分数的意义课件_第1页
分数的意义课件_第2页
分数的意义课件_第3页
分数的意义课件_第4页
分数的意义课件_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

分数的意义三门峡市实验小学周国一14你能结合下面的图形说明的含义吗?141414把（）平均分成（）份，表示这样（）份的数就是.1414把（）平均分成（）份，表示这样（）份就是

2个面包和

是什么关系？

41为什么都能用来表示呢？41一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。75把单位“1”平均分成……，表示这样5份的数。把单位“1”平均分成若干份，表示这样（）的数。

说一说下面分数的意义:75把单位“1”平均分成7份，表示这样5份的数。自学提纲：

1、分数是怎样产生的？2、什么叫分数单位？请举例说明。3、古人是怎样表示分数的。

121、图中的涂色部分表示几分之几？

1223

122334

12233456()()()()145659382.每个茶杯是这套茶杯的。(

)()每块月饼是这盒月饼的。(

)()18133.

每袋粽子是这些粽子的。(

)(

)14每种颜色的跳棋是这盒跳棋的。(

)(

)16

4、判断下面说法是否正确：（1）把单位“1”分成若干份，表示这样的一

份或者几份的数叫做分数。（）（2）把1平均分成若干份，表示这样的一份

或者几份的数叫做分数。（）（3）把单位“1”平均分成若干份，表示这样

的一份或者几份的数叫做分数。（）√××

5、写出合适的分数：（1）你是全班人数的（）。（2）你们小组的人数是全班人数的（）。（3）你们小组的女生人数是你们小组人

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论