秋天的原野(学习借景抒怀)

在秋天的原野里——学习借景抒怀秋日私语Autumn我看见了——我听见了——我仿佛还看见了……秋风萧瑟，残荷听雨，秋有声；

秋天的雨很小，很细。像牛毛针尖般，温柔地落下，当然有的小雨打在池塘、房檐上，击起水花朵朵，“叮咚”、“滴答”、“啪啪”、“沙沙”地给这如诗如画的金秋配上一支动听的交响乐，撑一把小伞聆听这独特的韵律，使你忘却世上一切烦恼与忧愁。

霜叶黄花，秋草碧水，秋有色；

秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄；阳光下，走在这密林之中，确有一番别样味道。你看那杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只金色的蝴蝶在飞舞；落在树旁的小河里，仿佛一只游荡的小船。

天高云淡，北雁南飞，秋有形；金色的秋天来了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地漂浮着，一群南飞的大雁在旅途中赶路。秋风欢蹦乱跳地驰骋过田野，田野的一切都变成了金黄色，偶尔它贴在那群正在吃草的牛羊耳边悄悄耳语，传递秋的信息。丹桂飘香，硕果累累，秋有味.

秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。写秋

同学们，你们也来写一写你们心目中的秋天吧！注意抓住秋景特点运用描写，不少于100字。小结：抓紧景物特点，展开想象，运用描写。

示例.我走进了秋天的树林。啊!地上落满了树叶，有红的、黄的、绿的„„五彩缤纷，美丽极了。一阵风吹来，树上又落下了几片树叶。瞧，有的像小花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞。有的像一只只黄莺，展翅飞翔。还有的像舞蹈演员那样，轻盈得旋转、旋转的„„树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上，发出“吱吱”的响声，奏响了深秋的“交响乐”。

震落了/清晨满披着的/露珠，伐木声/丁丁（zhēngzhēng

）地/飘出幽谷。放下/饱食过稻香的/镰刀，用背篓（bēilǒu）来装/竹篱间肥硕(shuò)的/瓜果。秋天/栖息/在农家里。向江面的冷雾/撒(sā)下/圆圆的网，收起/青鳊(biān)鱼似的/乌桕(jiù)叶的/影子。芦蓬上/满载着/白霜，轻轻摇着/归泊(bó)的/小桨。秋天/游戏/在渔船上。草野/在蟋蟀声中/更寥阔了。溪水/因枯涸(hé)见石/更清洌(liè)了。牛背上的笛声/何处去了，那满流着/夏夜的香与热的/笛孔？秋天/梦寐(mèi)/在牧羊女的/眼里。秋天何其芳读一读秋天是一幅画。秋天是一首歌。秋天是一首诗。秋天是一个美丽的梦。一个秋天一个故事美文:《秋天的怀念》史铁生

范文：《我眼中的秋》秋天的思考分小组讨论：秋天给了你怎样的启示？小结：结合生活体验，揭示主题，抒发真情实感。随着暮色浸染，那是一种说不出的凄楚之美！Theend这淡泊平静秋色，钟情这温柔多情的秋韵妙笔生花请以“秋天”为话题，写一篇记叙文。要求：1.抓住景物特点，运用描写，写出真情实感。2.字数不少于600字。秋天是温柔的因为她是一位母亲。她孕育成熟了每一粒种子；她抚养成熟了每一片盈盈秋水，温柔明净的似母亲的眼睛，最是一泓浓情。秋天的收获秋天是多情的因为她有那么多的产儿。春天洒下的种子，秋天得到了收获!

明净的秋月更是多情，娟洁的月亮把清丽的余辉铺洒开来，给大地披上了一层轻纱，透出温馨、宁静、梦幻般的美。秋天是含蓄蕴藉的。她饱历了春的繁盛、夏的热情，不再追逐浮华与赞誉，而是静静地、悄悄