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文档简介
龙文区实验小学马兰欣赏动画片《大公鸡》,记住公鸡的外形特征。大家来抢答:
刚才看完了这个动画片,哪位同学来告诉大家大公鸡的外形是什么样子的?大公鸡表彰大会
现在人们要为勤劳的大公鸡召开一个表彰大会。请你拿起画笔,让更多的公鸡来参加这个盛会吧!请大家用一支深色笔,在画纸勾画出一只姿态生动、可爱的大公鸡。
1.请同学们找一找,公鸡的尾巴运用了哪些颜色?(紫、蓝、绿)2.我们在这只大公鸡身上发现的这些颜色可以统称为什么色调?(冷色)
1.请同学们找一找,这只公鸡的羽毛运用了哪些颜色?
(红、橙、黄)2.我们在这只大公鸡身上发现的这些颜色可以统称为什么色调?(暖色调)
1.这只彩羽公鸡和冷色、暖色两只公鸡相比,色彩感受可以用一个什么词来形容?
2.为什么会觉得鲜艳?
(艳丽)(把冷色和暖色一起运用,色彩形成鲜明的对比)暖色:红、黄、橙
冷色:绿、紫、蓝
了解对比色:在色彩的世界,我们把色彩性质相反、明暗差别大的颜色称为对比色,如:红与绿、黄与紫、橙与蓝等互为对比色。
大自然中色彩艳丽的鸟儿们冷暖搭配带给你什么样的感觉?鲜艳、醒目我很喜欢这身衣服!暖色:红、黄、橙
冷色:绿、紫、蓝说一说:作品运用了哪些颜色?大公鸡身体是什么颜色为主?外侧以什么色调为主?
学生作品欣赏
创作一只造型生动有趣,色彩艳丽醒目的大公鸡。要求:构图饱满色彩艳丽醒目课堂小练习
评一评:哪一只公鸡更艳丽?说说其其中的小秘密。
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