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文档简介

xx小学2022年春季"线上教学"与居家生活指导方案第第页xx小学2022年春季"线上教学"与居家生活指导方案本是校园书声琅琅的开学季,因为疫情的突然来袭,按下了“暂停键”。依据市教育局文件3月20日学校疫情防控工作紧急提示单的通知,为保障师生身体健康和生命平安,尽量削减疫情对学校教育教学工作的影响,确保“停课不停学”,推动线上教学工作的有序推动,保证线上教学质量,维护正常教学秩序,为学生供应有效的线上教学服务,规范学生学习与休息时间,做到学习与战疫相统一、两不误,特制定xx小学线上学习方案:一、组织机构(一)领导小组组长:xx副组长:xx成员:各班班主任(二)工作小组组长:xx副组长:xx成员:全体老师二、线上学习时间3月21日起,上午:8:30—11:00;下午:14:30—17:00,以班级为单位,进行在线教学、指导、答疑与互动。老师进行个性化辅导或布置、批改作业。先制定出一个月的教学计划,依据疫情实际准时调整后续教学计划和要求。三、线上学习形式一二班级不开展线上课程教学,老师们可通过推送学习资源和活动方案等方式,做好居家学习和生活指导;三至五班级每节课线上教学时间不得超过20分钟,针对农村有小部分无互联网设备的家庭,各班级任课老师在班级微信群向学生推举电视直播课程,布置学科作业,复学后能够和课堂教学实现无缝对接。四、组织实施1.线上教学内容以生活指导与课外阅读积累为主,针对学生在家学习特点,采取机敏多样的教学方式,组织老师进行直播或录播授课。任课老师适当布置一些开放性、综合性与实践性作业,鼓舞学生多做家务劳动。2.学校结合自身实际,通过微信群、班级小管家、钉钉、莆田市中小学在线教学平台及第三方服务平台等技术手段完成上传课程资源、授课、作业、批改等教学环节。学生在家利用电脑或其他学习终端点播收看。依据条件开展在线互动教学。3.线上教学平台在保证教学质量、保证平安、保证效率的前提下,各学校依据学生自有“终端”情况,自主选用信息化手段和网络平台,并负责指导家长和学生安装“终端”平台及注册登录。4.一、二班级内容以指导生活与课外阅读积累为主,各孩子自主选课,不作强制性要求,每天线上学习时间不宜超过80分钟,建议坚持按时做眼保健操与体能训练。五、工作要求1.展开统一部署。制定假期期间学生教育服务的具体工作方案,组织老师做好服务工作,确保教育服务面对全体学生,掩盖到每一名学生。对不具备条件的学生,学校要依据“一生一案”的原则,供应机敏多样的服务。2.做好辅导答疑。开通并安排学科老师进行相应的网上辅导或电话辅导,充分利用班级小管家、微信群、钉钉等,开展作业批改、辅导和答疑。3.供应各类保障。我校准时将课程信息、教学内容和操作指南推送到学生家庭,让学生和家长充分了解延期开学期间课程的开课情况和学习任务。4.规范教学资源选用。开展远程教学服务工作,选择教育部指定的教育应用程序,使用自创和教育行政部门推举的学习资源,不推广、不使用收费的网络资源,更不借机进行有偿教学服务。5.做好情况反馈。准时汇报工作中消失的新问题、新动向,不断发完善网络授课的方法和手段,为进一步开展信息技术环境下的教育教学积累好做法、好阅历。各师要加强家校联系。倡导家长言传身教,以身作则,放下手机陪伴孩子一起看看书,一起练练字,用高质量的陪伴度过难忘的“战疫时间”,抓住时机培育孩子的社会责任感,保障孩子认真学习和健康成长。制造条件让孩子在室内做有氧运动,确保每日有足够的运动时间和运动量,增加体质,提高抗病能力。同时教导孩子正确使用电脑、平板、手机等电子产品,做好视力防护、防止沉溺网络和电子嬉戏,督促孩子专注学习。六、线上学习课程安排一至二班级课程表图片三至六班级课程表图片七、居家学习生活指南(一)学习习惯要养成1.提前了解每天的课程内容,严格依据课程表开展学习活动,创设良好的学习环境,准时记录课堂重点及有疑问的地方。2.在老师的指导下,通过导学单和课程资源等方式在线梳理回顾所学内容,利用微信群、电话方式等乐观互动,对有怀疑的地方,准时提出问题,寻求老师的帮忙。3.认真完成老师布置的相关练习,不拖拉。准时关注老师的批改情况,有错误的地方准时订正,不理解的地方与老师线上交流。确保每天的练习按时按量保质完成。4.严格把握手机等电子产品的使用时间,除了必要的线上学习之外,远离电子设备,避开沉迷网络。留意督促孩子开展眼部保健活动,保护好视力,避开用眼过度。(二)身心健康要关注1.加强心理健康教育。家长朋友要持续关注学生心理健康,多与孩子沟通谈心,缓解孩子因线上学习和居家生活产生的焦虑。2.强化居家体育熬炼。学生在家结合自己的兴趣和身体实际,每天开展适合自己的运动熬炼,如俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑、转呼啦圈等,保证每天1小时的运动量。3.对特别

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