五年级下册语文试题-期末检测题 部编版（含答案）

期末检测题一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）。（2分）A．樱桃（yīng）倭瓜（wō）寒漪（yī）华侨（qiáo）B．玉磬（qìng）满陂（pō）无垠（yín）玷污（diàn）C．耘田（yún）萌动（mén）暖和（huo）秉性（bǐng）二、看拼音，写词语。（8分）pēitāijīqíngtiānfùjīngyàfùgàijiǎoshāqūzhúpòhài三、辨字组词。（4分）韭（）拔（）割（）穗（）非（）拨（）豁（）惠（）四、选词填空。（4分）慈祥安详1.在一个明媚的夏日，空气中弥散着一种懒散而（）的气息，阳光让我睁不开眼。2.海水就像（）的母亲，拂袖而去。模糊模糊1.他说的很（），我不明白是什么意思。2.这张照片已经（）不清，无法辨认了。五、把下列词语补充完整。（9分）养（）处（）随心（）（）（）（）自如（）（）脑汁翻来（）（）一本（）（）不怀（）（）默不（）（）左（）右（）六、下列句子中用了什么修辞手法？将序号填在括号里。（5分）A．比方B．拟人C．夸张D．排比E．反问1.在风光旖旎的瑞士莱芜湖上，在无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在宏伟雄奇的高山上，我都看到过月亮。（）2.十万支箭，三天怎么造得成呢？（）3.这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫。（）4.三万里河东人海，五千仞岳上摩天。（）5.武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。（）七、用“”画出每组中的错别字，并改正。（5分）1．处罚蔗住自私山寨附庸2．雷台呐喊插手阴谋鼻涕3．鬼计拖延坠落胸膛冲撞4．泄气截止拳头揣气堂皇5．酥软荣幸斩新颤抖摸索八、按要求写句子。（5分）1．傻事我不会再做了。（扩句）_______________________________2．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改成反问句）_______________________________3．我看骆驼咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样清静的态度。（用加点的词语写句子）_______________________________4．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。（写出诗句的意思）_______________________________5．祖父多次反复教育我要认真区分谷子和狗尾巴草。（修改病句）_______________________________九、课内阅读。（10分）“要不——摔跤。”“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是任凭摔？”小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鸽架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺侮对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿马脚。两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样拉拽顶，硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钧他的腿，不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁机往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。1.选文主要运用___________描写和____________描写塑造了小嘎子这个儿童形象。2.从选文第二段中小胖墩的语言和动作可以看出什么？____________________________________________3.选文中画线的句子表现了小嘎子怎样的性格特点？____________________________________________4.用“是……还……”写句子。___________________________________________5.选文第三段作者从不同方面对小嘎子摔跤时的动作进行了描写，极为细致，用“﹏﹏﹏”画出表动作的词语。十、古诗阅读。（共10分）四时田园杂兴（其三十一）__________________，__________________。__________________，__________________。1.（4分）默写古诗2.（2分）解释下列词语。解：____________供：___________傍：___________阴：___________3.（2分）诗中写了哪些人物？他们分别在干什么？_________________________。4.（1分）下列说法中正确的一项是（）A．这首诗描写的是春天的景象。B．这首诗前两句描写了男耕女织，昼夜劳碌，一派繁忙的景象。C．这是一首送别诗。D．“供”是多音字，在本诗中读音是“gōng”。5.（1分）诗的后两句表现了农村儿童的__________。十一、挑战课外阅读。（共8分）_________刘备两次前往隆中拜请诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，帮助自己实现统一中原的大业，可是都没有见着。冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去，他假如不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！刘备生气地说：“你一点也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，犹如一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清亮见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人，离请葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛亮先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，叮嘱关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才闲适醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出三分天下、最终取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事，刘备快乐地对关羽、张飞说：“我得到诸葛亮先生，就像鱼儿得到水一样啊！”1.（1分）给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。2.（4分）照样子，写词语诚心诚意______________________________恭恭敬敬______________________________3.（1分）“就像鱼儿得到水一样啊！”可以换成个成语：_________4.（2分）刘备诚心诚意邀请诸葛亮出山是为了________________。刘备的“诚心诚意”表现在________________________________。十二、习作表达。（30分）我们一每天地长大，慢慢懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你结合生活中发生的点滴小事，写一写自己成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，450字左右。参考答案A胚胎激情天赋惊讶掩盖绞杀驱逐迫害韭菜直立割草麦穗非常拨打豁达恩惠安详慈祥模糊模糊尊优所欲运转绞尽覆去正经好意作声膀臂DEBCA1．蔗—遮2．雷—擂3．鬼—诡4．揣—喘5．斩—崭八、1.示例：学骆驼咀嚼的傻事，我不会再做了。2.不劳动，连棵花也养不活，这莫非不是真理吗？3.示例：我看着动物园里的大象：它的鼻子是那样长，那样机敏，那样好玩。4.儿童早晨起来，从结成坚冰的铜盆里剜冰，用彩线穿起来当铮。5.祖父多次教育我要认真区分谷子和狗尾巴草。九、1.动作心理2.可以看出他对战胜小嘎子有十足的信念。3.表现了小嘎子富有心计、争强好胜、机敏的性格特点。4.无论是学习上还是做人上，我们都应当择善而从。5.站、围、蹦、转、揪、推、拉、拽、顶、扳十、1.昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜2.理解，懂得从事靠近树荫3.诗中写了村中男男女女（村庄儿女）和小孩子（童孙）。村庄儿女在田锄草、搓麻线（耘田绩麻），童孙在学种瓜。4.B5.天真情趣十一、1.．三顾茅庐2.绘声绘色自由拘束疏疏朗朗清清楚楚3.如鱼得水4.帮助自己兴复汉室的大业当知道诸葛亮正在草堂午睡，他恭恭敬敬地站在台阶下等了半晌功夫，知道诸葛亮闲适醒来，才同诸葛亮见面。十二、范文：珍惜幸福童年像是一块糖果，每一次的回首张望都是那么的甜美。阳春三月是放风筝的好季节，小时候不舍得花钱买风筝，就突发奇想：拿一个塑料袋，用一根细细的长绳系在塑料袋上，将多余的绳绕在小棍上，一个自制小风筝就完成了。找来几位好伙伴，大家一起来做，一起来玩，每每这时大家手里都拿着形态各异的“风筝”，真是五花八门！每个风筝上都有属于自己的标志，大家拉着风筝在草地上奔驰着，“风筝”会随着风在空中飘舞。朋友们互相闹着，笑着，比谁的“风筝”飞得高，飞得远。玩累了就躺在草地上，一起把风筝放飞，望着天空彼此许下诺言“长大后肯定要比这风筝飞得