【学海导航】高中英语第2轮复习 专题1 第11课时 状语从句课件

专题单项填空第11课时状语从句

一1体验高考

1.Frankinsistedthathewasnotasleep______Ihadgreatdifficultyinwakinghimup.(2011·四川卷)A.whetherB.althoughC.forD.so2

B考查从属连词。although作为连词引导让步状语从句。句意为：尽管我很难叫醒他，但弗兰克却坚持说自己没有睡觉。前后句子表达“虽然……但是……”的转折语气，故选B项。whether作为连词可接名词从句表示“是否”的意思，接让步状语从句表示“不管，无论”，与题意不符；for作为连词引导原因状语从句；so作为连词引导结果状语从句；均不合题意。思路点拨体验高考3

2.Asitreported,itis100years______QinghuaUniversitywasfounded.(2011·四川卷)A.whenB.beforeC.afterD.since体验高考4

D考查固定句型。It＋is/was＋时间段＋since＋从句，表示“自从……以来已经有多长时间了”。思路点拨体验高考5

3.Toshowourrespect,weusuallyhavetotakeourglovesoff______wearetoshakehandswith.(2011·重庆卷)A.whicheverB.wheneverC.whoeverD.wherever体验高考6

C考查让步状语从句。句意为“不论跟谁握手，我们常常将手套取下，以示尊敬。”思路点拨体验高考7

4.Becauseoftheheavytraffic,itwasalreadytimeforlunchbreak______shegottoheroffice.(2010·四川卷)A.sinceB.thatC.whenD.until体验高考8

C考查状语从句。句意为：“因为交通阻塞，当她到达办公室时已经是午休的时间了。”此处应为when引导的时间状语从句，故正确答案为C。思路点拨体验高考9高考指南

状语从句分为时间、地点、原因、条件、让步、结果、目的、方式及比较状语从句。10【考点Youcanpaynowor______youcomebacktopickupthebike.A.whenB.then高考指南11

A

come是短暂性动词，而while从句的谓语动词必须是延续性的，所以排除C,when引导时间状语从句，与now对称。

解析高考指南12高考指南

1.表示带有规律性的“每当”或从句和主句的动作存在先后关系时，一般用when。2.表达“随着”或“一边……一边……”的含义，一般用as。3.as作“当……时候”解，从句的谓语一般不可是状态动词。4.while从句的谓语动词不可是短暂性的。13【考点2】时间、条条件状语语从句的的时态一一致性Thebigfirelastedaslongas24hours______itwasbroughtundercontrol.(2011·山西太原原五中第第二学期期月考)C.aheadD.since高考指南14

B

before引导时间状语从句用于以下句型：①时间段＋before从句表示“隔了多少时间才……”；②itwillbe/won'tbelongbefore从句，表示“很久就……/不久就……”该句表示：大火一直持续了长达24小时才被控制住。

解析高考指南15高考指南

1.句型“Itwillbe＋段时间＋before从句”，表示“不久……就……”。从句用一般现在时代替一般将来时。2.句型“Itis＋段时间＋since＋一般过去时。”主句常用现在完成时，从句常用一般过去时。若从句谓语动词是延续性的，表示动作的终止；若从句谓语动词是短暂性的，则表示动作的开始。16【考点3】as引导状语语从句的的用法Studyingalone,youarefreetochoosewhattolearnandwhen,______youdon'tneedother'sagreement.高考指南17

D解答该题的关键是要搞清楚主从句的逻辑关系及其句子意义。句意为：独自学习时，因为你无需征得其他人的同意，所以你选择学什么，什么时候学很自由。”主句表示结果，从句表原因，是一个原因状语从句。

解析高考指南18高考指南

as引导原因状语从句说明原因语气较弱，着重点在主句，常译为“由于，因为”。19Try______shemight,Suecouldn'tgetthedooropen.(2011·新课标卷卷)A.ifB.when高考指南20

D

as引导让步状语从句。Tryasshemight＝Thoughshemighttry,该句型主要有以下几种：①零冠词名词＋as＋主语＋be②形容词(＋名词)＋as＋主语＋be③动词原形＋as＋主语＋情态动词④副词＋as＋主语＋be

解析高考指南21______hewas,heoftenendedupinfinancialtroubles.A.ThoughwellpaidB.AswellpaidC.WellpaidasD.Wellpaid高考指南22

C此处as引导让步状语从句，wellpaid可看作形容词放于句首，意为“尽管，虽然”。

解析高考指南23高考指南

as/though引导让步状语从句时，意为“虽然”，从句中的形容词、副词、名词(其前一般不用冠词)或动词原形放于句首构成倒装(though也可不倒装)。although引导让步状语从句时不倒装；while引导让步状语从句时只能位于句首，意为“尽管，虽然”。24______allofthemarestrongcandidates,onlyonewillbechosenforthepost.(2011··陕西卷)A.SinceB.WhileC.IfD.As高考指南25

B

while表“尽管，虽然”，引导让步状语从句。其意义相当于although或though。句意：尽管他们所有人都是很强的候选人对象，但仅有一个将被选为担任这个职位。

解析高考指南26【考点4】what引导方式状语语从句的用法Readingistothemind______foodistothebody.A.whatB.thatC.whichD.ofwhich高考指南27

A该句意为“阅读之于心灵犹如食物之于身体”。

解析高考指南28高考指南

what引导方式状语从句，一般只用于AistoBwhatCistoD这一句型中，意思是“A对于B的重要性，就如同C对于D的重要性一样”。29【考点5】such……as与such……that的区别PeoplewereshockedbysuchabloodymurderinVirginia______nooneexperiencedever.A.asB.whichC.whereD.that高考指南30

A

as引导的定语从句，as常与such,thesame搭配使用。

解析高考指南31高考指南

such…as引导的是定语从句，as须作主语、宾语、表语等；such…that引导的是结果状语从句，that不作成分。32【考点6】表示“一……就……”的时间状语从从句—DidyoukeepitinmindtogiveJenniferthemoneyyouowedher?—Yes,Igaveittoher______Isawher.A.whileB.themomentC.suddenlyD.once高考指南33

B

themoment在此作连词，意思是“一……就……”。

解析高考指南34高考指南