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人教版数学课程标准实验教科书六年级上册循化县街子镇查加小学韩俊良圆的认识正方形长方形三角形平行四边形梯形圆生活中的圆车轮为什么要做成圆形的?圆心平面上的一种曲线图形圆圆中心的这一点叫做圆心o连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径圆心直径d

通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。（１）（２）（３）你能判断出谁是直径吗?一起动手：

1、请同学们在圆纸片上画出半径，10秒钟，看能画出多少条？直径呢？

2、请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米？你发现了什么？直径呢？

3、同桌讨论：在同一个圆里，半径有什么特征？直径有什么特征？它们之间有什么关系？

o•在同一个圆里，有（）条半径，它们的长度都（）无数相等o•在同一个圆里，有（）条直径，它们的长度都（）无数相等oCDGHMNBFE试一试：你能说出下面图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？o•drr半径与直径的关系:o•drrd=r+rd=2rr=d

2在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半。半径与直径的关系:半径

（米）直径

（米）

20.81.4

6５口答：在同圆或等圆中40.42.8310想一想怎样画圆呢？圆的画法：1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径）。2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。

定半径

定圆心

旋转一周1、用圆规画出半径是2厘米的一个圆，并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。尝试题

2、画出直径是4厘米的一个圆。为什么车轮要做成圆的？车轴应装在哪里？你现在能回答出来了吗？

这是利用圆心到圆上任意一点的距离都相等的特性，车轴放在圆心的位置，车轮滚动时车轴保持平稳状态，使行进的车辆也保持平稳状态。判断

××√

1、两端都在圆上的线段叫做直径.

（）

2、画一个直径为4厘米的圆，圆规的两脚之间的距离应为是4厘米.()

3、半径2厘米的圆比半径1.5厘米的圆大.（）今天你有什么收获吗？圆心（0）半径（r）直径

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