeSO4，同时防防止Fe2＋被氧化为为Fe3＋本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区学习·探探究区第1课时时学习小结本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区自我·检检测区第1课时时B本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区自我·检检测区第1课时时B本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区B自我·检检测区第1课时时本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区废铁、高温水H2，点燃

水废铁Cl2

H2，光照水废铁Cl2

H2，光照水高温燃烧FeCl3溶液

自我·检检测区第1课时时B本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区自我·检检测区第1课时时本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区自我·检