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文档简介

同学们，合作愉快专家们，不吝赐教同学们，合作愉快专家们，不吝赐教请同学们观看一段录像播放从不同方向看下面是一辆汽车从小明的面前经过而拍摄的一组照片,请同学们思考汽车进入镜头的先后顺序应是怎样?（1）（2）（3）（4）（5）可以是（2）（1）（5）（4）（3）立体图形从正面看从左面看从上面看.桌上放着一个圆柱和一个长方体。请说出下面的三幅图分别是从哪个方向看到的。从左侧看从正上方看从正前方看从主要方向看几何体议一议:请同学们研究给出的五幅图分别是从什么方向看到的?根据下图将立方体块堆放好,然后从三个方向看,思考分别看到哪些图象?从正面看从左面看从上面看从正面看从左面看从上面看主视图左视图俯视图从上面的活动中可以体会到从不同的方向看同一物体时,可能看到不同的图形.其中从正面看到的图叫主视图,从左面看到的图叫左视图,从上面看到的图叫俯视图,即物体的三视图.视图是视线正对着物体的面看到的图形从正面看从左面看从上面看练习1:下面是由7块小正方体木块堆成的物体,从三个方向看到的图形如下,请同学们说出哪一个是主视图?哪一个是左视图?哪一个是俯视图?主视图左视图俯视图练习2:请同学们分别画出下列物体的三视图请组内一位同学用四个立方体搭成一个组合体，再请其它组员画出它的三视图。比一比：哪一组同学用四个立方体搭成的不同的几何体多？小组活动：(1)在买房时,从房子的俯视图就可以知道房子的结构,从而决定是否买房;

生活中的视图:(2)家庭在装潢时总是请设计工程师先画出家具的主视图，这些事情说明现实生活、生产中离不开图形（立体与平面），而空间物体的立体图形需要通过平面图形从不同角度去刻画

请同学们思考通过本节课

的学习有什么体会?小结:小结:1.从不同方向看同一物体的感受不一样,结果不一样;2.分别从正面、左面、上面看一个物体得到的图叫主视图、左视图、俯视图；3.视图是视线正对着物体的面看到的图形．4.从不同角度去评价同一个人,同一件事,结果可能也不一样.五.作业(1)课本

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