人口分布 教案-高中地理湘教版（2019）必修二_第1页
人口分布 教案-高中地理湘教版（2019）必修二_第2页
人口分布 教案-高中地理湘教版（2019）必修二_第3页
人口分布 教案-高中地理湘教版（2019）必修二_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

PAGE4教案《1.1人口分布》教学内容（章节）湘教版必修二第一章第一节补充/调整课程类型新课课时安排2课时班级课程标准：运用资料，描述人口分布、迁移的特点及其影响因素，并结合实例，届时区域资源环境承载力、人口合理容量。教学目标：1、能够运用“世界人口分布图、中国人口分布图等”，分析、总结世界人口和中国人口的分布特征；并总结出世界人口分布的一般规律。2、能够运用“世界人口分布图、中国人口分布图及地形图、气候图等”，分析、理解影响人口分布的因素，并总结影响人口分布因素的分析方法。重难点：重点：总结世界人口和中国人口的分布特征；并总结出世界人口分布的一般规律。难点：分析、理解影响人口分布的因素，并总结影响人口分布因素的分析方法。教学方法：讲授法、案例分析法等第1课时人口增长[导入]中国人口分布图看图，回答：1.根据图1-6（P8），描述中国人口分布特征？2.分析造成中国人口集中在黑河-腾冲线东南侧的自然原因？3.描述黑河-腾冲线西北一侧的人口分布特点？并分析原因？[新课]影响人口分布的因素[思考]1.人口分布特点描述？2.影响人口分布的因素有哪些？如何影响？[归纳]二、世界人口分布[思考]读图，回答世界几大人口稠密区和稀疏区在哪里？从大洲、国家、纬度、距海远近、地形、城乡等角度，分析世界人口分布的特点。[活动]人口分布影响因素的变化近一个世纪以来，虽然我国人口分布有了一定程度的变化，但胡焕庸先生提出的人口分布对比线依然是我国人口分布差异的基线。议一议，在未来

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论