一年级上册语文部编版课件《项链》

语文•一年级•上册•配人教版课时学练测第七单元课文11项链金光闪闪一个圈天天挂在脖颈间

打一物（）

说一说平时看见过什么样的项链？项链11项

链

自由读课文，给课文标上自然段，注意读准字音，带生字的句子多读几遍，不会读的生字借助拼音或向老师请教，遇到逗号、句号，需要稍微停顿一下。①②bèiwáɡuàhuójīn壳娃件快色天宽又远涌气蓝lányòuxiàozhexiànɡhé笑向和娃着挂活又贝金我会认做一做微笑笑做一做哈哈大笑做一做偷笑着看我们在《小小的船》一课中学过一个字和“着”很像，你还记得吗？着一只手搭在眼睛上向远处看。⺶禾木旁禾字形变瘦，捺变成点。禾木旁整体右侧缩短，横在横中线上，点的起笔在撇的下方。贝娃挂

你有什么办法区分它们呢？

有女就是娃。用手挂图画。娃娃挂着蓝又笑和向挂贝着活娃摘苹果自由朗读课文，说一说课文写了什么内容。用自己的话说一说，没说到的地方，组员提醒补充。小组合作探究整体感知故事发生在哪里？小娃娃在干什么？大海边捡海螺和贝壳这个故事有

段。第一段有

句话，第二段有

句话。句子后有句号、问号、感叹号都是一个句子。232“的”字中的“白”瘦瘦的。“白”作为单独一个字的时候胖胖的。比一比结构：独体组词：白天白云笔画：五部首：白白bái我会写撇画短小横折钩的横较长，折向左略斜。竖略往右倾斜结构：左右组词：是的有的的de“白”横折钩的横画宜短。“勺”撇画长，撇尖收于左半格，钩画有力，点从中心点起笔。大海，蓝蓝的，又宽又远。第二课时

沙滩，黄黄的，又长又软。

大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。又宽又远词语积累又白又胖又大又红蓝蓝的甜甜的圆圆的蓝蓝的_____黄黄的_____雪白的_____又_____又_____ 又_____又_____AABB式词语：_________ _________天空香蕉羽毛高壮松软星星点点高高兴兴雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄

悄撒下小小的海螺和贝壳。雪白雪白的（）词语积累雪白雪白的浪花雪白雪白的棉花雪白雪白的云朵小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。词语积累快乐的（）快活的脚印快活的小鸟快活的孩子金色的（）金色的项链金色的落叶金色的阳光朗读课文，说说课文出现了几条项链？各指什么？分别是用什么穿成的？挂在谁的胸前？用海螺和贝壳穿成的，挂在小娃娃胸前。用小娃娃快活的脚印穿成的，挂在大海胸前。小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。小娃娃在沙滩上做什么？是什么心情，会怎么做？捡海螺和贝壳。是快活的心情。把海螺和贝壳穿成项链。小娃娃给大海挂上了金色的项链，想一想，大自然中还有哪些颜色的项链，是属于谁的？说一说。A．孩子们围成一圈，穿成一条五彩的项链送给草地。B．羊群给草原戴上了白色的项链。海水海水我问你：“你为什么这么蓝？”海水笑着来回答：“我的怀里抱着天。”海水海水我问你：“你为什么这么咸？”海水笑着来回答：“因为渔人流了汗。”海

水推荐阅读结构：独体组词：又大又红